Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia
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Sobre estes momentos, é CORRETO afirmar:
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, numerando os parênteses:
I – Conformação social
II – Influência social informativa
III - Influência social normativa.
IV - Inovação social
V - Minorias ativas
( ) “Acontece quando as pessoas necessitam das qualidades ou dos conhecimentos dos quais o grupo dispõe.”
( ) “Desequilíbrio entre a atitude do sujeito, que o predispõe a agir de acordo com a sua percepção, e o seu comportamento aquiescente diante da pressão grupal.”
( ) “Grupos que podem estimular a atividade cognitiva e a criatividade em um julgamento social, exercendo uma influência implícita, o que seria o bastante para provocar uma reflexão da maioria a respeito da questão em pauta.”
( ) “Refere-se à possibilidade de uma minoria, dotada de habilidades persuasivas, provocar na maioria uma reavaliação das crenças e normas grupais.”
( ) “Refere-se a situações em que há, nos indivíduos, a necessidade de aceitação pelo grupo e o medo de frustrar suas expectativas e provocar sanções.”
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
( ) Fobias: são medos indeterminados psicologicamente, desproporcionais, mas compatíveis com as possibilidades de perigo real, que são chamadas de objetos ou situações fobígenas.
( ) Medo: nos humanos é um estado de insegurança e angústia progressivo. Embora, em regra, não é considerado uma emoção patológica, mas sim uma reação universal de muitas espécies.
( ) Pânico: as crises de pânico e transtorno de pânico são crises agudas e intensas de ansiedade, nas quais o indivíduo apresenta intenso medo de morrer e/ou perder o controle.
( ) Anedonia: Diminuição da excitabilidade emocional. O indivíduo relata que não consegue sentir nada, ou seja, não apresenta reação afetiva – torna-se hiporreativo.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
“Bateria de testes é a expressão utilizada para designar um conjunto de testes ou de técnicas, que podem variar entre dois e cinco ou mais instrumentos, que são incluídos no processo psicodiagnóstico para fornecer subsídios que permitam confirmar ou infirmar as hipóteses iniciais, atendendo o objetivo da avaliação”. (Cunha, 2003. p. 109).
Sobre a bateria de testes, é correto afirmar, EXCETO:
Nesse contexto, marque as características em comum em que as afirmativas estejam INCORRETAS.
( ) O psicólogo baseará o seu trabalho no respeito e na promoção da liberdade, da dignidade, da igualdade e da integridade do ser humano, apoiado nos valores que embasam a Declaração Universal dos Direitos Humanos.
( ) O psicólogo trabalhará, visando promover a saúde e a qualidade de vida das pessoas e das coletividades e contribuirá para a eliminação de quaisquer formas de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.
( ) O psicólogo atuará com responsabilidade social, analisando crítica e historicamente a realidade política, econômica, social e cultural.
( ) O psicólogo atuará com responsabilidade, por meio do contínuo aprimoramento profissional, contribuindo para o desenvolvimento da Psicologia como campo científico de conhecimento e de prática
A sequência CORRETA, de cima para baixo:
I- É possível afirmar que o primeiro passo para a individuação é o desnudamento do inconsciente, que é uma máscara que esconde o self e a realidade reprimida.
II- No processo de individuação, dá-se o confronto com a sombra. Na medida em que há uma aceitação de sua realidade, distinguimo-nos dela, e assim podemos ficar livres de sua influência.
III- No confronto com a anima ou o animus, deve-se encará-lo(a) como sendo uma pessoa, uma entidade com a qual se pode comunicar e de quem se pode aprender.
IV- No processo final da individuação, ocorre o desenvolvimento do self, e ele traz unidade à psique e integra o material consciente e o inconsciente.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
I. Johann Heinrich Pestalozzi defendia que o desenvolvimento humano ocorre de dentro para fora e valorizava mais o desenvolvimento de habilidades e valores do que o conteúdo em si.
II. Jean-Marc Gaspard Itard foi pioneiro na educação de surdos-mudos e dedicou-se ao caso de Victor, o “selvagem de Averyon”, utilizando atividades sensoriais e estímulo à linguagem.
III. Edouard Séguin acreditava que crianças com deficiência intelectual eram incapazes de frequentar a escola, seguindo a concepção predominante da época.
IV. Maria Montessori aplicou e adaptou métodos inspirados em Itard e Séguin para crianças com e sem deficiência, enfatizando a autoeducação e o papel do professor como incentivador.
V. Na Argentina, a partir da década de 1970, a Psicopedagogia passou a considerar também fatores ambientais como influenciadores das dificuldades de aprendizagem.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
I. A hora do jogo é uma técnica lúdica que permite avaliar a função semiótica da criança, a qual envolve a capacidade de lidar com códigos, símbolos e signos.
II. Os objetivos dessa técnica incluem a investigação de como a criança se relaciona com o desconhecido e de que forma surgem obstáculos nessa relação.
III. A função semiótica, observada durante a hora do jogo, permite identificar exclusivamente os aspectos motores e sensoriais da criança.
IV. A técnica também possibilita interpretar conteúdos afetivo-emocionais manifestos no brincar, estabelecendo relações entre esses conteúdos e o processo de aprendizagem.
V. Durante a aplicação da hora do jogo, não se consideram os processos de assimilação e acomodação, uma vez que se privilegia a espontaneidade do brincar, sem interferência interpretativa.
Com base na análise das afirmações, assinale a alternativa correta: