Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia

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Q23207
Psicologia Psicopatologia , Transtornos do Neurodesenvolvimento ,
Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 3ª Região (MG) Prova: FCC - 2009 - TRT - 3ª Região (MG) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q23207 Psicologia
Existem níveis de gravidade do retardo mental. O retardo mental em que o QI é de 50-55 até aproximadamente 70 corresponde ao retardo mental
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Q23206
Psicologia Psicopatologia , Transtornos da Ansiedade ,
Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 3ª Região (MG) Prova: FCC - 2009 - TRT - 3ª Região (MG) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q23206 Psicologia
A fobia social caracteriza-se por
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Q23205
Psicologia Psicopatologia , Transtornos de Personalidade ,
Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 3ª Região (MG) Prova: FCC - 2009 - TRT - 3ª Região (MG) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q23205 Psicologia
A característica essencial do Transtorno da Personalidade Boderline é um padrão global de instabilidade dos relacionamentos interpessoais, da autoimagem e dos afetos, e acentuada impulsividade que começa no início da
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Q23204
Psicologia Psicopatologia , CID-10 e DSM , Esquizofrenia e outros Transtornos Psicóticos ,
Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 3ª Região (MG) Prova: FCC - 2009 - TRT - 3ª Região (MG) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q23204 Psicologia
O Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-IV-TR) aponta que a característica essencial do Transtorno Psicótico Breve consiste em uma perturbação que envolve o início súbito de pelo menos um dos seguintes sintomas psicóticos positivos: delírios, alucinações, discurso desorganizado, ou comportamento amplamente desorganizado ou
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Q23203
Psicologia Psicopatologia , CID-10 e DSM , Transtornos do Humor , Transtornos da Ansiedade
Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 3ª Região (MG) Prova: FCC - 2009 - TRT - 3ª Região (MG) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q23203 Psicologia
Segundo a classificação de transtornos mentais e de comportamento da CID-10, a diferenciação entre transtorno obsessivo-compulsivo e um transtorno depressivo pode ser difícil porque esses dois tipos de sintomas muito frequentemente ocorrem
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Q23002
Psicologia Avaliação de Desempenho , Psicologia e Organizações ,
Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 3ª Região (MG) Prova: FCC - 2009 - TRT - 3ª Região (MG) - Analista Judiciário - Área Administrativa |
Q23002 Psicologia
Com relação à avaliação de desempenho na área de recursos humanos, considere:

I. O seu objetivo é medir, avaliar e monitorar exclusivamente os resultados concretos e finais que se pretende alcançar dentro de certo período de tempo.

II. É um excelente meio pelo qual se localizam problemas de supervisão e gerência, de integração das pessoas à organização, de adequação da pessoa ao cargo e de carências de treinamento.

III. A avaliação do desempenho num cargo é contingencial, varia de pessoa para pessoa, depende do contexto e de inúmeros fatores condicionantes.

IV. A mensuração é o fator central num sistema de avaliação e seu objetivo é indicar como um desempenho determinado pode ser comparado com padrões objetivos.

V. A avaliação de desempenho deve cobrir somente o comportamento da pessoa no cargo ocupado, evitando a inclusão de outros fatores, como o alcance de metas e objetivos, que devem ser separados do processo dessa avaliação.

Está correto o que se afirma APENAS em
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Q19375
Psicologia Psicologia Organizacional , Psicologia e Organizações ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRT - 17ª Região (ES) Prova: CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q19375 Psicologia
Julgue os itens subsequentes com relação a análise de cargos,
recrutamento, seleção e avaliação de desempenho e treinamento.
A análise de necessidades de treinamento, baseada em múltiplos níveis de análise, é aquela que identifica quais cursos cada pessoa deseja realizar, independentemente da unidade organizacional na qual ela esteja inserida.
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Q19374
Psicologia Psicologia Organizacional , Psicologia e Organizações ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRT - 17ª Região (ES) Prova: CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q19374 Psicologia
Julgue os itens subsequentes com relação a análise de cargos,
recrutamento, seleção e avaliação de desempenho e treinamento.
Atitudes favoráveis e perfil adequado de competências do trabalhador são condições necessárias e suficientes para o seu desempenho exemplar no trabalho.
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Q19372
Psicologia Psicologia Organizacional , Recrutamento e Seleção , Psicologia e Organizações ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRT - 17ª Região (ES) Prova: CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q19372 Psicologia
Julgue os itens subsequentes com relação a análise de cargos,
recrutamento, seleção e avaliação de desempenho e treinamento.
As desvantagens da seleção externa de pessoal incluem a desmotivação das pessoas que atuam na organização e a insegurança com relação à adequação do perfil dos profissionais selecionados às necessidades da organização.
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Q19371
Psicologia Psicologia Organizacional , Psicologia e Organizações ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRT - 17ª Região (ES) Prova: CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q19371 Psicologia
Julgue os itens subsequentes com relação a análise de cargos,
recrutamento, seleção e avaliação de desempenho e treinamento.
A contratação de head hunters é uma estratégia adotada por organizações para garantir a presença de um profissional capacitado para recrutar os melhores profissionais do mercado de trabalho.
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Q19370
Psicologia Psicologia Organizacional , Psicologia e Organizações ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRT - 17ª Região (ES) Prova: CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q19370 Psicologia
Julgue os itens subsequentes com relação a análise de cargos,
recrutamento, seleção e avaliação de desempenho e treinamento.
A análise de cargos focada na pessoa do ocupante é aquela que descreve as atividades de uma ocupação, cargo ou função.
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Q19369
Psicologia Psicologia Organizacional , Psicologia e Organizações ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRT - 17ª Região (ES) Prova: CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q19369 Psicologia
Julgue os próximos itens com relação a poder, liderança e
aprendizagem nas organizações
O conceito de aprendizagem organizacional restringe-se exclusivamente aos processos psicológicos individuais de aquisição de novos conhecimentos e habilidades.
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Q19368
Psicologia Psicologia Organizacional , Psicologia e Organizações ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRT - 17ª Região (ES) Prova: CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q19368 Psicologia
Julgue os próximos itens com relação a poder, liderança e
aprendizagem nas organizações
O jogo de poder denominado jogo dos campos rivais ocorre quando dois ou mais jogadores ou grupo de jogadores na organização estão claramente uns contra os outros e promovem intensas lutas internas na organização.
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Q19367
Psicologia Psicologia Organizacional , Liderança , Psicologia e Organizações ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRT - 17ª Região (ES) Prova: CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q19367 Psicologia
Julgue os próximos itens com relação a poder, liderança e
aprendizagem nas organizações
Liderança é definida como a influência exercida por aqueles que possuem autoridade formal na organização.
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Q19366
Psicologia Psicologia Organizacional , Psicologia e Organizações ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRT - 17ª Região (ES) Prova: CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q19366 Psicologia
Julgue os próximos itens com relação a poder, liderança e
aprendizagem nas organizações
A barganha e a amizade não são instrumentos de poder nas organizações pois são típicos de organização informal.
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Q19365
Psicologia Psicologia Organizacional , Psicologia e Organizações ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRT - 17ª Região (ES) Prova: CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q19365 Psicologia
Julgue os próximos itens com relação a poder, liderança e
aprendizagem nas organizações
São fontes de poder a personalidade, a propriedade ou a riqueza e a organização.
Alternativas
Q19364
Psicologia Psicologia Organizacional , Psicologia e Organizações ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRT - 17ª Região (ES) Prova: CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q19364 Psicologia
Julgue os itens que se seguem com relação a cultura
organizacional.
Nas organizações modernas, não há ritos, rituais ou figuras humanas que simbolizam o herói.
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Q19363
Psicologia Psicologia Organizacional , Psicologia e Organizações ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRT - 17ª Região (ES) Prova: CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q19363 Psicologia
Julgue os itens que se seguem com relação a cultura
organizacional.
A linguagem doméstica é um elemento visível da cultura que facilita a identificação de membros de uma cultura, de uma subcultura ou de uma contracultura. É benéfica em atividades executadas em conjunto com trabalhadores de organizações estrangeiras.
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Q19362
Psicologia Psicologia Organizacional , Psicologia e Organizações ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRT - 17ª Região (ES) Prova: CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q19362 Psicologia
Julgue os itens que se seguem com relação a cultura
organizacional.
Os pressupostos básicos de uma cultura organizacional são verdades implícitas que o conjunto de membros de uma organização compartilha em função da experiência conjunta.
Alternativas
Q19361
Psicologia Psicologia Organizacional , Psicologia e Organizações ,
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRT - 17ª Região (ES) Prova: CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Analista Judiciário - Psicologia |
Q19361 Psicologia
Julgue os itens que se seguem com relação a cultura
organizacional.
Valores compartilhados podem ser encontrados nas crenças compartilhadas pelas pessoas que trabalham na organização.
Alternativas
Respostas
49841: C
49842: D
49843: B
49844: A
49845: E
49846: C
49847: E
49848: E
49849: C
49850: C
49851: E
49852: E
49853: C
49854: E
49855: E
49856: C
49857: E
49858: E
49859: C
49860: C
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