Segundo Zanelli, Bastos e Rodrigues, já faz tempo que o psicólogo organizacional vem procurando novos meios para atender às demandas das organizações e dos trabalhadores. O que se vê na contemporaneidade é uma psicologia voltada para a saúde no trabalho, bem-estar do trabalhador e qualidade de vida dentro e fora da organização. A partir disso, analise as assertivas abaixo sobre a apresentação do psicólogo e as gestões nas organizações na atualidade:

I. As mudanças nas organizações são marcadas pela era dos empregos temporários, das terceirizações, novos modelos de gestão e uma organização mais voltada para a questão do social.

II. O psicólogo teve uma maior ampliação das suas intervenções dentro das organizações para além dos interesses dos gestores com foco nos fatores da saúde do trabalhador.

III. O psicólogo tem um dever e compromisso ético dentro das organizações de desenvolver atividades para lidar com o sofrimento psíquico relacionado ao trabalho transformando em um sofrimento criativo.

IV. Esse novo psicólogo organizacional é incluído em um contexto de trabalho em conjunto com outros profissionais, com objetivos definidos e distinção de papéis, conhecendo como funcionam as estratégias e gestão da empresa.

Quais estão corretas?

Estratégias de avaliação psicológica, como expressão cada vez mais utilizada na literatura específica, aplicam-se a uma variedade de abordagens e recursos à disposição do psicólogo no processo de avaliação, sendo uma expressão com uma abrangência semântica muito ampla e flexível, ainda que possa ser usada de maneira muito específica. Em uma perspectiva clínica, essa avaliação é comumente chamada de psicodiagnóstico, buscando avaliar o funcionamento psicológico com foco na existência ou não de patologia. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo sobre os passos de uma avaliação psicodiagnóstica:

I. O processo psicodiagnóstico é um processo científico, que parte de perguntas específicas, cujas respostas prováveis se estruturam na forma de hipóteses as quais serão confirmadas ou não através dos demais passos do processo.

II. O momento mais propício para o estabelecimento de um contrato de trabalho com o paciente é variável, pois tanto depende da precisão das questões iniciais e dos objetivos, como da experiência do psicólogo.

III. Faz-se necessário que seja estabelecido um plano de avaliação, no qual serão selecionados e administrados testes e técnicas, de acordo com as particularidades da situação da interação com o examinando e o manejo clínico, para que possa ser feito o levantamento, análise, interpretação e integração dos dados.

IV. O diagnóstico, prognóstico e a devolução dos resultados poderão ser realizados ao longo do tratamento psicológico, sem a necessidade de dar continuidade com o restante da avaliação, com o intuito de preservar a relação terapeuta/paciente.

Quais estão corretas?

Sobre os elementos básicos de uma sessão de terapia cognitiva, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Breve atualização (incluindo avaliação do humor e uma verificação do uso da medicação, quando aplicável).

II. Ponte com a sessão anterior e estabelecimento da agenda.

III. Revisão da tarefa de casa. Discussão do(s) tópico(s) estabelecido(s) na agenda.

IV. Indicação de nova tarefa de casa. Resumo da sessão e feedback.

De acordo com a obra de Aristides Volpato Cordiolli, na atualidade existem mais de 250 modalidades distintas de psicoterapias, descritas em mais de 10 mil livros e artigos científicos, com a finalidade de compreender a natureza do processo psicoterápico. Nesse sentido, analise as assertivas a seguir, no que se referem às modalidades psicoterápicas, seus fundamentos teóricos, técnicas, indicações e contraindicações:

I. Nas psicoterapias baseadas na teoria psicanalítica, estão incluídas a psicanálise e a psicoterapia de orientação analítica. Em sua indicação estão: traços de personalidade ou problemas caracterológicos desaptativos, transtornos leves ou moderados de personalidade, atrasos ou lacunas em tarefas evolutivas, conflitos internos, predominantemente de natureza edípica, que interferem nas relações interpessoais atuais.

II. A psicoterapia de apoio tem como objetivos a redução ou eliminação dos sintomas, a manutenção ou reestabelecimento do nível de funcionamento anterior a uma crise, a melhora da autoestima, a melhora da capacidade de lidar com estresses internos e externos, diminuição de déficits de funcionamento do ego e o desenvolvimento de capacidades de lidar com déficits provocados por doenças físicas ou suas sequelas.

III. São contraindicados na terapia comportamental: níveis de ansiedade muito elevados ou incapacidade de tolerar aumento dos níveis de ansiedade (transtorno da personalidade borderline ou histriônica), problemas caracterológicos graves, incapacidade de estabelecer vínculo com o terapeuta (personalidade esquizoide, esquizotípica), incapacidade de estabelecer relacionamento honesto com o terapeuta (personalidade antissocial) e ausência de motivação.

IV. As psicoterapias de grupo surgiram a partir da necessidade de se estender a um número maior de pessoas as possibilidades de atendimento psicoterápico. Quanto à técnica, os grupos podem distinguir-se quanto ao Setting, podendo ser pacientes internos ou externos a uma clínica, com duração limitada, abertos ou permanentes. Distinguem-se também quanto aos objetivos e variam quanto à orientação teórica.

Quais estão corretas?

O atestado psicológico é um documento expedido pelo psicólogo que certifica uma determinada situação ou estado psicológico, tendo como finalidade afirmar sobre as condições psicológicas de quem, por requerimento, o solicita. Assinale a alternativa INCORRETA no que se refere à estrutura do atestado psicológico.

O psicólogo deverá intervir na prestação de serviços psicológicos que estejam sendo efetuados por outros profissionais, em determinadas situações, quais sejam:

I. A pedido do profissional responsável pelo serviço.

II. Em caso de emergência ou risco ao beneficiário ou usuário do serviço, quando dará imediata ciência ao profissional.

III. Quando se tratar de trabalho multiprofissional e a intervenção fizer parte da metodologia adotada.

Quais estão corretas?

De acordo com o código de ética Profissional, resolução CFP nº 010/05, das responsabilidades do Psicólogo, Art. 1º, existe um conjunto de determinadas práticas e ações, as quais são deveres fundamentais do psicólogo. Em relação a essas práticas e ações, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Assumir responsabilidades profissionais por quaisquer atividades mesmo que não esteja capacitado pessoal, teórica e tecnicamente.

( ) Informar a quem de direito, os resultados decorrentes da prestação de serviços psicológicos, transmitindo somente o que for necessário para a tomada de decisões que afetem o usuário ou beneficiário.

( ) Sugerir serviços de outros psicólogos, sempre que, por motivos justificáveis, não puderem ser continuados pelo profissional, que o assumiu inicialmente, fornecendo ao seu substituto as informações necessárias à continuidade do trabalho.

( ) Levar ao conhecimento da comunidade o exercício ilegal ou irregular da profissão, transgressões a princípios e diretrizes do código ou da legislação profissional.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Para Oliveira, Barbosa e Alencar (2017), a Teoria da Desintegração Positiva (TDP) é uma teoria da personalidade que apresenta contribuições significativas para a compreensão do desenvolvimento emocional de indivíduos superdotados. Analise as assertivas abaixo sobre a TDP e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O indivíduo necessita atender aos critérios de um nível específico para passar para o seguinte.

( ) O desenvolvimento humano é dividido em estágios fixos, organizados por faixas etárias.

( ) Explica o processo de desenvolvimento humano atribuindo importância fundamental às emoções, uma vez que elas influenciam e direcionam o desenvolvimento da personalidade, colocando a inteligência em uma posição secundária.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

De acordo com os conceitos de Dessen e Paz (2010), qual das alternativas abaixo NÃO é um indicador de bem-estar no trabalho?

Sobre as características diagnósticas do Transtorno Esquizofreniforme, segundo o DSM-V, analise as assertivas abaixo:

I. Os sintomas característicos do transtorno esquizofreniforme são diferentes dos da esquizofrenia.

II. A avaliação dos sintomas nos domínios da cognição, depressão e mania não é fundamental para se fazer distinções entre os vários transtornos do espectro da esquizofrenia e outros transtornos psicóticos.

III. Uma característica distintiva do transtorno esquizofreniforme é a falta de um critério que exija funcionamento social e profissional prejudicado.

Quais estão corretas?

Sobre o Transtorno Bipolar Tipo II (TB-II), segundo o DSM-V, analise as assertivas abaixo:

I. É baixo o risco de suicídio no TB-II.

II. O risco de TB-II tende a ser mais elevado entre parentes de pessoas com essa condição, em oposição a pessoas com transtorno bipolar tipo I ou transtorno depressivo maior.

III. Os padrões de doença e comorbidade parecem diferir por gênero, com indivíduos do sexo feminino apresentando mais probabilidade do que os do sexo masculino de relatar hipomania com características mistas depressivas e um curso de ciclagem rápida.

Quais estão corretas?

Segundo o DSM-V, a incapacidade de iniciar e persistir em atividades direcionadas para um objetivo denomina-se:

Figueiredo (1997) afirma:
I. "A doença, vista como um acometimento biológico, e o conflito, como fruto de uma interioridade conturbada, devem levar a uma assistência que vise à reconstrução das relações sociais, de trabalho e de convívio".
PORQUE
II. "O sujeito é entendido como dotado de inconsciente e poder de decisão imanentes e autônomos em relação à ordem social e à cultura que o circunscrevem e o constituem como sujeito de linguagem".
São modelos epistemológicos subjacentes a cada uma das afirmativas, respectivamente:

O Problema de E.S foi acompanhado por um psicoterapeuta, numa Clínica-Escola. Considerando o estudo de caso pode-se verificar que a paciente:

Qual a psicoterapia utilizada no caso de E.S.?

Qual a hipótese diagnóstica para o problema de E.S.?

No que diz respeito ao desenvolvimento cognitivo do bebê (Papalia & Feldman, 2006), é correto afirmar que:  

Os transtornos da personalidade se configuram como padrões mal-adaptativos persistentes relacionados a pensamentos, comportamentos, reações e experiências internas que ocorrem em situações sociais e conduzem a um prejuízo grave na vida das pessoas que os possuem. A capacidade de “amar e trabalhar” é reduzida, e elas costumam ter muito sofrimento. Os comportamentos perturbados, negativos ou danosos do indivíduo que vive com transtorno da personalidade fazem as pessoas ao seu redor também sofrerem. Por definição, transtornos da personalidade não são episódicos e a natureza persistente que possuem é a chave para a compreensão dessa classe diagnóstica - DSM-V (american psychiatric association, 2014). Considerando a referida descrição, relacione adequadamente os transtornos da personalidade citados a seguir, à respectiva descrição.
1. Antissocial. 2. Paranoide. 3. Histriônica. 4. Narcisista. 5. Dependente.
(____) Visão do self: cheio de razão, é uma vítima; Visão dos outros: maliciosos, perseguidores; crenças: “eu não posso confiar nas pessoas” “preciso estar sempre em guarda”; estratégias: acusar, contra-atacar.
(____) Visão do self: glamouroso, impressionante; Visão dos outros: seduzíveis, admiradores; crenças: “as pessoas estão aqui para me servir ou admirar” “as pessoas não têm o direito de me negar o que eu mereço; estratégias: charme; chorar, dramatização.
(____) Visão do self: forte, autônomo; Visão dos outros: vulneráveis, exploradores; crenças: “eu tenho direito de quebrar regras” “os outros são otários, covardes”; estratégias: enganar, ludibriar.
(____) Visão do self: carente, frágil; Visão dos outros: idealizada, apoiadores; crenças: “eu preciso das pessoas para sobreviver, ser feliz” “eu preciso ter uma fonte constante de apoio, de encorajamento”; estratégias: cultivar relacionamentos dependentes.
(____) Visão de self: especial, único; Visão dos outros: inferiores, admiradores; crenças: “eu sou melhor que os outros” “já que sou especial, eu mereço regras especiais”; estratégias: usar os outros, competir.
A sequência está CORRETA em:

Dentre os critérios diagnósticos do DSM-V (american psychiatric association, 2014) para o transtorno da personalidade esquizotípica, têm-se:

Personalidade é uma das palavras que não somente desperta a atratividade das pessoas em geral, mas também assume vários significados populares que, de certa forma, correspondem aos conceitos apresentado pelos estudiosos do tema. Por vezes, a personalidade é associada às habilidades sociais, sendo avaliado o quanto o indivíduo consegue formar reações positivas ou negativas nas demais pessoas e em diferentes situações. Em outros momentos, é avaliada por meio de uma impressão que o indivíduo atribui aos demais (Hall, Lindzey, & Campbell, 2000).
A personalidade apresenta várias teorias, destas a psicologia psicanalítica na pessoa de Sigmund Freud. Segundo Feist e Feist (2008), considerando aspectos desta teoria, verifica-se que um dos mecanismos de defesa na psicose que significa rejeição de representações inconscientes e que envolve a colocação de pensamentos incômodos em áreas relativamente inacessíveis da mente inconsciente é a: