Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia

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Ano: 2019 Banca: UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2019 - UFPR - Psicólogo |
Q1258691 Psicologia
Em “Investigação em Psicologia Clínica”, Luís Cláudio Figueiredo retoma a frase de Picasso “Eu não procuro, acho”, para metaforizar a experiência clínica do psicoterapeuta. Com relação a essa citação e ao trabalho clínico, assinale a alternativa correta
Alternativas
Ano: 2019 Banca: UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2019 - UFPR - Psicólogo |
Q1258690 Psicologia
A prática clínica em psicologia está subordinada a uma ética. Luís Cláudio Figueiredo, ao teorizar sobre o trabalho do clínico e sua ética, no texto “Investigação em Psicologia Clínica”, delimita com precisão essa experiência. Levando em consideração o trabalho do psicoterapeuta, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1258389 Psicologia
De acordo com Alícia Fernández, no livro “A Inteligência Aprisionada” (1991), se o paciente designado é uma criança ou adolescente, nosso modelo de diagnosticar deve ter relação com que ponto da vida desse ser humano?
Alternativas
Q1258388 Psicologia
Quando um sujeito apresenta dificuldades de aprendizagem, o ensinante também está envolvido. Nesse sentido, o que deve ser feito?
Alternativas
Q1258387 Psicologia
Perround, com a afirmação ”A competência do professor é então essencialmente didática”, do livro “10 Novas Competências Para Ensinar”, revela:
I. A fundamentação nas representações prévias dos alunos, sem se fechar nelas, encontrando um ponto de entrada em seu sistema cognitivo. II. Uma maneira de desestabilizar o aluno, levando-o a reestabelecer o equilíbrio. III. A incorporação de novos elementos às representações existentes, reorganizando-as se necessário.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1258385 Psicologia
No livro “Os idiomas do aprendente” (2001), Alicia Fernández fala sobre a intervenção psicopedagógica clínica, em que o fracasso escolar ou o problema de aprendizagem deve ser sempre um enigma a ser decifrado, afirmando que:
Alternativas
Q1258384 Psicologia
A intervenção psicopedagógica nas escolas deve dirigir seu olhar para três instâncias, quais sejam:
Alternativas
Q1258383 Psicologia
Fernández, em seu livro “Idiomas do aprendente” (2001), fala sobre o Diagnóstico da Modalidade de Aprendizagem, em que diz que, no momento do diagnóstico psicopedagógico, pretendemos fazer um corte que nos permita observar a dinâmica da modalidade de aprendizagem. Por que esse fator é tão importante?
I. Porque a modalidade de aprendizagem tem uma história, que é construída a partir do sujeito. II. Porque tanto os grupos familiares e escolares, juntamente com o sujeito, de acordo com as experiências de aprendizagem e como foram significadas por ele, quanto seus pais e seus professores, fazem parte da modalidade de aprendizagem. III. O sujeito traz consigo muitas histórias e, dentro destas, a modalidade de aprendizagem não se faz importante, então precisamos nos importar com os demais fatores. IV. Dentro da modalidade de aprendizagem, o sujeito elabora a sua própria história a partir dos encontros com o psicopedagogo, assim serão necessários mais de um encontro por semana.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1258380 Psicologia
Nadia Bossa, em seu livro “A Psicopedagogia no Brasil, Contribuições a partir da prática”, traz o pensamento de vários autores, entre eles o de Weis, o qual, sobre o objeto de estudo da Psicopedagogia, diz que:
Alternativas
Q1255949 Psicologia
Segundo o DSM-V, o afeto com ausência ou quase ausência de quaisquer sinais de expressão afetiva denomina-se:
Alternativas
Q1255948 Psicologia
De acordo com o DSM-V, a característica ____________ do transtorno dissociativo de personalidade é a presença de dois ou mais estados de personalidade distintos ou uma experiência de _________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q1255947 Psicologia
Quanto aos Transtornos do Sono-Vigília (TSV), de acordo com o DSM-V, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A classificação dos TSV não se destina ao uso de clínicos de saúde mental e de clínicos gerais. ( ) Com frequência, os transtornos do sono são acompanhados de depressão. ( ) Os distúrbios persistentes do sono são fatores de risco estabelecidos para o desenvolvimento subsequente de doenças mentais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1255946 Psicologia
Levando em conta os conceitos de Deffendi e Schelini (2016) sobre metacognição, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) As experiências metacognitivas são experiências conscientes, cognitivas e afetivas. ( ) O conhecimento metacognitivo não contribui para o controle das condutas de resolução, permitindo ao sujeito reconhecer e representar as situações, sendo essa a função das estratégias cognitivas. ( ) O monitoramento cognitivo pode ser entendido pela interação de quatro classes de fenômenos: conhecimento metacognitivo, experiências metacognitivas, objetivos e ações ou estratégias.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1255945 Psicologia
De acordo com Pereira-Silva, Andrade e Almeida (2018), o objetivo do coping é:
Alternativas
Q1255943 Psicologia
De acordo com Schuck e Antoni (2018), a Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano permite a análise dos fatores que influenciam, de alguma forma, o desenvolvimento humano, privilegiando o desenvolvimento no contexto e levando em conta diferentes dimensões inter-relacionadas. Qual das alternativas abaixo NÃO é uma dessas dimensões?
Alternativas
Q1255942 Psicologia
De acordo com a revisão teórica de Pastore e Lisboa (2015), em artigo sobre o desempenho cognitivo em pacientes com Transtorno de Personalidade Borderline (TPB), as características psicopatológicas da infância e adolescência que poderiam levar ao desenvolvimento do TPB na vida adulta seriam:
Alternativas
Q1255941 Psicologia
De acordo com Sant’Anna e Mendes (2017), em artigo sobre metas de socialização e práticas educativas de mães de crianças com câncer, as práticas indutivas (ou positivas) caracterizam-se por buscar atingir ______________________, indicando para a criança as consequências do seu comportamento. Já as coercitivas (ou negativas), caracterizam-se pela _____________________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q1255940 Psicologia
De acordo com os conceitos de Souza e Mendes (2018) sobre compreensão emocional em crianças e sobre crenças maternas acerca de competência emocional, analise as afirmações abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) As crianças desenvolvem na primeira infância a competência de identificar emoções. ( ) A competência emocional não se desenvolve em um vácuo social. ( ) Nem todos os componentes da competência emocional estão inter-relacionados.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1255806 Psicologia
Sobre as técnicas cognitivas utilizadas pelo terapeuta na terapia cognitiva, é incorreto afirmar:
Alternativas
Q1255805 Psicologia
Sobre os grupos operativos, divulgados e sistematizados por Pichon Rivière, é correto afirmar:
Alternativas
Respostas
30861: A
30862: B
30863: B
30864: C
30865: E
30866: A
30867: D
30868: A
30869: B
30870: A
30871: D
30872: B
30873: A
30874: D
30875: C
30876: C
30877: E
30878: E
30879: B
30880: B