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Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia

Questões Discursivas

Foram encontradas 50.037 questões

Ano: 2013 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2013 - UFPR - Psicólogo |
Q376802 Psicologia
A psicoterapia breve caracteriza-se por um contrato de tempo limitado de intervenção. Sobre a psicoterapia breve, é correto afirmar:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2013 - UFPR - Psicólogo |
Q376801 Psicologia
A psicoterapia breve tem sido extensamente estudada nas últimas décadas e existem diversas evidências de sua eficácia. Assinale a alternativa correta quanto às conclusões alcançadas por esses estudos.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2013 - UFPR - Psicólogo |
Q376800 Psicologia
As terapias cognitivo-comportamentais apresentam algumas técnicas de intervenção que auxiliam na intervenção terapêutica apontadas como eficazes por diversos estudos. Assinale a alternativa que apresenta tais técnicas.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2013 - UFPR - Psicólogo |
Q376799 Psicologia
Uma das contribuições teóricas mais importantes da teoria psicanalítica foi a noção de mecanismo de defesa. Considerando os conceitos relacionados a esse mecanismo, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.

1. Negação.
2. Projeção.
3. Regressão.
4. Deslocamento.
5. Formação Reativa.

( ) Retornar a uma fase anterior do desenvolvimento ou funcionamento para evitar conflitos.

( ) Transportar sentimentos relacionados com uma ideia ou objeto para outros que se assemelhem com o original.

( ) Transformar um desejo ou impulso em seu oposto.

( ) Evitar a consciência de aspectos difíceis de enfrentar.

( ) Perceber estímulos internos inaceitáveis como se eles estivessem fora do self.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2013 - UFPR - Psicólogo |
Q376798 Psicologia
. Raphael-Leff (2007), no Compêndio de Psicoterapia de Oxford, apresentou as premissas básicas que fundamentam os tratamentos terapêuticos, qualquer que seja a abordagem teórica. Considere as seguintes premissas:

1. Existem períodos de maior vulnerabilidade para transtornos emocionais, que são relacionados com as transições e eventos da vida, como, por exemplo, ingresso no mundo do trabalho e casamento.

2. O grau de perturbação e a capacidade de reorganização permanecem constantes ao longo da vida de uma pessoa, pois derivam do seu perfil fenotípico e de personalidade.

3. A pessoa elabora durante a vida novos níveis de compreensão quando revisita conflitos e ansiedades passadas, o que possibilita o sucesso da intervenção terapêutica.

4. O significado atribuído a cada evento da vida determina seu impacto sobre a pessoa.

Correspondem às premissas propostas pelo autor as apresentadas nos itens:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2013 - UFPR - Psicólogo |
Q376797 Psicologia
A intervenção psicoterapêutica junto a adolescentes deve adotar uma perspectiva evolutiva e contextual, pois a adolescência consiste em um período de transição no qual importantes processos cognitivos, sociais, emocionais e físicos ocorrem. Sobre essa intervenção, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2013 - UFPR - Psicólogo |
Q376796 Psicologia
O psicólogo deve estar atento às questões éticas e legais da intervenção em grupo. Assinale a alternativa correta em relação à psicoterapia de grupo.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2013 - UFPR - Psicólogo |
Q376795 Psicologia
A seleção e preparação dos futuros membros do grupo psicoterapêutico é de grande importância, para evitar desistências posteriores e fomentar o sucesso terapêutico. Sobre esse processo de seleção, considere as seguintes afirmativas:

1. O perfil psicológico do cliente constitui uma importante variável para ser investigada.

2. A administração de testes psicológicos é o procedimento mais útil para nortear a seleção.

3. Indicações para terapia de grupo incluem baixa autoestima, humor deprimido, dificuldades de comunicação e problemas de relacionamento e isolamento em ambientes sociais.

4. Recomenda-se que pessoas com baixo nível cognitivo, em situações de crise, demasiadamente autocentradas e com baixa tolerância à frustração e à ansiedade sejam incluídas em grupos terapêuticos.

5. Os grupos homogêneos apresentam vantagens sobre os heterogêneos quando são de longo prazo e orientados para o insight.

Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: NC-UFPR Órgão: UFPR Prova: NC-UFPR - 2013 - UFPR - Psicólogo |
Q376794 Psicologia
R. L. Munich(1996) define o estudo de dinâmica de grupo como os diferentes modos pelos quais o grupo, seu líder e seus membros individuais interagem em relação à tarefa, ao desenvolvimento e à estrutura do grupo. Sobre a dinâmica de grupo, é correto afirmar:
Alternativas
Q372384 Psicologia
São exemplos apenas de comunicações não verbais:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: TJ-PR Órgão: TJ-PR Prova: TJ-PR - 2013 - TJ-PR - Administrador |
Q365593 Psicologia
Numere o conceito da coluna da direita de acordo com os métodos de avaliação de desempenho listados na coluna da esquerda.

1. Escalas gráficas de classificação.
2. Pesquisa de campo.
3. Padrões de desempenho.
4. Relatório de performance.
5. Avaliação 360 graus.

( ) Há estabelecimento de metas somente por parte da organização, mas elas devem ser comunicadas às pessoas que serão avaliadas.

( ) O avaliado recebe feedbacks (retornos) de todas as pessoas com quem ele tem relação.

( ) Trata-se de uma descrição mais livre acerca das características do avaliado, seus pontos fortes, fracos, potencialidades e dimensões de comportamento, entre outros aspectos.

( ) Avalia o desempenho por meio de indicadores definidos, graduados através da descrição de desempenho, numa variação de ruim a excepcional.

( ) Baseado na realização de reuniões entre um especialista em avaliação de desempenho da área de Recursos Humanos com cada líder, para avaliação do desempenho de cada um dos subordinados, levantando-se os motivos de tal desempenho por meio de análise de fatos e situações.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
Alternativas
Q358004 Psicologia
Julgue os próximos itens, acerca da gestão de desempenho e do gerenciamento de conflitos.

A avaliação de desempenho deve ser entendida como resultado de um entendimento entre o gerente e o colaborador, e não de um ato de julgamento definitivo e superior do primeiro a respeito do comportamento do segundo.
Alternativas
Q358001 Psicologia
Julgue os próximos itens, acerca da gestão de desempenho e do gerenciamento de conflitos.

A avaliação de desempenho, hoje, embasa-se em processos estruturados, embora sem os antigos rituais burocráticos caracterizados pelo preenchimento de formulários e pela comparação de fatores de avaliação genéricos e abrangentes.
Alternativas
Q358000 Psicologia
No que se refere aos processos de mudança nas organizações, julgue os itens subsequentes.

Para que o grupo que constitui a organização seja usado eficazmente como instrumento de mudança organizacional, os componentes do grupo devem estar aptos a mudar e as pessoas que exercem influência na mudança devem ter desenvolvido intenso sentimento de pertencimento ao grupo
Alternativas
Q357999 Psicologia
No que se refere aos processos de mudança nas organizações, julgue os itens subsequentes.

A mudança é uma das principais características de inovação nas organizações modernas.
Alternativas
Q357998 Psicologia
No que se refere aos processos de mudança nas organizações, julgue os itens subsequentes.

O conceito de descongelamento está associado a dois aspectos essenciais: o apoio, suporte realizado a partir de recompensas, que mantém a mudança, e o reforço positivo, prática proveitosa que torna a mudança bem-sucedida.
Alternativas
Q355826 Psicologia
Julgue os itens seguintes, referentes aos processos de recrutamento, seleção, avaliação de desempenho e desenvolvimento de pessoal nas organizações.

As avaliações de desempenho dos empregados, além de contribuírem para identificar talentos para promoção, orientam a adoção de melhores estratégias de recrutamento externo nas organizações públicas.
Alternativas
Q355820 Psicologia
Considerando os conflitos e as mudanças em organizações, julgue os itens que se seguem.

Uma forma de gerenciar mudanças nas organizações consiste em criar uma cultura de constante adaptação — reativa e proativa — às pressões e transformações sociais e ambientais nos contextos interno e externo.
Alternativas
Q351578 Psicologia
Com relação às teorias das organizações, à administração pública e à gestão de pessoas, julgue os itens subsecutivos.

Em um modelo de gestão de desempenho, devem constar mecanismos de avaliação de diversos níveis, como corporativo, funcional, grupal e individual, devendo-se avaliar, ainda, a qualidade e a produtividade dos produtos e serviços produzidos pela organização.
Alternativas
Q348798 Psicologia
Julgue os itens seguintes, relativos à avaliação de desempenho.

Sendo a avaliação de desempenho uma sistemática formal de apreciação dos resultados apresentados por um indivíduo, a indulgência de avaliadores representa ameaça à validade de todo o processo.
Alternativas
Respostas
43541: C
43542: A
43543: B
43544: E
43545: D
43546: E
43547: B
43548: C
43549: A
43550: D
43551: D
43552: C
43553: E
43554: C
43555: C
43556: E
43557: E
43558: C
43559: C
43560: C