Questões de Psicologia para Concurso - Página 1097

Q4154958

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Arteterapeuta |

Q4154958 Psicologia

A psiquiatra Nise da Silveira, ao observar as imagens do mundo intrapsíquico dos pacientes, aprendeu a respeitá-los como pessoas. Nesse contexto, a partir das imagens pode-se

A

analisar, no autorretrato da situação psíquica, que a imagem fragmentada, configurada na tela ou no barro, é passível de ser novamente estudada.

B

observar que as emoções tumultuosas trazidas pela pintura e pela modelagem permitem mais fácil acesso ao mundo interior do esquizofrênico, potencializando-as.

C

concluir que a tarefa do terapeuta consiste em estabelecer conexões entre imagens que emergem do inconsciente e a situação emocional vivida pelo paciente.

D

perceber que nem todo indivíduo, que tenha ou não treinamento em arte, possui capacidade latente para projetar seus conflitos internos sob forma visual.

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Q4154953

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Arteterapeuta |

Q4154953 Psicologia

Numa intervenção com usuário de substâncias psicoativas, utilizando o desenho, é possível observar que a Arteterapia exerce um papel preponderante na (re)estruturação psíquica das pessoas, em decorrência

A

da compreensão do “momento atual”, captada por um desenho.

B

da compreensão arte como uma ferramenta lúdica e criativa, que facilita o vínculo terapêutico.

C

da exploração de construções alternativas de enfrentamento à cura.

D

da exploração de sentimentos, do acesso à lógica e da motivação ao bem-estar.

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Q4154952

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Arteterapeuta |

Q4154952 Psicologia

No processo desenvolvido com pacientes psiquiátricos, no intuito de pesquisar imagens simbólicas, o trabalho arteterapêutico objetiva:

A

remover obstáculos surgidos nas produções simbólicas de recriação e beleza estética.

B

fazer com que cada paciente encontre sua imagem simbólica, ideologia e estética.

C

desencadear o processo de elaboração profunda, sendo necessário encontrar a imagem simbólica.

D

atingir o “mundo interno” do paciente, o inconsciente, permitindo manifestações de imagens simbólicas dos conflitos.

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Q4154949

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Arteterapeuta |

Q4154949 Psicologia

A Arteterapia em crianças oncológicas faz com que elas melhorem as condições para lidar com o sofrimento, com os conflitos do tratamento e seus impactos cotidianos. Além disso,

A

permite que multiprofissionais notem as demandas psicológicas de cada criança de forma bastante efetiva.

B

demonstra ser mais útil quando estas crianças são capazes de expressar seus sentimentos.

C

permite identificar, a partir da forma de expressão dessas crianças, as inquietações e felicidades pessoais.

D

faz com que a criança entre em conflito quando os sentimentos são muito dolorosos para ela.

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Q4154947

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Arteterapeuta |

Q4154947 Psicologia

A Arteterapia no contexto hospitalar, ao trabalhar diversas modalidades expressivas, adequadas à internação da criança, favorece o surgir de imagens, bem como ativa núcleos saudáveis, levando-a ao processo de autotransformação. Nesse contexto, a arteterapia hospitalar

A

realizada de forma lúdica e indireta, leva a criança a verbalizar pouco.

B

trabalha todas as questões trazidas pela criança, com a produção da imagem.

C

facilita o processo de comunicação entre a criança hospitalizada e a produção da imagem.

D

visa trazer à tona aspectos da doença da criança.

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Q4154945

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Especialista em Saúde - Arteterapeuta |

Q4154945 Psicologia

A prática arteterapêutica é permeada por ações criativas, que emergem para construir imagens, formas, gestos, palavras e chegar à compreensão conceitual. Esse processo criativo

A

emerge como flexibilidade psíquica diante de situações problemáticas encontradas.

B

está indiretamente ligado ao funcionamento saudável, à expansão de si mesmo.

C

deixa de emergir ao ser estimulado no nível mais profundo da consciência.

D

emerge na memória recente para a autorrealização.

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Q4152770

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Assuntos Sociais - Psicólogo |

Q4152770 Psicologia

Segundo o DSM-5, uma das consequências funcionais de uma modalidade de transtorno do neurodesenvolvimento é o risco aumentado de suicídio, principalmente quando em comorbidade com transtorno de humor, de conduta ou de uso de substâncias. Trata-se de

A

atraso global do desenvolvimento.

B

transtorno de défcit de atenção/hiperatividade.

C

transtorno do espectro autista.

D

transtorno afetivo bipolar.

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Q4152767

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Assuntos Sociais - Psicólogo |

Q4152767 Psicologia

De acordo com o DSM-5, a característica essencial do transtorno por uso de substâncias consiste em:

A

agrupamento de sintomas cognitivos, comportamentais e fisiológicos, indicando o uso contínuo de substâncias.

B

tolerância definida pela capacidade do indivíduo de abster-se do uso da substância.

C

recaída ligada à dificuldade moral do indivíduo.

D

sintomas de abstinência relacionados ao tipo de personalidade individual.

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Q4152765

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Assuntos Sociais - Psicólogo |

Q4152765 Psicologia

A melhor definição de dislexia é:

A

transtorno do neurodesenvolvimento que afeta a capacidade intelectual do cérebro.

B

transtorno específico da atenção.

C

transtorno específico da aprendizagem, com prejuízo da leitura, da escrita e do raciocínio matemático.

D

déficit intelectual que prejudica a capacidade de escrever corretamente.

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Q4152764

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Assuntos Sociais - Psicólogo |

Q4152764 Psicologia

O transtorno específico da aprendizagem é um transtorno do neurodesenvolvimento com origem biológica que é a base das anormalidades no nível cognitivo às quais são associadas com as manifestações comportamentais. Segundo o DSM-5, sua origem biológica deriva da interação dos fatores

A

neurológicos e psicológicos, decorrentes de traumas vividos precocemente.

B

genéticos, epigenéticos e ambientais.

C

psiquiátricos e sociais.

D

congênitos e endócrinos.

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Q4152763

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Assuntos Sociais - Psicólogo |

Q4152763 Psicologia

Segundo o DSM-5, a característica essencial do Transtorno de Estresse Pós-traumático é o desenvolvimento de sintomas característicos após a exposição a um ou mais eventos traumáticos. No caso de crianças com seis anos ou menos, o DSM-5 descreve vários sintomas, dentre os quais,

A

a busca de estímulos que tragam a lembrança do evento traumático.

B

a sociabilidade progressiva.

C

a personificação e a realização.

D

a frequência de estados emocionais negativos, como culpa, tristeza e vergonha.

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Q4152762

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Assuntos Sociais - Psicólogo |

Q4152762 Psicologia

As pessoas diagnosticadas com TDAH, em razão das consequências funcionais que esse transtorno provoca, são mais susceptíveis

A

aos acidentes e às violações de trânsito.

B

aos baixos níveis de escolaridade em virtude da baixa renda familiar.

C

à resistência ao uso de substâncias químicas.

D

aos transtornos da bipolaridade.

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Q4152761

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Assuntos Sociais - Psicólogo |

Q4152761 Psicologia

No TDAH, o subtipo hiperativo é caracterizado pela

A

apresentação combinada: se tanto o Critério A1 (desatenção) quanto o Critério A2 (hiperatividadeimpulsividade) são preenchidos nos últimos três meses – 314.1 (F90.2).

B

apresentação predominantemente desatenta: se o Critério A1 (desatenção) é preenchido, mas o Critério A2 (hiperatividade-impulsividade) ausente nos últimos três meses – 314.0 (F90.0).

C

apresentação predominantemente hiperativa/impulsiva: se o Critério A2 (hiperatividade-impulsividade) é preenchido e o Critério A1 (desatenção) ausente nos últimos seis meses – 314.1 (F90.1).

D

apresentação hiperativa/impulsiva: se o Critério A2 (hiperatividade-impulsividade) é preenchido, o Critério A1 (desatenção) ausente com diagnóstico anterior de comportamento desafiante e opositor – 314.1 (F90.1).

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Q4152760

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Assuntos Sociais - Psicólogo |

Q4152760 Psicologia

A característica essencial do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) é um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade/impulsividade que interfere no funcionamento ou no desenvolvimento da pessoa. Nesses casos, segundo o DSM-5, o diagnóstico exige

A

a constatação da baixa capacidade de compreensão.

B

a presença de vários sintomas antes dos 12 anos de idade.

C

a comprovação da constante hiperatividade motora.

D

a presença de impulsividade associada ao comportamento opositor.

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Q4152759

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Assuntos Sociais - Psicólogo |

Q4152759 Psicologia

Segundo o art. 9º do Código de Ética, “É dever do psicólogo respeitar o sigilo profissional a fim de proteger, por meio da confidencialidade, a intimidade das pessoas, grupos ou organizações, a que tenha acesso no exercício profissional”. Dessa forma, ao ser convidado pela equipe multidisciplinar do CREAS para realizar um estudo de caso de um dos usuários atendidos pelo psicólogo, esse profissional deverá

A

recusar participar do estudo de caso para evitar expor situações de extrema vulnerabilidade do seu paciente.

B

participar do estudo de caso, desde que permaneça em silêncio e deixe de emitir parecer escrito sobre os atendimentos psicológicos.

C

participar do estudo de caso, emitir parecer técnico sobre vulnerabilidades, potencialidades e estratégias de intervenção.

D

participar do estudo de caso, podendo emitir parecer técnico, caso haja solicitação judicial.

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Q4152758

Ano: 2022 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Goiânia - GO Prova: IV - UFG - 2022 - Prefeitura de Goiânia - GO - Analista em Assuntos Sociais - Psicólogo |

Q4152758 Psicologia

É vedado ao psicólogo, no exercício da sua profissão,

A

desviar para serviço particular ou de outra instituição, visando benefício próprio, pessoas ou organizações atendidas por instituição com a qual mantenha qualquer tipo de vínculo profissional.

B

divulgar procedimentos ou apresentar resultados de serviços psicológicos em meios de comunicação, grupos ou organizações.

C

emitir documentos sem a prévia solicitação judicial.

D

discutir convicções políticas, filosóficas, morais, ideológicas, religiosas, de orientação sexual ou qualquer tipo de preconceito.

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Q4147674

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Erechim - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Psicólogo |

Q4147674 Psicologia

Levando em conta os conceitos e informações utilizados por Carvalho (2022), o conceito que diz respeito à capacidade que uma ferramenta avaliativa possui para discriminar pessoas com ou sem determinada patologia denomina-se:

A

Validade clínica.

B

Precisão clínica.

C

Acurácia diagnóstica.

D

Viabilidade preditiva.

E

Acerto psicométrico.

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Q4147673

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Erechim - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Psicólogo |

Q4147673 Psicologia

Levando em conta os conceitos e informações sobre “análise psicodinâmica e clínica do trabalho” utilizados por Mendes (2019), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A clínica psicodinâmica do trabalho busca transformar o sujeito em protagonista do seu trabalho.
( ) A clínica do trabalho deve ser utilizada para a promoção de saúde mental do trabalhador e não para a melhoria da gestão.
( ) Define-se a clínica psicodinâmica do trabalho como o espaço da escuta e da fala do trabalhador.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – V – F.

B

F – V – V.

C

V – V – F.

D

V – F – V.

E

V – F – F.

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Q4147672

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Erechim - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Psicólogo |

Q4147672 Psicologia

Levando em conta os conceitos e informações sobre “adição ao trabalho” utilizados por Carlotto (2019), qual é a alternativa INCORRETA sobre as características da adição ao trabalho?

A

O que diferencia os adictos das pessoas que trabalham muitas horas sem serem adictos é o desejo obsessivo, e a falta de controle sobre o trabalho e as horas dedicadas a ele.

B

Atualmente, há um entendimento de que a adição ao trabalho resulta da interação de diversos fatores.

C

Trabalhadores dependentes do trabalho fazem projetos complicados ficarem mais simples.

D

Uma das características que pode definir o portador de adição ao trabalho é a comunicação interpessoal precária.

E

Uma das características que pode definir o portador de adição ao trabalho é o presentismo laboral.

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Q4147671

Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Erechim - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Erechim - RS - Psicólogo |

Q4147671 Psicologia

Os modelos de intervenção em aconselhamento psicológico no trabalho tendem a integrar os fundamentos humanistas da ______________ com a aplicação de técnicas ________________ num enfoque ______________ de resolução de problemas.

Levando em conta os conceitos e informações sobre “aconselhamento psicológico no trabalho”, utilizados por Magalhães (2019), assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

gestalt – de relaxamento e respiração – fenomenológico

B

abordagem centrada na pessoa – cognitivo-comportamentais – ativo

C

ogoterapia – cognitivo-comportamentais – dualista

D

abordagem centrada na pessoa – de relaxamento e respiração – fenomenológico

E

gestalt – cognitivo-comportamentais – ativo

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Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia

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