Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia

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Q3121898 Psicologia
A Psicanálise oferece uma estrutura teórica para compreender o inconsciente e seus impactos no comportamento humano. Analise as afirmativas.
I. O inconsciente é formado por conteúdos reprimidos que influenciam pensamentos e ações de forma indireta.
II. O complexo de Édipo é um estágio do desenvolvimento que envolve desejos inconscientes relacionados às figuras parentais.
III. A pulsão de morte é um conceito freudiano que explica os comportamentos autodestrutivos e agressivos.
IV. O superego é a instância psíquica relacionada ao prazer imediato e à busca de gratificação.

Estão CORRETAS as afirmativas:
Alternativas
Q3121896 Psicologia
A psicoterapia de grupo utiliza dinâmicas interativas para compreender e intervir em padrões individuais e coletivos. A respeito desse tema, assinale a alternativa INCORRETA: 
Alternativas
Q3121895 Psicologia
O diagnóstico psicológico é um processo sistemático que integra técnicas de avaliação para compreender o funcionamento cognitivo, emocional e comportamental de um indivíduo. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3121894 Psicologia
Leia as afirmativas sobre a psicologia do desenvolvimento infantil e marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) Jean Piaget descreveu o desenvolvimento cognitivo em quatro estágios, enfatizando a interação entre o ambiente e as estruturas mentais.
( ) Lev Vygotsky destacou o papel da linguagem e das interações sociais como fundamentais no desenvolvimento cognitivo.
( ) Para Piaget, o desenvolvimento ocorre a partir de estímulos externos apenas, sem interferência de processos internos.
( ) Vygotsky introduziu o conceito de zona de desenvolvimento proximal para descrever o potencial de aprendizagem com apoio social.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA:
Alternativas
Q3121893 Psicologia
Na elaboração de laudos psicológicos, é imprescindível: 
Alternativas
Q3121892 Psicologia
Sobre as contribuições da teoria sócio interacionista de Vygotsky para a psicologia da aprendizagem, é CORRETO afirmar:
Alternativas
Q3121891 Psicologia
Analise as afirmativas sobre a abordagem humanista na psicologia:
I. A abordagem humanista considera a pessoa em sua totalidade, incluindo aspectos emocionais, cognitivos e sociais.
II. Está baseada em princípios como livre-arbítrio, autorrealização e empatia.
III. A Gestalt-terapia é um exemplo de prática que integra a abordagem humanista.
IV. Prioriza diagnósticos detalhados para organizar as intervenções terapêuticas.

Estão CORRETAS as afirmativas:
Alternativas
Q3121890 Psicologia
É dever de um psicólogo atuando em um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS):
Alternativas
Q3121889 Psicologia
Leia as afirmativas sobre o psicodiagnóstico e marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) Consiste em um processo que envolve a coleta de informações, anamnese, aplicação de testes psicológicos e análise clínica.
( ) Sempre deve resultar em uma rotulação do paciente para definição do tratamento.
( ) Inclui etapas como planejamento, aplicação de instrumentos e integração de dados.
( ) A avaliação psicométrica é indispensável em todas as etapas do psicodiagnóstico.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA:
Alternativas
Q3121888 Psicologia
Na avaliação psicológica de crianças com deficiência intelectual, é fundamental:
Alternativas
Q3121887 Psicologia
Analise as afirmativas sobre a Lei Federal nº 10.216/2001 e sua repercussão na prática assistencial:
I. A Lei dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas com transtornos mentais, priorizando o tratamento em ambientes comunitários.
II. Estabelece que internações involuntárias necessitam de comunicação ao Ministério Público em até 72 horas.
III. A internação psiquiátrica deve ser indicada como último recurso terapêutico.
IV. A Lei reforça a centralização do modelo assistencial hospitalocêntrico como estratégia prioritária no cuidado em saúde mental.

Estão CORRETAS as afirmativas: 
Alternativas
Q3121301 Psicologia
A Psicologia Diferencial, baseando-se na tradição positivista, acreditava que a tarefa da ciência é estudar aquilo que é observável (positivo) e mensurável. Portanto, a inteligência, para ser estudada, deve tornar-se observável. Essa capacidade humana foi, então, decomposta em inúmeros aspectos e manifestações. Não podemos observar diretamente a inteligência, mas podemos medi-la por meio dos comportamentos humanos, que são expressões da capacidade cognitiva.
Dadas as afirmativas sobre a Psicologia Diferencial,

I. A Psicologia Diferencial não estabelecia como critério a distinção entre gênero, raça e classe. O ser humano, concebido como universal e dotado de infinitas possibilidades, poderia, graças única e exclusivamente aos seus méritos, atingir altos desempenhos cognitivos.
II. A preocupação com as diferenças individuais e seus determinantes, com a detecção científica dos normais e anormais, dos aptos e dos inaptos, somente poderia ocorrer no âmbito da ideologia da igualdade de oportunidades como característica distintiva das sociedades de classes.
III. O principal objetivo da Psicologia Diferencial era medir a capacidade intelectual dos indivíduos e comprovar sua determinação ambiental, isto é, mostrar como o meio interfere no desempenho do organismo.
IV. A Psicologia Diferencial foi a precursora dos testes psicológicos, focando-se em mensurar processos sensoriais como discriminação visual, auditiva e cinestésica, e motores como velocidade de tempo de reação, visando estimar o nível intelectual do indivíduo.

verifica-se que estão corretas
Alternativas
Q3121300 Psicologia
Michel Foucault (1926-1984) foi um filósofo, historiador, sociólogo e teórico francês, amplamente reconhecido por suas análises profundas sobre o poder, o conhecimento, a subjetividade e as instituições sociais. Seu trabalho teve importante impacto nos estudos em Psicologia, sobretudo no que se refere à metodologia de pesquisa. Uma de suas contribuições metodológicas foi o estudo das genealogias.
Dadas as afirmativas acerca da visão de Michel Foucault sobre metodologia e subjetividade,

I. Uma das dimensões da genealogia é a ontologia histórica de nós mesmos em nossas relações com a verdade.
II. A genealogia é uma pesquisa que se concentra no desdobramento meta-histórico das significações ideais, buscando, a partir da narrativa histórica, a origem dos fenômenos.
III. A genealogia como método, por focar-se em construir a história do presente, pode ser vista como um empirismo histórico.
IV. Foucault, ao considerar a dimensão de nossas relações com o campo do poder, compreende que nos constituímos como sujeitos ativos, que agem uns sobre os outros.

verifica-se que está/ão correta/s
Alternativas
Q3121299 Psicologia
A Psicologia Social do Trabalho (PST) é uma subárea da psicologia que estuda as relações entre os indivíduos e o ambiente de trabalho, levando-se em consideração os fatores sociais, culturais e psicológicos que influenciam o comportamento, as atitudes e as interações no contexto laboral.
Dadas as afirmativas sobre a PST,

I. A PST se centra, prioritariamente, no micro, no singular, no individual, no subjetivo e no mundo simbólico.
II. Um dos grandes enfoques da PST é estudar o trabalho em sua relação com a saúde, de modo a aprimorar a performance do trabalhador, visando garantir a produtividade.
III. Trabalha na fronteira com diversas disciplinas, dialogando com: a ciência política, a sociologia, a antropologia, a história, e a geografia política, a fim de explicar as relações de trabalho e o capitalismo.
IV. O grande foco da PST é construir argumentos que sustentem uma visão psicologizante do trabalhador no contexto do mundo do trabalho e do capitalismo contemporâneo.

verifica-se que está/ão correta/s
Alternativas
Q3121298 Psicologia
Carl Gustav Jung (1875–1961), um psicólogo suíço, foi um dos mais influentes teóricos da psicologia do século XX. Ele é mais conhecido por desenvolver a psicologia analítica, um sistema que propõe a compreensão profunda da psique humana e sua dinâmica, incluindo a relação entre o consciente e o inconsciente. Dadas as afirmativas sobre a personalidade, na teoria de Jung,

I. Jung postulou a ideia de complexos que compõe a personalidade do sujeito, sendo que os complexos são, essencialmente, um aglomerado de personalidades maiores que se compõe no interior da personalidade total.
II. O arquétipo do anima é ligado à alma e é responsável pelo vigor, alegria e disposição presentes na personalidade.
III. O inconsciente coletivo é a mais potente força que forma a base da personalidade, já que guia as experiências evolutivas universais.
IV. A sombra é a fonte da espontaneidade, da criatividade e da emoção profunda, necessárias ao pleno desenvolvimento da personalidade humana.

verifica-se que está/ão correta/s
Alternativas
Q3121297 Psicologia
As Clínicas do Trabalho são uma importante vertente da Psicologia Organizacional e do Trabalho, tratando, prioritariamente, dos sentidos no mundo do trabalho, seus processos de satisfação e de adoecimento.
Dadas as afirmativas sobre as Clínicas do Trabalho,

I. As Clínicas do Trabalho surgem como uma reação à ergonomia de tradição francesa a qual seria, segundo a crítica, incapaz de operar a distinção entre o trabalho prescrito e o trabalho real, isto é, o trabalho que efetivamente é realizado.
II. A Psicodinâmica do Trabalho, proposta por Cristopher Dejours, é tributária da tradição psicanalítica e afirma um sujeito cindido por conflitos intrapsíquicos em que sofrimento e prazer são igualmente atuantes nas relações de trabalho.
III. Na clínica da atividade, proposta por Yves Clot, o sujeito é atravessado por forças sócio-históricas, por gêneros discursivos, no contexto dos quais ele faz uma apropriação subjetivizante (singularizante e personalizante).
IV. As Clínicas do Trabalho reconhecem três tipos de patologias do trabalho: da atividade - transtornos músculo-esqueléticos, estresse, fadiga; da solidão - ligada à fragilização dos coletivos no mundo do trabalho; e patologias da violência ligadas às diversas formas de assédio e de humilhação no ambiente laboral.

verifica-se que está/ão correta/s
Alternativas
Q3121296 Psicologia
Segundo o Conselho Federal de Psicologia (2022), “a Avaliação Psicológica é um processo estruturado de investigação de fenômenos psicológicos, composto de métodos, técnicas e instrumentos, com o objetivo de prover informações à tomada de decisão, no âmbito individual, grupal ou institucional, com base em demandas, condições e finalidades específicas”.
Acerca das técnicas de avaliação psicológica, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3121295 Psicologia
O funcionalismo é uma escola de pensamento na psicologia que surgiu no fim do século XIX e início do século XX, influenciada pelas ideias de William James e outros pensadores.
Dadas as afirmativas sobre as ideias funcionalistas e seu impacto na Psicologia do Desenvolvimento,

I. Foi descrito como um protesto contra a psicologia estruturalista, defendida por Wundt, focando-se nos mecanismos de adaptação do organismo ao ambiente.
II. O funcionalismo teve um desenvolvimento importante e original na Europa, por meio do trabalho iniciado em Genebra por Édouard Clparède, a partir de sua obra Pedagogia da criança e Psicologia Experimental.
III. Jean Piaget (1896-1980), pensador interacionista e considerado por muitos como o mais importante psicólogo do século XX, foi um ferrenho crítico do funcionalismo.
IV. Ao contrário do funcionalismo norte-americano, que privilegiava os processos adaptativos em termos de comportamentos observáveis, a escola de Genebra focava na cognição humana, ou seja, na consciência e no próprio pensamento.

verifica-se que está/ão correta/s
Alternativas
Q3121294 Psicologia
A Psicologia Educacional, sendo uma importante área do conhecimento, impactou, sobremaneira, os saberes relacionados à pedagogia em sua íntima relação com o cotidiano escolar. Nesse sentido, a Psicologia Educacional não deixou de refletir acerca do currículo em suas implicações com a subjetividade e o psiquê.
Dadas as afirmativas sobre as contribuições da Psicologia para a reflexão sobre o currículo,

I. A Psicologia da aprendizagem behaviorista e a psicometria são as principais fontes de autoridade para o curriculum.
II. O currículo oculto e o currículo oficial não estão dissociados quando a referência é a construção da subjetividade.
III. Ralph Tyler será um dos primeiros a afirmar que o currículo é uma soma das normas regimentais mais as experiências vividas pelos alunos.
IV. Para Vygotsky as experiências curriculares têm uma importância muito mais expressiva que o conhecimento desse ou daquele conteúdo, de uma ou outra disciplina.

verifica-se que está/ão correta/s
Alternativas
Q3121293 Psicologia
Dadas as afirmativas sobre Ludoterapia,

I. Baseia-se no fato de que o jogo é o meio natural de autoexpressão da criança, sendo uma oportunidade das crianças se libertarem de seus problemas por meio do brinquedo.
II. É um método exclusivamente não diretivo, no qual o terapeuta jamais deve intervir, mas deixar a  responsabilidade e a direção para as crianças.
III. O papel do terapeuta é fundamental e ativo; entretanto, ele deve mostrar-se sempre permissivo e aceitador.
IV. O terapeuta não deve mostrar excessivo afeto ou muito aconchego, já que isso pode facilmente extinguir a terapia e criar novos problemas à criança.

verifica-se que está/ão correta/s
Alternativas
Respostas
12061: C
12062: C
12063: B
12064: B
12065: C
12066: C
12067: A
12068: B
12069: A
12070: B
12071: C
12072: D
12073: B
12074: A
12075: C
12076: D
12077: B
12078: C
12079: E
12080: D