Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia
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I. De acordo com a Psicopatologia, a depressão desempenha um papel muito importante nos suicídios. Acredita- -se que a taxa de depressão em pessoas que cometeram suicídios pode superar 80% dos casos. Entretanto, essa taxa poderia ser ainda maior se uma parcela das pessoas severamente deprimidas dispusesse de energia para cometer o suicídio.
II. Embora o suicídio represente um grave problema de saúde pública, em função dos riscos na condução e na abordagem do problema, o trabalho deve estar centrado na vigilância e hospitalização imediata dos casos suspeitos.
III. O suicídio é um fenômeno complexo e multifacetado, podendo haver uma combinação de diversos fatores como doenças mentais e físicas, abuso de substâncias como álcool e drogas, histórico familiar de violência e de suicídio, separação de um(a) parceiro(a), desemprego, podendo ou não ser seguido de um diagnóstico psiquiátrico.
IV. Segundo a Organização Mundial de Saúde, o suicídio pode ser prevenido desde que haja informação, rede de proteção e investimentos na prevenção. Dessa forma o CRAS tem um importante papel em trabalhar parcerias na formação de uma rede municipal, intersetorial e multidisciplinar, para construir diálogos e intervenções locais que possam identificar, prevenir e reduzir os danos, possibilitando um atendimento/acolhimento “integral” à população em geral.
Marque a alternativa correta:
I. A perspectiva psicodinâmica da personalidade aponta que o comportamento anormal emerge a partir de um conflito intrapsíquico. Dessa forma o sintoma encerra uma formação de compromisso entre a pulsão recalcada e as forças repressoras defensivas, assim, ao mesmo tempo, articula impulsos, tendências e os mecanismos de defesa que se fazem presentes para evitar o conflito e a ansiedade.
II. A perspectiva da aprendizagem sugere que o comportamento anormal é aprendido por meio do condicionamento operatório à medida que uma resposta seguida por uma gratificação (ou pela evitação de uma punição) encerra uma tendência a usar o mesmo padrão de resposta.
III. A perspectiva fisiológica sugere que o comportamento anormal se encerra na transmissão de padrões genéticos e sobrecarga do sistema neuro-hormonal, ou seja, combina predisposição genética, estresse psicológico e o colapso do sistema.
IV. As perspectivas humanista e existencial se combinam de tal modo que uma se mistura à outra. Essa teoria não considera nenhum comportamento anormal, pois todo comportamento é expressão singular de uma pessoa em relação à outra, sempre em uma díade que encerra aspectos econômicos, afetivos ou relações de poder.
Marque a alternativa correta:
I. Pode causar dor e angústia, normalmente executados dentro de uma relação desigual de poder, e visam à humilhação a outro. Nesse sentido, pode levar à desmotivação, introversão e timidez, contribuindo para o fracasso escolar.
II. O bullying, lamentavelmente, pode emergir de práticas banalizadas dentro da escola, às vezes com a participação de docentes e funcionários administrativos, em que o hábito de apelidar e fazer chacota de colegas já não é visto como uma prática reprovável.
III. O fenômeno do assédio escolar é bastante conhecido e normal nas escolas, portanto não há nenhuma necessidade de intervenção por parte dos educadores, familiares e comunidade.
IV. O Centro de Referência Especializado em Atenção Social tem um importante papel para fomentar o acesso a direitos e estimular a reflexão sobre possibilidades de construção de novos papéis sociais e culturais da sociedade, dessa forma ações comunitárias e palestras podem ajudar a orientar, esclarecer e prevenir o problema.
Marque a alternativa correta:
I. O período que compreende o mundo adulto pode variar muito de acordo com as concepções, valores e cultura, mas, em média, compreende o período cronológico dos 18 aos 40 anos.
II. Embora uma pessoa possa adquirir caraterísticas e um pleno desenvolvimento físico, gozar da autonomia funcional, apresentar um sistema músculo-esquelético bem desenvolvido, os traços e as características primárias e secundárias de um satisfatório desenvolvimento sexual, ainda assim, essa pessoa pode não apresentar os elementos sociais, cognitivos e morais que definem as condições para a caracterização da vida adulta.
III. Ainda que a sociedade imponha grandes exigências ao adulto, fatores como senso de responsabilidade por si e pelos outros, capacidade de tomar decisões e ser independente moral e financeiramente, de nada importam na definição do que vem a ser adulto.
Marque a alternativa correta:
I. Busca estratégias que permitem ao trabalhador não adoecer, mesmo quando submetido a uma organização patogênica.
II. Considera o sofrimento inerente ao processo de trabalho.
III. Considera o sofrimento patogênico.
IV. Considera que o sofrimento pode ser transformado em criatividade.
De acordo com os autores acima é correto afirmar que as afirmativas:
I. Ter dificuldade matemática com o senso numérico, a memorização dos fatos aritméticos ou os cálculos.
II. Ler palavras incorretamente ou sem fluência suficiente.
III. Ter dificuldades na compreensão da leitura.
IV. Ter dificuldades na produção escrita em termos de grafia, gramática, pontuação ou organização de ideias.
De acordo com os sintomas acima, é certo afirmar que caracterizam a presença de TEAp:
- Deficiência: possuem impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual, mental ou sensorial.
- Transtornos Globais de Desenvolvimento: apresentam alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras, tais como nos casos de Autismo Clássico, Síndrome de Asperger, Síndrome de Rett, Transtorno Desintegrativo da Infância (Psicoses) e Transtornos Invasivos Sem Outra Especificação.
Sobre a inclusão escolar dessas pessoas com padrões muito diferenciados de aprendizagem, analise as assertivas a seguir.
I - O diagnóstico e a medicalização de crianças com dificuldades psíquicas são de fundamental importância para que a escola esteja a par das limitações de ordem biológica sem se preocupar com os acontecimentos na vida da criança, o seu processo de formação psíquica e a relação com o mundo circundante.
II - Uma contribuição para fazer avançar o processo inclusivo advém da Teoria Histórico-Cultural, a qual explica o ser humano como sujeito histórico e social, e a aprendizagem, como um processo partilhado de apropriação do conhecimento produzido pela humanidade.
III - Uma prática educativa transformadora exige uma crença incondicional na capacidade do ser humano de aprender, assim como a organização sistemática e intencionalmente organizada dos recursos e das estratégias para efetivar esses princípios.
IV - O aluno com transtornos aprende: o aprendizado transforma o seu desenvolvimento, e o seu lugar é na escola especial, que é capaz de compreender as nuances do seu aprendizado e determinar e dispor os recursos necessários para a efetivação do processo.
É correto apenas o que se afirma em
Diferentemente dos demais animais, desenvolvemos um comportamento simbólico, isto é, uma linguagem abstrata de sinais e símbolos. É devido a essa capacidade que construímos mundos mentais para nos relacionarmos e para poder atuar sobre a realidade externa e sobre o meio ambiente. Por meio dessa linguagem, estruturamos também o mundo em um número ilimitado de categorias. Apesar de sermos dotados de órgãos sensoriais, igualmente aos demais primatas, temos a capacidade de elaborarmos símbolos e atribuir significados aos fenômenos e objetos que nos cercam (TUAN, 1983). E essa é uma das mais importantes e complexas capacidades humanas.
Fonte: Job Antonio Garcia Ribeiro; Osmar Cavassan. As Quatro Dimensões da Relação Homem - Meio Ambiente. Pesquisa em Educação Ambiental, vol. 8, n. 2, 2013.
Diante do texto e da relação existente entre os seres vivos e o ambiente, sabe-se que existem aspectos psicológicos ou características comuns à percepção humana que nos permitem perceber o mundo que nos cerca. Abaixo está a descrição de um deles, marque a alternativa a qual ele se refere.
A avaliação psicológica é entendida como o processo __________ de coleta de dados, estudos e interpretação de informações a respeito dos fenômenos __________ resultantes da relação do indivíduo com a __________, utilizando-se, para tanto, de estratégias psicológicas como métodos, técnicas e instrumentos. Os resultados das (os) __________ devem considerar e analisar os condicionantes históricos e sociais e seus efeitos no psiquismo, com a finalidade de servirem como instrumentos para atuar não somente sobre o indivíduo, mas na __________ desses condicionantes que operam desde a formulação da demanda até a conclusão do processo de avaliação psicológica. (CFP, 2013, p. 19)
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é
São considerados marcos desse período:
I - Reforma Benjamin Constant (1890). II - A inauguração dos laboratórios de psicologia experimental na educação (1906). III - A criação do Código de Ética (1975). IV - Implantação da Lei nº 10.216/2001.
Está correto apenas o que se afirma em
Em relação ao conceito de transdisciplinaridade, é correto afirmar que busca
I - Crítica a uma visão de saúde totalizada. II - Superação do modelo de integração biopsicossocial para o modelo biológico. III - Superação do modelo centrado na doença. IV - Articulação entre diferentes saberes. V - Reorganização dos processos de trabalho.
Está correto apenas o que se afirma em
I - Dificuldade de uma escuta qualificada e da construção de relações de confiança e cuidado no acolhimento dos serviços de urgência/emergência.
II - Dificuldade relacionada às limitações de comunicação entre paciente e profissional de saúde.
III - Dificuldade nos atendimentos devido à ausência de médicos psiquiatras nos serviços.
IV - Dificuldade para a implantação dos Centros de Atenção Psicossocial.
Está correto apenas o que se afirma em
Alguns estudos apresentam atitudes negativas por parte dos profissionais de __________ no atendimento às tentativas de suicídio. Relatos como perda de tempo, raiva, irritação, descaso, negação ou avaliação de que a demanda não é __________ para os serviços de emergência hospitalares são comuns. Tais fatores impactam de maneira negativa no (a) __________ ofertado aos pacientes. Assim, entendese que o (a) __________ estabelecido entre o profissional de saúde e o paciente é importante para a efetividade dos encaminhamentos realizados, assim como para a __________ de novas tentativas de suicídio (FREITAS e BORGES, 2017, p. 51).
A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é
I - gravidade da lesão autoprovocada e risco de morte. II - dificuldade do acesso ao serviço de educação e saúde. III - confiança do usuário no sistema. IV - estigma das pessoas em relação ao seu comportamento. V - medo de ser criminalizado.
Está correto apenas o que se afirma em