Questões de Concurso Sobre psicologia
Foram encontradas 54.653 questões
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
AL-CE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - AL-CE - Analista Legislativo - Psicologia |
Q1868463
Psicologia
Com referência aos processos de desenvolvimento normal e
psicopatológico de crianças e adolescentes, assinale a opção
correta.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
AL-CE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - AL-CE - Analista Legislativo - Psicologia |
Q1868462
Psicologia
A respeito da Resolução CFP 06/2019, cujos objetivos são
orientar o psicólogo na elaboração de documentos escritos
produzidos no exercício da sua profissão e fornecer os subsídios
éticos e técnicos necessários à produção qualificada da
comunicação escrita, julgue os itens subsequentes.
I Nos processos de avaliação psicológica compulsória, o documento emitido pelo psicólogo deverá ser o atestado ou, caso solicitado, o laudo.
II O psicólogo deverá arquivar uma cópia dos atestados emitidos juntamente com todo o material resultante do processo avaliativo, protocolada com data, local e assinatura de quem recebeu o documento, para fins de comprovação e fiscalização.
III Na elaboração do laudo pelo profissional, facultam-se a inclusão de fontes científicas ou referências bibliográficas utilizadas e a escolha do título, o qual poderá variar conforme a especificidade teórico-metodológica do processo.
IV As declarações deverão conter o registro de sintomas, a descrição do motivo do documento, as informações sobre local e duração do acompanhamento e, ainda, o encerramento com nome completo do psicólogo, inscrição profissional, carimbo e assinatura.
V O relatório psicológico resulta da prestação de serviços e pode referir-se a ações e relatos pontuais, como visitas domiciliares, ou a uma exposição analítica mais detalhada.
Estão certos apenas os itens
I Nos processos de avaliação psicológica compulsória, o documento emitido pelo psicólogo deverá ser o atestado ou, caso solicitado, o laudo.
II O psicólogo deverá arquivar uma cópia dos atestados emitidos juntamente com todo o material resultante do processo avaliativo, protocolada com data, local e assinatura de quem recebeu o documento, para fins de comprovação e fiscalização.
III Na elaboração do laudo pelo profissional, facultam-se a inclusão de fontes científicas ou referências bibliográficas utilizadas e a escolha do título, o qual poderá variar conforme a especificidade teórico-metodológica do processo.
IV As declarações deverão conter o registro de sintomas, a descrição do motivo do documento, as informações sobre local e duração do acompanhamento e, ainda, o encerramento com nome completo do psicólogo, inscrição profissional, carimbo e assinatura.
V O relatório psicológico resulta da prestação de serviços e pode referir-se a ações e relatos pontuais, como visitas domiciliares, ou a uma exposição analítica mais detalhada.
Estão certos apenas os itens
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
AL-CE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - AL-CE - Analista Legislativo - Psicologia |
Q1868461
Psicologia
No que se refere a teorias e técnicas psicoterápicas, assinale a
opção correta.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
AL-CE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - AL-CE - Analista Legislativo - Psicologia |
Q1868460
Psicologia
Acerca do compromisso ético-político dos profissionais da
psicologia na promoção, na proteção e na defesa dos direitos
humanos, diante de situações de violência na infância, na
adolescência e na família, julgue os itens a seguir.
I É necessário dar visibilidade às violências sexuais contra crianças e adolescentes.
II A notificação de violência contra crianças e adolescentes é obrigatória, desde que se trate de caso confirmado, e não meramente suspeito.
III A ampliação de formas de enfrentamento da violência é um recurso favorável à naturalização da violência.
IV Ações de educação, sensibilização e autodefesa são estratégias preventivas definidas no Plano Nacional de Enfrentamento à Violência Sexual Infanto-Juvenil.
V Fatores como disponibilidade financeira e interferência de figuras de referência precisam ser considerados em um processo de tomada de decisão diante de situações de violência sexual contra crianças e adolescentes.
Estão certos apenas os itens
I É necessário dar visibilidade às violências sexuais contra crianças e adolescentes.
II A notificação de violência contra crianças e adolescentes é obrigatória, desde que se trate de caso confirmado, e não meramente suspeito.
III A ampliação de formas de enfrentamento da violência é um recurso favorável à naturalização da violência.
IV Ações de educação, sensibilização e autodefesa são estratégias preventivas definidas no Plano Nacional de Enfrentamento à Violência Sexual Infanto-Juvenil.
V Fatores como disponibilidade financeira e interferência de figuras de referência precisam ser considerados em um processo de tomada de decisão diante de situações de violência sexual contra crianças e adolescentes.
Estão certos apenas os itens
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
AL-CE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - AL-CE - Analista Legislativo - Psicologia |
Q1868459
Psicologia
Com relação aos fundamentos e às etapas da medida psicológica,
assinale a opção correta.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
AL-CE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - AL-CE - Analista Legislativo - Psicologia |
Q1868458
Psicologia
Acerca de técnicas de entrevista psicológica, é correto afirmar que
a entrevista
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
AL-CE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - AL-CE - Analista Legislativo - Psicologia |
Q1868457
Psicologia
No que concerne à avaliação psicológica e ao psicodiagnóstico,
assinale a opção correta.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
AL-CE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - AL-CE - Analista Legislativo - Psicologia |
Q1868456
Psicologia
A respeito dos critérios de seleção, avaliação e interpretação dos
resultados de instrumentos de avaliação, conforme o Sistema de
Avaliação dos Testes Psicológicos (SATEPSI), assinale a opção
correta.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
AL-CE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - AL-CE - Analista Legislativo - Psicologia |
Q1868455
Psicologia
Os psicólogos vivenciam, ao longo de sua trajetória profissional,
situações que geram dúvidas quanto à conduta ética mais
adequada e que podem ir além do direcionamento previsto no
Código de Ética Profissional. Essas reflexões estão no campo da
bioética e refletem os valores e a responsabilidade moral do
profissional diante das transformações sociais. Nesse contexto,
assinale a opção correta acerca da relação entre psicologia, ética
profissional e bioética na saúde.
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Psicologia |
Q1866608
Psicologia
Texto associado
A psicologia escolar é muito importante para as
comunidades educacionais e o profissional atuante deve
estar apto a implantar e a estruturar saberes, pois é um
agente imprescindível para a construção e a incorporação de
valores no âmbito acadêmico. Vale ressaltar que o psicólogo
deve estar sempre atento a seus direitos, a seus deveres e às
suas responsabilidades.
Internet: <https://www.sanarsaude.com/> (com adaptações).
Com base no texto acima e no Código de Ética Profissional do Psicólogo, julgue o item.
O psicólogo tem como uma de suas responsabilidades prezar pelo respeito às pessoas que sofrem algum tipo de discriminação, crueldade ou opressão. Sua função deve ser a de acolher as vítimas e buscar formas de prestar suporte efetivo para que a situação seja resolvida.
O psicólogo tem como uma de suas responsabilidades prezar pelo respeito às pessoas que sofrem algum tipo de discriminação, crueldade ou opressão. Sua função deve ser a de acolher as vítimas e buscar formas de prestar suporte efetivo para que a situação seja resolvida.
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Psicologia |
Q1866607
Psicologia
Texto associado
A psicologia escolar é muito importante para as
comunidades educacionais e o profissional atuante deve
estar apto a implantar e a estruturar saberes, pois é um
agente imprescindível para a construção e a incorporação de
valores no âmbito acadêmico. Vale ressaltar que o psicólogo
deve estar sempre atento a seus direitos, a seus deveres e às
suas responsabilidades.
Internet: <https://www.sanarsaude.com/> (com adaptações).
Com base no texto acima e no Código de Ética Profissional do Psicólogo, julgue o item.
No campo da educação básica, o profissional de psicologia poderá auxiliar os pais e educadores na reflexão sobre o papel social da escola e da família, bem como auxiliar na formulação e na avaliação do projeto político-pedagógico da instituição de ensino.
No campo da educação básica, o profissional de psicologia poderá auxiliar os pais e educadores na reflexão sobre o papel social da escola e da família, bem como auxiliar na formulação e na avaliação do projeto político-pedagógico da instituição de ensino.
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Psicologia |
Q1866606
Psicologia
Texto associado
A psicologia escolar é muito importante para as
comunidades educacionais e o profissional atuante deve
estar apto a implantar e a estruturar saberes, pois é um
agente imprescindível para a construção e a incorporação de
valores no âmbito acadêmico. Vale ressaltar que o psicólogo
deve estar sempre atento a seus direitos, a seus deveres e às
suas responsabilidades.
Internet: <https://www.sanarsaude.com/> (com adaptações).
Com base no texto acima e no Código de Ética Profissional do Psicólogo, julgue o item.
O psicólogo poderá intervir em serviços de outros profissionais somente quando se tratar de trabalho multiprofissional e a intervenção fizer parte de metodologias específicas.
O psicólogo poderá intervir em serviços de outros profissionais somente quando se tratar de trabalho multiprofissional e a intervenção fizer parte de metodologias específicas.
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Psicologia |
Q1866605
Psicologia
Texto associado
A psicologia escolar é muito importante para as
comunidades educacionais e o profissional atuante deve
estar apto a implantar e a estruturar saberes, pois é um
agente imprescindível para a construção e a incorporação de
valores no âmbito acadêmico. Vale ressaltar que o psicólogo
deve estar sempre atento a seus direitos, a seus deveres e às
suas responsabilidades.
Internet: <https://www.sanarsaude.com/> (com adaptações).
Com base no texto acima e no Código de Ética Profissional do Psicólogo, julgue o item.
É obrigação do psicólogo escolar respeitar o sigilo profissional, a fim de proteger, por meio da confidencialidade, a intimidade das pessoas a que tenha acesso no exercício profissional. Portanto, o psicólogo escolar poderá compartilhar com professores e responsáveis o que diz respeito às particularidades dos estudantes.
É obrigação do psicólogo escolar respeitar o sigilo profissional, a fim de proteger, por meio da confidencialidade, a intimidade das pessoas a que tenha acesso no exercício profissional. Portanto, o psicólogo escolar poderá compartilhar com professores e responsáveis o que diz respeito às particularidades dos estudantes.
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Psicologia |
Q1866604
Psicologia
Texto associado
A psicologia escolar é muito importante para as
comunidades educacionais e o profissional atuante deve
estar apto a implantar e a estruturar saberes, pois é um
agente imprescindível para a construção e a incorporação de
valores no âmbito acadêmico. Vale ressaltar que o psicólogo
deve estar sempre atento a seus direitos, a seus deveres e às
suas responsabilidades.
Internet: <https://www.sanarsaude.com/> (com adaptações).
Com base no texto acima e no Código de Ética Profissional do
Psicólogo, julgue o item.
Entre os deveres fundamentais do psicólogo, destaca-se o de informar, a quem de direito, os resultados decorrentes da prestação de serviços psicológicos, transmitindo tudo o que for necessário para a tomada de decisões que afetem o usuário ou o beneficiário do serviço psicológico.
Entre os deveres fundamentais do psicólogo, destaca-se o de informar, a quem de direito, os resultados decorrentes da prestação de serviços psicológicos, transmitindo tudo o que for necessário para a tomada de decisões que afetem o usuário ou o beneficiário do serviço psicológico.
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Psicologia |
Q1866603
Psicologia
Texto associado
A psicologia escolar
A psicologia escolar passou por uma revisão e,
atualmente, busca incluir, em suas análises, fatores que vão
além dos aspectos individuais, familiares e psicoafetivos.
Dessa forma, a área tem contribuído de forma significativa
para a melhoria de desempenho dos alunos, proporcionando
um ambiente escolar saudável para estudantes, professores
e funcionários, além de ser importante no desenvolvimento
e na aprendizagem.
Internet: <https://www.educamaisbrasil.com.br/> (com adaptações).
Quanto à atuação do psicólogo na área educacional, julgue o item.
Investigar as concepções de professores e gestores
educacionais sobre a atuação do psicólogo na escola é
um dos primeiros passos para se refletir acerca da
atuação desse profissional no setor privado.
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Psicologia |
Q1866602
Psicologia
Texto associado
A psicologia escolar
A psicologia escolar passou por uma revisão e,
atualmente, busca incluir, em suas análises, fatores que vão
além dos aspectos individuais, familiares e psicoafetivos.
Dessa forma, a área tem contribuído de forma significativa
para a melhoria de desempenho dos alunos, proporcionando
um ambiente escolar saudável para estudantes, professores
e funcionários, além de ser importante no desenvolvimento
e na aprendizagem.
Internet: <https://www.educamaisbrasil.com.br/> (com adaptações).
Quanto à atuação do psicólogo na área educacional, julgue o item.
A psicologia dentro da escola deve desenvolver o
trabalho pedagógico juntamente com o docente, além
de dar suporte ao trabalho com os demais profissionais.
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Psicologia |
Q1866601
Psicologia
Texto associado
A psicologia escolar
A psicologia escolar passou por uma revisão e,
atualmente, busca incluir, em suas análises, fatores que vão
além dos aspectos individuais, familiares e psicoafetivos.
Dessa forma, a área tem contribuído de forma significativa
para a melhoria de desempenho dos alunos, proporcionando
um ambiente escolar saudável para estudantes, professores
e funcionários, além de ser importante no desenvolvimento
e na aprendizagem.
Internet: <https://www.educamaisbrasil.com.br/> (com adaptações).
Quanto à atuação do psicólogo na área educacional, julgue o item.
De acordo com a literatura, o psicólogo deve atuar de
forma sistêmica e abrangente, focalizando os diferentes
atores sociais na escola. O atendimento dirigido
somente ao estudante não assegura a sua “volta” aos
ritmos de desenvolvimentos integrado à sala de aula, à
família e à comunidade.
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Psicologia |
Q1866600
Psicologia
Texto associado
A psicologia escolar
A psicologia escolar passou por uma revisão e,
atualmente, busca incluir, em suas análises, fatores que vão
além dos aspectos individuais, familiares e psicoafetivos.
Dessa forma, a área tem contribuído de forma significativa
para a melhoria de desempenho dos alunos, proporcionando
um ambiente escolar saudável para estudantes, professores
e funcionários, além de ser importante no desenvolvimento
e na aprendizagem.
Internet: <https://www.educamaisbrasil.com.br/> (com adaptações).
Quanto à atuação do psicólogo na área educacional, julgue o item.
O psicólogo escolar deve atuar diretamente com os
alunos. Seu papel é o de resolver completamente os
problemas dos alunos, a partir da solicitação dos
professores e dos gestores, seja no nível individual ou
grupal, tendo autonomia na escolha e na
implementação das estratégias.
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Psicologia |
Q1866599
Psicologia
Texto associado
Necessidades educacionais especiais
Internet: <https://www.anselmosantana.com.br>
As necessidades especiais são as necessidades
relacionadas aos alunos que apresentam elevada capacidade
ou dificuldades de aprendizagem. Esses alunos não são,
necessariamente, portadores de deficiências, mas são
aqueles que passam a ser especiais quando exigem respostas
específicas adequadas. A noção de necessidades
educacionais especiais entrou em evidência a partir das
discussões do chamado “movimento pela inclusão” e dos
reflexos provocados pela Conferência Mundial sobre
Educação Especial, realizada em Salamanca, na Espanha, em
1994. Nesse evento, foi elaborado um documento
mundialmente significativo denominado Declaração de
Salamanca, no qual foram levantados aspectos inovadores
para a reforma de políticas e sistemas educacionais.
Internet: <https://www.educabrasil.com.br/> (com adaptações).
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, elaborados com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, de 1996, julgue o item a respeito de estratégias para a educação de alunos com necessidades especiais.
As escolas da rede regular de ensino devem prover, na organização de suas classes comuns do ensino regular, apenas professores capacitados e especializados no trabalho na educação especial, com habilidades para o atendimento às necessidades educacionais dos alunos.
As escolas da rede regular de ensino devem prover, na organização de suas classes comuns do ensino regular, apenas professores capacitados e especializados no trabalho na educação especial, com habilidades para o atendimento às necessidades educacionais dos alunos.
Ano: 2021
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2021 - SEDF - Professor Substituto - Psicologia |
Q1866598
Psicologia
Texto associado
Necessidades educacionais especiais
Internet: <https://www.anselmosantana.com.br>
As necessidades especiais são as necessidades
relacionadas aos alunos que apresentam elevada capacidade
ou dificuldades de aprendizagem. Esses alunos não são,
necessariamente, portadores de deficiências, mas são
aqueles que passam a ser especiais quando exigem respostas
específicas adequadas. A noção de necessidades
educacionais especiais entrou em evidência a partir das
discussões do chamado “movimento pela inclusão” e dos
reflexos provocados pela Conferência Mundial sobre
Educação Especial, realizada em Salamanca, na Espanha, em
1994. Nesse evento, foi elaborado um documento
mundialmente significativo denominado Declaração de
Salamanca, no qual foram levantados aspectos inovadores
para a reforma de políticas e sistemas educacionais.
Internet: <https://www.educabrasil.com.br/> (com adaptações).
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, elaborados com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, de 1996, julgue o item a respeito de estratégias para a educação de alunos com necessidades especiais.
Os professores especializados em educação especial deverão comprovar formação em cursos de licenciatura em educação especial ou em uma de suas áreas, preferencialmente de modo concomitante e associado à licenciatura para a educação infantil ou para os anos iniciais do ensino fundamental.
Os professores especializados em educação especial deverão comprovar formação em cursos de licenciatura em educação especial ou em uma de suas áreas, preferencialmente de modo concomitante e associado à licenciatura para a educação infantil ou para os anos iniciais do ensino fundamental.
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