O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) possui natureza neurobiológica e manifesta se tipicamente na infância, podendo persistir ao longo da vida adulta. Para fins diagnósticos e de intervenção, as manifestações clínicas são divididas em diferentes apresentações clínicas baseadas nos sintomas predominantes apresentados pelo paciente nos últimos seis meses. Diante do exposto, relacione Coluna 1 com Coluna 2:

Coluna 1

1) Predominantemente Desatenta.

2) Predominantemente Hiperativa-Impulsiva.

3) Combinada. 

Coluna 2

(__)Configura-se quando o indivíduo atinge pontuação e critérios diagnósticos suficientes tanto para os sintomas de falta de atenção quanto para os de hiperatividade-impulsividade.

(__) Manifesta-se principalmente por dificuldades em manter o foco em tarefas longas, distração fácil com estímulos externos, esquecimento de compromissos e erros por descuido.

(__)Destaca-se pela presença marcante de comportamentos de inquietação motora excessiva, agitação, dificuldade em permanecer sentado e ações precipitadas sem medir riscos.

Agora, assinale a sequência CORRETA: 

O Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5-TR) organiza os critérios diagnósticos do TEA em dois grandes domínios de sintomas principais. Conforme esses critérios e manifestações fundamentais do transtorno, determine V para verdadeiro e F para falso:

(__)O primeiro domínio obrigatório para o diagnóstico do TEA exige a presença de déficits persistentes na comunicação social e na interação social em múltiplos contextos.

(__)O segundo domínio diagnóstico exige a manifestação de padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades por parte do indivíduo.

(__)O diagnóstico do TEA é realizado exclusivamente por meio de exames laboratoriais de sangue ou marcadores genéticos biológicos, o que anula o valor da avaliação clínica comportamental.

(__)O diagnóstico de TEA exige, por definição, que o paciente apresente ausência total de funcionamento intelectual, impedindo que pessoas autistas possuam inteligência média ou superior.

Agora, assinale a sequência CORRETA:

Conforme os modelos explicativos sobre saúde e considerando que a Organização Mundial da Saúde (OMS) afirma que não existe uma definição “oficial” sobre saúde mental, e que diferenças culturais e julgamentos subjetivos são oriundos de visões advindas de teorias concorrentes, as quais afetam o modo como a saúde mental é vista, sobre Saúde Mental versus Doença Mental, analise as sentenças a seguir:

I – A saúde mental pode ser definida como o oposto à doença mental.

II – A ausência de psicopatologia pode identificar um comportamento normal.

III – A concepção de saúde mental adotada por alguns profissionais de saúde tende a não isolar o indivíduo de sua realidade histórico-social.

Analisadas as sentenças, assinale CORRETAMENTE:

Sobre a estrutura histérica, assinale a alternativa INCORRETA. 

Sobre a síndrome de Estocolmo, assinale a alternativa CORRETA.

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição do neurodesenvolvimento caracterizada por diferentes níveis de suporte necessário. Sobre o tema, é cor reto afirmar que: 

Tendo em vista a depressão, analise:
I - Resultam da interação entre fatores genéticos (vulnerabilidade herdada) e ambientais (estresse, traumas, es tilo de vida);

II - Envolve frequentemente a combinação de medica mentos (como antidepressivos e estabilizadores de humor) e psicoterapia (especialmente a cognitivo-comportamental);

III - São sinais de alerta: mudanças drásticas no sono ou apetite, isolamento social, alterações de humor extremas, perda de interesse em atividades, pensamentos disfuncionais ou automutilação são sinais de que ajuda profissional deve ser buscada.

Estão corretos:

Dificuldade de concentração, impulsividade e hiperatividade são sintomas mais comumente associados a(o): 

Dentre os principais transtornos psiquiátricos está o TOC que contempla:

I - Pensamentos intrusivos;

II - Comportamentos repetitivos.

Os itens acima correspondem, respectivamente, a: 

O estudante com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade apresenta manifestações que repercutem no contexto escolar. Sobre o tema, assinale a alternativa CORRETA.

Os transtornos do neurodesenvolvimento manifestam-se precocemente e afetam o funcionamento pessoal, social e acadêmico. Sobre o tema, assinale a alternativa CORRETA. 

A psicopatologia geral descreve as alterações das funções psíquicas observadas no exame do estado mental. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)A alucinação consiste em uma percepção sem objeto real correspondente, vivenciada pelo indivíduo como uma percepção verdadeira de um estímulo externo.

(__)O delírio é uma alteração da sensopercepção em que o indivíduo distorce a forma de um objeto efetivamente presente no campo perceptivo do momento.

(__)A alteração do curso do pensamento abrange manifestações como a fuga de ideias e a lentificação do fluxo das ideias do indivíduo avaliado.

(__)A orientação autopsíquica preservada significa que o indivíduo desconhece a própria identidade, mantendo a noção apenas do tempo e do espaço ao seu redor.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

Os transtornos de ansiedade, depressivos e alimentares apresentam manifestações próprias que orientam o seu reconhecimento. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)O transtorno depressivo caracteriza-se por humor deprimido ou perda de interesse e prazer, acompanhado de alterações do sono, do apetite, da energia e da concentração.

(__)O transtorno de ansiedade generalizada envolve preocupação excessiva e difícil de controlar acerca de diversos eventos, associada a sintomas como tensão e inquietação.

(__)A anorexia nervosa caracteriza-se pela ausência de preocupação com o peso e a forma corporal, com aumento intencional da ingestão alimentar pelo indivíduo acometido.

(__)O transtorno de pânico define-se pela presença de humor persistentemente elevado e expansivo, com aumento da autoestima e redução da necessidade de sono.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

O transtorno de ansiedade generalizada envolve preocupação excessiva relacionada a diferentes acontecimentos ou atividades, acompanhada por manifestações cognitivas, emocionais e físicas. Em adultos, a ansiedade e a preocupação devem ocorrer na maioria dos dias por pelo menos ____________ e estar associadas a, no mínimo, ___________ dos seis sintomas relacionados no DSM-5. Para crianças, exige-se a presença de _____________ desses sintomas.
Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas acima? 

Na sociedade contemporânea, fica cada vez mais evidente a centralidade do trabalho na vida das pessoas, das famílias e da comunidade. A organização do trabalho pode reverberar em efeitos positivos ou negativos na saúde mental do trabalhador. Em se tratando dos transtornos mentais e de comportamento relacionados ao trabalho, é correto afirmar que 

Em relação à classificação e aos critérios diagnósticos dos Transtornos Depressivos estabelecidos pelo DSM-5, assinale a alternativa correta.  

Sobre a definição de transtorno mental e a estrutura diagnóstica estabelecida pelo DSM-5, assinale a alternativa correta. 

De acordo com o DSM-5, o transtorno de personalidade borderline apresenta critérios diagnósticos específicos que auxiliam na sua identificação clínica. Sobre esses critérios, analisar os itens.
( ) Instabilidade acentuada e persistente da autoimagem ou da percepção de si mesmo.
( ) Esforços desesperados para evitar abandono real ou imaginado.
( ) Medo ou ansiedade acentuados ou intensos desencadeados pela exposição real ou prevista a diversas situações.
( ) Impulsividade em pelo menos duas áreas potencialmente autodestrutivas.

Os Transtornos Psicóticos são definidos por características essenciais e anormalidades em um ou mais dos cinco domínios a seguir: 1. Crenças fixas, não passíveis de mudança à luz de evidências conflitantes, que podem incluir uma variedade de temas (p. ex., persecutório, de referência, somático, religioso, de grandeza); 2. Experiências semelhantes à percepção, que podem ocorrer em qualquer modalidade sensorial, sem um estímulo externo, vívidas e claras, com toda a força e o impacto das percepções normais, não estando sob o controle voluntário. 3. Transtorno do pensamento formal inferido a partir do discurso do indivíduo, que pode mudar de um tópico a outro denotando descarrilamento ou afrouxamento das associações. 4. Comportamento "tolo e pueril" até a agitação imprevisível, podendo levar a dificuldades na realização das atividades cotidianas, incluindo até uma redução acentuada na reatividade ao ambiente, passando por manutenção de postura rígida, inapropriada ou bizarra, até a falta total de respostas verbais e motoras (mutismo e estupor). 5. Pode apresentar dois sintomas especialmente proeminentes: expressão emocional diminuída e avolia. A primeira inclui reduções na expressão de emoções pelo rosto, no contato visual, na entonação da fala (prosódia) e nos movimentos das mãos, da cabeça e da face, os quais normalmente conferem ênfase emocional ao discurso. A segunda é uma redução em atividades motivadas, iniciadas e com uma finalidade. A pessoa pode ficar sentada por períodos longos e mostrar pouco interesse em participar de atividades profissionais ou sociais. Esses cinco domínios são denominados:

De acordo com a descrição de Dalgalarrondo (2019) sobre os quadros psico-orgânicos, certos domínios mentais tendem a apresentar prejuízos marcantes devido ao comprometimento cerebral, caracterizando alterações fundamentais no funcionamento global do indivíduo. Entre os grupos de funções geralmente mais vulneráveis nesses transtornos, destacam-se: