Questões de Concurso Sobre psicologia
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Segundo Lúcia Rosa, durante o século XIX nasceu um tipo de família “higienicamente conformada em relações afetivas, (...) centrada na criança e no casal (...), fundada numa divisão de trabalho hierárquica e complementar, conforme o sexo e a idade, e na separação aparente entre o espaço público e o privado (...)”. A esta família, a autora denomina:
Para Eduardo Vasconcelos, a categoria “trabalhador da saúde mental” é um sinal claro de que o contexto brasileiro de desinstitucionalização psiquiátrica tende à:
Duas psicólogas, analistas de políticas públicas, conversam. Diz Regina: “Avalio a qualidade de um trabalho, em qualquer grupo ou comunidade, segundo o grau em que os técnicos conseguem ver o que está acontecendo como produto da sociedade nacional, ou mesmo internacional!” Retruca Maria: “Eu, por minha parte, acho que os técnicos podem elaborar interpretações válidas segundo o que ocorre em situações pontuais, baseados até nos relatos de uma única pessoa!”
As falas de Regina e Maria expressam, respectivamente, as seguintes posturas:
A Escola de Frankfurt sintetizou sua crítica à exploração e vulgarização do homem pelos meios de comunicação de massa com o conceito de:
Segundo Bleger, um grupo terapêutico se transforma em um grupo antiterapêutico quando:
Conforme William César Castilho Pereira, Intervenção na Investigação, Pesquisa-ação e Planejamento Participativo são nomenclaturas que integram o conjunto metodológico conhecido pelo seguinte modelo:
Wundt tomou a interioridade cartesiana como objeto e, tornando- a um conceito independente do campo filosófico, com ela fundamentou o nascimento da Psicologia como disciplina autônoma. Tal interioridade foi redefinida por Wundt por meio do conceito de:
Considerando os sintomas positivos relativos à síndrome produtiva da esquizofrenia, assinale a alternativa CORRETA.
Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I relacionando cada perspectiva em psicopatologia ao seu referencial teórico, conforme descrito pelo autor.
COLUNA I
1. Perspectiva biológica 2. Perspectiva cognitista 3. Perspectiva dinâmica 4. Perspectiva sociocultural
COLUNA II
( ) A cultura é elemento fundamental na própria determinação do que é normal ou patológico, na constituição dos transtornos e nos repertórios terape uticos disponíveis em cada sociedade
( ) Interessa-se pelo o conteúdo da vivência, os movimentos internos de afetos, desejos e temores do indivíduo, sua experiência particular, pessoal, não necessariamente classificável em sintomas previamente descritos.
( ) Enfatiza os aspectos cerebrais, neuroquímicos ou neurofisiológicos das doenças e dos sintomas; mecanismos neurais estariam na base dos transtornos mentais.
( ) As representações conscientes seriam vistas Como essenciais ao funcionamento mental, normal e antológico. Os sintomas resultam de comportamentos e representações disfuncionais, aprendidas e reforçadas pela experiência sociofamiliar.
Assinale a alternativa que representa a sequência de números CORRETA.
Analise as seguintes afirmativas sobre os diversos tipos de memória e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) A memória cognitiva é uma atividade altamente diferenciada do sistema nervoso, permitindo registrar, armazenar e evocar dados.
( ) A memória coletiva abrange conhecimentos da cultura, produzidos, acumulados e transmitidos por um grupo social estável.
( ) A memória genética se refere aos conteúdos armazenados na mente inconsciente, transmissíveis de uma geração à outra.
( ) A memória imunológica registra informações no genótipo, de onde podem ser recuperadas pela análise do DNA.
Assinale a alternativa que representa a sequência de letras CORRETA.
Assinale a alternativa que apresenta somente as alterações qualitativas da consciência, conforme descrito por Dalgalarrondo, em seu livro Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais.
Considerando os testes psicológicos, assinale a alternativa INCORRETA.
Em relação aos diversos papéis que um psicólogo pode desempenhar junto ao pedido de uma avaliação forense, é INCORRETO afirmar:
Numere a COLUNA II de acordo coma COLUNA I relacionando cada agrupamento ao tipo de personalidade a que se refere.
COLUNA I COLUNA II
1. Agrupamento A ( ) Ansiedade e/ou controle
2. Agrupamento B ( ) Esquisitice e/ou desconfiança
3. Agrupamento C ( ) Impulsividade e/ou manipulação
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de números CORRETA.
Quanto à definição da bateria de testes aplicáveis a cada caso, os seguintes fatores devem ser considerados, EXCETO
Analise as seguintes afirmativas sobre o psicodiagnóstico e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Fazer um diagnóstico psicológico não significa necessariamente o mesmo que fazer um psicodiagnóstico. O termo psicodiagnóstico implica a administração de testes e estes nem sempre serão necessários.
( ) O enquadre no processo psicodiagnóstico varia de acordo com o enfoque teórico do profissional, sua formação e características pessoais, bem como as características do consultante.
( ) O estudo da personalidade é uma busca do entendimento profundo do funcionamento psicológico do indivíduo. Portanto, prescinde de um estudo do seu contexto étnico-sociocultural.
( ) O psicodiagnóstico clínico é instrumento específico da clínica psicológica, não sendo indicado como base para outras investigações como trabalhistas, forenses etc.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de letras CORRETA.
Considerando os seguintes aspectos da entrevista descritos, assinale a alternativa INCORRETA.
No tocante à avaliação de um processo de treinamento de funcionários para o adequado desempenho no cargo, são fatores a serem analisados:
I. se o treinamento realmente atendeu as necessidades para as quais foi desenhado;
II. se os resultados desejados foram alcançados configurando a eficácia do processo;
III. se houve a efetividade do treinamento a partir da mudança do comportamento;
IV. se houve aumento da produtividade e redução de custos a partir da melhoria do desempenho.
A análise permite concluir que estão CORRETOS