Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia
Foram encontradas 50.253 questões
Ano: 2019
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Lucena - PB
Prova:
CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Psicólogo |
Q1625551
Psicologia
Os seres humanos são flexíveis nas formas de
aprender, por isso, o teórico entende que a
aprendizagem pode ser ativa ou por observação. A
aprendizagem ativa ocorre por meio de experiências
diretas que são comportamentos apresentados com
suas respectivas consequências. Logo, a
aprendizagem ativa ocorre mediante a reflexão do
comportamento e avaliação das suas
consequências. As consequências dos
comportamentos, por sua vez, têm como funções
informar os efeitos das ações, motivar
comportamentos antecipadamente e reforçar ( Feist
& Feist, 2008). Assinale a alternativa do teórico
responsável pela referida compreensão acerca da
aprendizagem:
Ano: 2019
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Lucena - PB
Prova:
CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Psicólogo |
Q1625550
Psicologia
Em decorrência de você está atrasado para
trabalhar em uma manhã, você dirige acima do limite
de velocidade através de uma área escolar. Como
resultado, você é parado por um policial e recebe
uma multa. Na referida situação o que ocorre
segundo os comportamentalistas? ( Bock, Furtado &
Teixeira, 2000)
Ano: 2019
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Lucena - PB
Prova:
CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Psicólogo |
Q1625549
Psicologia
Maria de 33 anos, vez por outra apresentava
sinais de esquecimento ou algumas audições
equivocadas, como também lapsos de linguagem e
na escrita, ou seja, eram eventos aleatórios, mas que
revelavam as intenções inconscientes de sua pessoa
(Feist & Feist, 2008). Preocupada com o que estava
acontecendo procurou ajuda de um profissional, o
qual a lhe deixou tranqüila, informando-lhe que se
tratava apenas:
Ano: 2019
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Lucena - PB
Prova:
CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Psicólogo |
Q1625548
Psicologia
Segundo Horney (Feist & Feist, 2008), não
considerava que a personalidade fosse exclusivamente determinada por pulsões
inconscientes, nem que a líbido constituísse a fonte
energética das pulsões. A autora defende também
que o desenvolvimento normal da personalidade
apenas se evidencia se os fatores presentes no
ambiente social da criança lhe permitirem adquirir
confiança em si mesma e nos outros. Deste modo,
quando as condições não se evidenciam, a criança
vai desenvolver uma ansiedade e poderá apresentar
necessidades neuróticas. Horney descreveu três
tendências que os indivíduos verificam perante si
próprios e diante dos outros para reduzir a
ansiedade. São três maneiras de viver, pensar e
comportar que desta maneira constituem três tipos
de personalidade, a saber:
Ano: 2019
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Lucena - PB
Prova:
CONTEMAX - 2019 - Prefeitura de Lucena - PB - Psicólogo |
Q1625547
Psicologia
Quando se faz uso da palavra “personalidade”
pode-se estar fazendo referência a características
permanentes, já que pressupõe-se que ela seja
razoavelmente estável e previsível. Contudo, apesar
das pessoas se comportarem de uma determinada
maneira, não implica dizer que, em outras ocasiões
não hajam de outra. Tal comportamento se dá pelo
fato de que a personalidade não é rígida ou imutável,
ou seja, as pessoas podem apresentar algumas variações de acordo com determinadas situações
(Schultz & Schultz, 2011).
Isto posto, vários autores contribuíram para pesquisa
nessa área. De acordo com as proposições abaixo
analise cada uma em verdadeiras ou falsas:
I. Freud aprofundou seus estudos trazendo a inovação dos estágios psicossexuais do desenvolvimento da personalidade, indicando que todas as crianças passariam pelos estágios oral, anal, fálico e genital, nos quais a gratificação dos instintos do id dependeria da estimulação das áreas correspondentes do corpo.
II. George A. Kelly, estava convicto que as pessoas sabem qual o seu problema e conseguem encontrar as soluções mais adequadas. Assim, o seu método consiste essencialmente numa entrevista estruturada, com o objetivo de aceder à estrutura e ao conteúdo das teorias implícitas que dão sentido à realidade de cada um. O seu objetivo era agir como facilitador, de modo a permitir que os seus pacientes reelaborassem as suas cognições.
III. Pavlov traz o conceito de resposta, relativa a eventos ambientais externos, que pode variar de resposta reflexa a um comportamento complexo. Da mesma maneira, o reforço, tanto positivo como negativo, presente principalmente no conceito de condicionamento operante, também é peça chave na ideia de mudança de comportamento, ou seja, o reforço positivo irá aumentar a probabilidade de um comportamento ocorrer pela presença de uma recompensa, enquanto o reforço negativo irá aumentar esta probabilidade pela ausência de um estímulo aversivo.
IV. O conceito estrutural chave da teoria de Viktor Frankl da personalidade é o conceito do eu; segundo Frankl, o indivíduo percebe os objetos e experiências externos que parecem estar relacionados com ele enquanto objeto. O sistema total de percepções e significados constitui o campo fenomênico do indivíduo, no qual o terapeuta o interpreta.
I. Freud aprofundou seus estudos trazendo a inovação dos estágios psicossexuais do desenvolvimento da personalidade, indicando que todas as crianças passariam pelos estágios oral, anal, fálico e genital, nos quais a gratificação dos instintos do id dependeria da estimulação das áreas correspondentes do corpo.
II. George A. Kelly, estava convicto que as pessoas sabem qual o seu problema e conseguem encontrar as soluções mais adequadas. Assim, o seu método consiste essencialmente numa entrevista estruturada, com o objetivo de aceder à estrutura e ao conteúdo das teorias implícitas que dão sentido à realidade de cada um. O seu objetivo era agir como facilitador, de modo a permitir que os seus pacientes reelaborassem as suas cognições.
III. Pavlov traz o conceito de resposta, relativa a eventos ambientais externos, que pode variar de resposta reflexa a um comportamento complexo. Da mesma maneira, o reforço, tanto positivo como negativo, presente principalmente no conceito de condicionamento operante, também é peça chave na ideia de mudança de comportamento, ou seja, o reforço positivo irá aumentar a probabilidade de um comportamento ocorrer pela presença de uma recompensa, enquanto o reforço negativo irá aumentar esta probabilidade pela ausência de um estímulo aversivo.
IV. O conceito estrutural chave da teoria de Viktor Frankl da personalidade é o conceito do eu; segundo Frankl, o indivíduo percebe os objetos e experiências externos que parecem estar relacionados com ele enquanto objeto. O sistema total de percepções e significados constitui o campo fenomênico do indivíduo, no qual o terapeuta o interpreta.
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Erval Velho - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Erval Velho - SC - Psicólogo |
Q1625509
Psicologia
Os CAPS III são serviços de atenção psicossocial
com capacidade operacional para atendimento em
municípios com população acima de:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Erval Velho - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Erval Velho - SC - Psicólogo |
Q1625508
Psicologia
Psicoterapia, grupo operativo e atividades de
suporte social são ferramentas utilizadas nos Centros
de Atenção Psicossocial (CAPS) I denominadas como:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Erval Velho - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Erval Velho - SC - Psicólogo |
Q1625507
Psicologia
Na ansiedade depressiva, a ansiedade é vivida por
um sujeito que teme perder seus objetos bons, teme
que estes (internalizados ou reais, externos ou
internos) sejam destruídos ou desintegrados, e,
juntamente com eles, seu próprio Eu. A ansiedade
depressiva é uma contribuição à patologia da escola:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Erval Velho - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Erval Velho - SC - Psicólogo |
Q1625506
Psicologia
Analise o trecho e assinale a alternativa que
completa corretamente a lacuna:
No ___________ o paciente apresenta atenção ou vigilância excessiva e desregulada. O paciente demonstra alterações no controle executivo (funções frontais), na memória de trabalho (intimamente relacionada à atenção) e na seleção de respostas.
No ___________ o paciente apresenta atenção ou vigilância excessiva e desregulada. O paciente demonstra alterações no controle executivo (funções frontais), na memória de trabalho (intimamente relacionada à atenção) e na seleção de respostas.
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Erval Velho - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Erval Velho - SC - Psicólogo |
Q1625505
Psicologia
Sobre as atitudes globais dos portadores de
transtorno mental observadas na entrevista, responda
verdadeiro (V) ou falso e assinale a alternativa que traz
a sequência correta:
( )- Atitude suspicaz: contato extremamente fácil, próximo fisicamente, trata como se conhecesse o entrevistador há anos, fala e pergunta sobre intimidades, sem inibição;
( )- Atitude manipuladora: tenta obrigar o entrevistador a fazer o que ele quer, com chantagens, indiretas, ameaças;
( )- Atitude lamuriosa: não encara o examinador, demonstra estar pouco à vontade, se segura para não falar;
( )- Atitude beligerante: discute ou briga com o entrevistador por se sentir ofendido ou prejudicado.
( )- Atitude suspicaz: contato extremamente fácil, próximo fisicamente, trata como se conhecesse o entrevistador há anos, fala e pergunta sobre intimidades, sem inibição;
( )- Atitude manipuladora: tenta obrigar o entrevistador a fazer o que ele quer, com chantagens, indiretas, ameaças;
( )- Atitude lamuriosa: não encara o examinador, demonstra estar pouco à vontade, se segura para não falar;
( )- Atitude beligerante: discute ou briga com o entrevistador por se sentir ofendido ou prejudicado.
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Erval Velho - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Erval Velho - SC - Psicólogo |
Q1625504
Psicologia
O homem é visto como ser “determinado”,
dominado, por forças, desejos e conflitos inconscientes
na visão:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Erval Velho - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Erval Velho - SC - Psicólogo |
Q1625503
Psicologia
Os NASF devem contribuir para a ampliação e a
valorização da utilização dos espaços públicos de
convivência como proposta de:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Erval Velho - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Erval Velho - SC - Psicólogo |
Q1625502
Psicologia
Por meio de discussões periódicas que permitam a
apropriação coletiva pelas Estratégias Saúde da
Família (ESF) e os Núcleos de Apoio à Saúde da
Família (NASF) do acompanhamento dos usuários,
realizando ações multiprofissionais e transdisciplinares,
desenvolvendo a responsabilidade compartilhada, os
profissionais dos NASF devem:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Porto Belo - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Porto Belo - SC - Psicólogo |
Q1625361
Psicologia
“A inclusão escolar é um importante tema no universo educacional na contemporaneidade e reúne em torno de
si contribuições de diferentes campos do conhecimento que sobre ela se debruçam para produzir saberes que
sustentam as pesquisas e as práticas educativas. O uso do termo inclusão expandiu-se no Brasil principalmente
a partir da década de 90, período em que se firmaram os principais marcos regulatórios da educação inclusiva,
e passou a ser utilizado de forma bastante abrangente e generalizada referindo-se às mais diversas situações
de exclusão: exclusão racial, exclusão socioeconômica, exclusão de pessoas com deficiência, entre outras”
(LERNER & VOLTOLINI, 2015, p. 75). A respeito da inclusão escolar, é possível afirmar:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Porto Belo - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Porto Belo - SC - Psicólogo |
Q1625360
Psicologia
Os Indicadores Clínicos de Risco/ Referência para o Desenvolvimento Infantil (IRDIs), criados originalmente
entre os anos 2000 e 2008, oferecem uma possibilidade de acompanhar e intervir no desenvolvimento/constituição psíquica de bebês em ambientes de saúde e educacionais. Analise os indicadores abaixo:
I- A mãe percebe que os pedidos da criança podem ser uma forma de chamar a sua atenção. II- Durante os cuidados corporais, a criança busca ativamente jogos e brincadeiras amorosas com a mãe. III- A criança estranha pessoas desconhecidas a ela. Esses indicadores correspondem à faixa etária, nos IRDIs:
I- A mãe percebe que os pedidos da criança podem ser uma forma de chamar a sua atenção. II- Durante os cuidados corporais, a criança busca ativamente jogos e brincadeiras amorosas com a mãe. III- A criança estranha pessoas desconhecidas a ela. Esses indicadores correspondem à faixa etária, nos IRDIs:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Porto Belo - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Porto Belo - SC - Psicólogo |
Q1625359
Psicologia
Analise as afirmativas abaixo à luz da psicanálise freudiana e lacaniana e de pesquisas recentes sobre a educação de bebês em creches:
Afirmativa I- Atualmente, os bebês entram em um espaço educacional muito cedo. Já a partir dos quatro meses, circulam em ambientes públicos e coletivos e se relacionam com diferentes pessoas, de todas as idades, sendo que, muitas vezes, permanecem nesses ambientes mais tempo do que no convívio com suas famílias.
DE TODO MODO
Afirmativa II- Operações psíquicas sustentam o início da subjetividade, o que imprime grande responsabilidade às famílias, uma vez que essas operações não podem fazer-se sem que sejam necessariamente pilotadas pelas mesmas pessoas que exercem as funções materna e paterna.
Afirmativa I- Atualmente, os bebês entram em um espaço educacional muito cedo. Já a partir dos quatro meses, circulam em ambientes públicos e coletivos e se relacionam com diferentes pessoas, de todas as idades, sendo que, muitas vezes, permanecem nesses ambientes mais tempo do que no convívio com suas famílias.
DE TODO MODO
Afirmativa II- Operações psíquicas sustentam o início da subjetividade, o que imprime grande responsabilidade às famílias, uma vez que essas operações não podem fazer-se sem que sejam necessariamente pilotadas pelas mesmas pessoas que exercem as funções materna e paterna.
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Porto Belo - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Porto Belo - SC - Psicólogo |
Q1625358
Psicologia
Com relação à história da Psicologia Social e Comunitária no Brasil, bem como à atuação do profissional de
Psicologia nessa área, analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas:
I- No Brasil, o desenvolvimento da psicologia social comunitária ocorreu num período de críticas aos modelos tradicionais da psicologia social, especificamente a perspectiva norte-americana e suas pesquisas experimentais. II- O início do campo da psicologia social comunitária brasileira possibilitou reformular formas de atuação priorizando as questões individuais com o propósito de promover transformações por meio da participação da comunidade. III- A psicologia social comunitária prioriza a qualidade de vida de indivíduos, o desenvolvimento das relações comunitárias e a construção de políticas sociais comprometidos com os direitos humanos. IV- A atuação nessa área enfatiza a participação de indivíduos na construção de um ambiente que seja favorável para as relações sociais.
Assinale a alternativa correta:
I- No Brasil, o desenvolvimento da psicologia social comunitária ocorreu num período de críticas aos modelos tradicionais da psicologia social, especificamente a perspectiva norte-americana e suas pesquisas experimentais. II- O início do campo da psicologia social comunitária brasileira possibilitou reformular formas de atuação priorizando as questões individuais com o propósito de promover transformações por meio da participação da comunidade. III- A psicologia social comunitária prioriza a qualidade de vida de indivíduos, o desenvolvimento das relações comunitárias e a construção de políticas sociais comprometidos com os direitos humanos. IV- A atuação nessa área enfatiza a participação de indivíduos na construção de um ambiente que seja favorável para as relações sociais.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Porto Belo - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Porto Belo - SC - Psicólogo |
Q1625357
Psicologia
“No Brasil, a partir da Constituição de 1988, a saúde passa a ser um direito para todos e dever do Estado. Em
1990, o SUS é regulamentado, instituindo-se a Lei no 8.080/1990 (Paim, 2009), que visa à promoção, à proteção
e à recuperação em saúde, através de princípios como a universalidade, a gratuidade, a integralidade e a descentralização. Importante destacar que esse sistema nasceu da luta de movimentos sociais” (CINTRA & BERNARDO, 2017, p. 885). Com relação à atuação atual do profissional em Psicologia na Atenção Básica, analise
as assertivas:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Porto Belo - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Porto Belo - SC - Psicólogo |
Q1625356
Psicologia
“Hoje, num contexto cultural em franca transformação, homens e mulheres que se aventuram na procriação vão
fundar sua família e construir-se como pai e como mãe em relação a um bebê. A estrutura simbólica, marcada
por essas transformações, está presente desde antes do nascimento do bebê e é em relação a ela que vai
ocorrer seu processo de tornar-se sujeito” (BERNARDINO, 2016, p. 412). Analise as assertivas abaixo no que
diz respeito às possíveis características do laço entre pais e filhos na contemporaneidade, pensadas a partir de
uma análise psicanalítica contemporânea:
I- Trata-se de um fenômeno diferente, em que sintomaticamente nos deparamos com um exagero. Como esses pais atuais renunciaram a sua “criança narcísica”, eles se reconhecem como castrados, estão eles mesmos em uma posição de onipotência fálica. II- Os filhos – estes sim – que vêm lhes apontar uma falta, que os pais encaram como falta imaginária, ou seja, um defeito a ser consertado. III- Esses pais extremamente narcísicos se interessam por filhos sujeitos, que eles encherão dos objetos oferecidos ao consumo infantil pelo mercado, para que a falta seja sempre representada. IV- Vemos então atualmente um narcisismo que se transmite de pais para filhos, em que a questão da diferença e da falta é transmitida. V- As consequências disso são a não entrada ou a extrema dificuldade de estar no campo do desejo, bem como a não resolução edípica que mudaria a posição do sujeito. Assinale a alternativa que traz assertivas correspondentes a uma análise contemporânea apoiada na psicanálise sobre o laço entre pais e filhos:
I- Trata-se de um fenômeno diferente, em que sintomaticamente nos deparamos com um exagero. Como esses pais atuais renunciaram a sua “criança narcísica”, eles se reconhecem como castrados, estão eles mesmos em uma posição de onipotência fálica. II- Os filhos – estes sim – que vêm lhes apontar uma falta, que os pais encaram como falta imaginária, ou seja, um defeito a ser consertado. III- Esses pais extremamente narcísicos se interessam por filhos sujeitos, que eles encherão dos objetos oferecidos ao consumo infantil pelo mercado, para que a falta seja sempre representada. IV- Vemos então atualmente um narcisismo que se transmite de pais para filhos, em que a questão da diferença e da falta é transmitida. V- As consequências disso são a não entrada ou a extrema dificuldade de estar no campo do desejo, bem como a não resolução edípica que mudaria a posição do sujeito. Assinale a alternativa que traz assertivas correspondentes a uma análise contemporânea apoiada na psicanálise sobre o laço entre pais e filhos:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Porto Belo - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Porto Belo - SC - Psicólogo |
Q1625355
Psicologia
Leia e preencha as lacunas a partir da psicanálise freudiana e lacaniana no que diz respeito às estruturas clínicas:
“Um dos principais entraves ao avanço dos estudos sobre a psicose infantil e o autismo está na disputa diagnóstica. A falta de concordância entre profissionais impede, logo de saída, qualquer estudo epidemiológico, e dificulta enormemente as trocas científicas, já que os pesquisadores não estão falando do mesmo objeto de pesquisa - o autista do neurologista não é o autista do psicanalista” (KUPFER, 2000, p. 1).
___________ se estrutura a partir _________. Dito de outra maneira: a presença onipotente _________ impede a operação da __________, essa que poderia carregar consigo aqueles significantes capazes de funcionar como pontos de basta, como articuladores, como pontos nodais dos feixes de cadeias significantes necessárias à constituição e ao exercício de um sujeito.
Assinale a alternativa que completa as lacunas em ordem crescente:
“Um dos principais entraves ao avanço dos estudos sobre a psicose infantil e o autismo está na disputa diagnóstica. A falta de concordância entre profissionais impede, logo de saída, qualquer estudo epidemiológico, e dificulta enormemente as trocas científicas, já que os pesquisadores não estão falando do mesmo objeto de pesquisa - o autista do neurologista não é o autista do psicanalista” (KUPFER, 2000, p. 1).
___________ se estrutura a partir _________. Dito de outra maneira: a presença onipotente _________ impede a operação da __________, essa que poderia carregar consigo aqueles significantes capazes de funcionar como pontos de basta, como articuladores, como pontos nodais dos feixes de cadeias significantes necessárias à constituição e ao exercício de um sujeito.
Assinale a alternativa que completa as lacunas em ordem crescente:
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