Questões de Concurso Comentadas sobre psicopatologia em psicologia

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Q4293599 Psicologia
Durante avaliação psicológica, um homem de 28 anos relata ouvir vozes que comentam suas ações ao longo do dia, mesmo quando está sozinho. Afirma que as vozes conversam entre si sobre seu comportamento e que não consegue controlar ou interromper essa experiência. Não apresenta rebaixamento do nível de consciência, nem evidências de uso recente de substâncias psicoativas.
Com base na psicopatologia descritiva, a manifestação sintomática apresentada é melhor classificada como 
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Q4293329 Psicologia
No escopo das psicoterapias na infância e adolescência para o tratamento de transtornos de ansiedade (como fobia social e transtorno de ansiedade de separação), a Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) apresenta forte evidência científica. O componente técnico essencial da TCC que consiste em expor o paciente de forma gradual, sistemática е controlada aos estímulos temidos, visando à habituação e à quebra do ciclo de esquiva comportamental, denomina-se:
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Q4293182 Psicologia
Na psicoterapia cognitivo-comportamental (TCC) para transtorno de ansiedade generalizada (TAG), a técnica que consiste em identificar pensamentos automáticos distorcidos relacionados à preocupação excessiva e submetê-los ao teste de realidade por meio de registro de evidências contrárias e favoráveis é denominada:
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Q4287811 Psicologia
Na psicopatologia da depressão descrita por Paulo Dalgalarrondo (2008; 2019), os episódios depressivos alteram profundamente o humor, a psicomotricidade e a percepção do tempo do indivíduo.

De acordo com a caracterização clínica e os critérios diagnósticos desses quadros apresentados pelo autor, é correto afirmar que:
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Q4287792 Psicologia
Na avaliação neuropsicológica, a distinção entre memória episódica e memória semântica é clinicamente relevante para o diagnóstico diferencial de demências porque:
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Q4287782 Psicologia
O diagnóstico diferencial entre o luto não complicado (reação de luto adaptativo) e o Transtorno Depressivo Maior (TDM) configura-se como um dos desafios clínicos mais relevantes na prática psicopatológica.

A distinção rigorosa entre essas duas condições é clinicamente fundamental porque: 
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Q4283971 Psicologia
Sobre os transtornos somatoformes e psicossomáticos na infância e adolescência, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4283961 Psicologia
Sobre a psicopatologia do desenvolvimento na infância e adolescência, assinale a alternativa CORRETA.
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Q4282769 Psicologia
Com base na obra de Paulo Dalgalarrondo, "Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais", assinale a alternativa que descreve corretamente um dos critérios de normalidade utilizados em psicopatologia e suas respectivas características ou limitações.
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Q4278904 Psicologia
Com base nos critérios diagnósticos do DSM-5-TR para o transtorno do espectro autista e para o transtorno disruptivo da desregulação do humor (TDDH), analise as assertivas a seguir, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) No transtorno do espectro autista há déficits na reciprocidade socioemocional, variando, por exemplo, de abordagem social anormal e falha de conversa normal de vai-e-vem; ao compartilhamento reduzido de interesses, emoções ou afetos; à falha em iniciar ou responder a interações sociais.
( ) No transtorno disruptivo da desregulação do humor o diagnóstico deve ser feito pela primeira vez antes dos 6 anos de idade ou após 18 anos.
( ) No Transtorno disruptivo da desregulação do humor, caso o indivíduo já tenha experimentado um episódio maníaco ou hipomaníaco em algum momento da vida, esse diagnóstico de TDDH não deve ser atribuído.
( ) No transtorno do espectro autista há déficits no desenvolvimento, manutenção e compreensão de relacionamentos, variando, por exemplo, de dificuldades em ajustar o comportamento para se adequar a diversos contextos sociais; a dificuldades em compartilhar brincadeiras imaginativas ou em fazer amigos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:  
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Q4277860 Psicologia
A identificação das necessidades educacionais específicas dos estudantes pressupõe o reconhecimento de características que possam demandar estratégias pedagógicas diferenciadas. Em relação ao Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), analise as afirmativas a seguir:

I. O estudante pode apresentar dificuldade em manter a atenção em atividades prolongadas e cometer erros por descuido.
II. A impulsividade pode se manifestar por dificuldades em esperar sua vez ou por interrupções frequentes durante conversas ou atividades.
III. O TDAH caracteriza-se por dificuldades de leitura e escrita, sem relação comportamental.
IV. A dificuldade de organização e o esquecimento frequente de tarefas podem estar associados ao transtorno.

É CORRETO o que se afirma em:
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Q4263023 Psicologia

Um menino de 6 anos é encaminhado por queixa de “dificuldade de atenção e comportamento agitado em sala de aula”.


Durante a avaliação, observa-se que a criança apresenta contato de olhar variável, dificuldade em compartilhar interesses espontaneamente com os colegas, uso de linguagem restrita a temas específicos de seu interesse e resistência marcante a mudanças na rotina escolar. A professora relata ainda que ele se levanta com frequência e tem dificuldade em aguardar sua vez nas atividades.


Com base no caso descrito e nos critérios diagnósticos vigentes, assinale a alternativa que apresenta corretamente o elemento clínico mais indicativo de TEA, em diferenciação ao quadro de TDAH. 

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Q4261440 Psicologia
Ao registrar diagnósticos em um serviço público, profissionais debatem o alcance dos sistemas classificatórios vigentes e as expectativas equivocadas quanto à natureza do diagnóstico. Considerando esses sistemas, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A Classificação Internacional de Doenças (CID), em sua décima primeira revisão, deixou de organizar os transtornos em categorias, passando a descrevê-los por dimensões contínuas.
(__)O Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM) organiza os transtornos por critérios operacionais, com finalidade clínica e de pesquisa.
(__)A Classificação Internacional de Doenças é o sistema de referência adotado no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS) para o registro de diagnósticos.
(__)Os sistemas classificatórios vigentes definem cada transtorno a partir de um marcador biológico específico, que fundamenta a respectiva categoria diagnóstica.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4261423 Psicologia
Ao atender uma pessoa em sofrimento agudo após um evento inesperado, um psicólogo precisa distinguir o estado de crise dos quadros crônicos e definir o manejo apropriado ao momento. Considerando as características do estado de crise, assinale a alternativa correta.
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Q4260268 Psicologia
Assinale a alternativa que apresenta uma característica importante para o diagnóstico de transtorno depressivo maior segundo o DSM-5. 
Alternativas
Q4260267 Psicologia
Seguindo o DSM-5 e considerando o transtorno do espectro autista (TEA), assinale a alternativa que está alinhada ao modelo atual adotado pelo manual. 
Alternativas
Q4260031 Psicologia
Com base no caso fictício descrito a seguir, responda ao que se pede.
Uma estudante universitária evita participar de seminários e recusa convites para almoçar no refeitório do câmpus. Ela descreve que o problema não é a timidez em si, mas o medo intenso de que as pessoas percebam que suas mãos tremem ao segurar um copo ou que ela fique excessivamente vermelha ao falar, levando os outros a julgá-la como “incompetente” ou “fraca”. Ela reconhece que o medo é desproporcional, mas a exposição a essas situações quase sempre gera uma resposta de ansiedade imediata, e isso persiste há mais de seis meses.
Considerando que a característica essencial desse transtorno é um medo ou ansiedade acentuados ou intensos de situações sociais em que o indivíduo pode ser avaliado pelos outros, o quadro descrito é compatível com
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Q4260029 Psicologia
Sobre os diferentes tipos e formas de condução da entrevista psicopatológica descritos por Dalgalarrondo (2019), assinale a alternativa CORRETA.
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Q4260028 Psicologia
De acordo com o DSM-5-TR, várias características distinguem o Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG) da ansiedade não patológica. Assinale a alternativa INCORRETA sobre os critérios diagnósticos desse transtorno.
Alternativas
Q4260023 Psicologia
Analise as seguintes proposições sobre as funções psíquicas.

I. No exame da orientação, a modalidade autopsíquica refere-se à capacidade do indivíduo de situar-se no tempo e no espaço, enquanto a alopsíquica diz respeito ao conhecimento de sua própria identidade.

II. A atenção por tenacidade é a capacidade de manter o foco em um estímulo ou tarefa por um período prolongado, ao passo que a vigilância é a prontidão para mudar o foco diante de novos estímulos ambientais.

III. As alterações do curso do pensamento referem-se à velocidade com que as ideias fluem, enquanto as alterações da forma dizem respeito à estrutura lógica e organização dessas ideias.

IV. As alucinações e as ilusões são fenômenos idênticos no exame da sensopercepção, pois em ambos os casos o sujeito percebe algo que não possui nenhum estímulo físico real no ambiente externo.

V. A afetividade é avaliada através da distinção entre humor e afeto: o humor é definido como o tônus afetivo basal, mais duradouro e estável; já o afeto refere-se à resposta emocional imediata, observável e variável a estímulos internos ou externos.


Marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Respostas
41: C
42: E
43: E
44: B
45: E
46: D
47: A
48: B
49: C
50: A
51: B
52: E
53: A
54: A
55: C
56: D
57: D
58: C
59: C
60: D