Questões de Concurso
Comentadas sobre psicopatologia em psicologia
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Com a publicação do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5), o autismo passou a ser compreendido como um “espectro”, unificando diagnósticos anteriormente separados, como o Transtorno Autista e a Síndrome de Asperger. Segundo essa perspectiva, para que um estudante seja diagnosticado dentro do TEA, ele deve apresentar déficits persistentes em dois domínios principais.
Assinale a alternativa que identifica corretamente esses domínios.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
I. Cada domínio acadêmico prejudicado e sua sub-habilidade devem ser registrados; por exemplo, pode-se especificar leitura (fluência, compreensão) e matemática (cálculo, raciocínio) (DSM-5-TR, 2022).
II. A gravidade “leve” pode envolver dificuldades em um ou dois domínios, mas com possibilidade de compensação/ funcionamento adequado mediante acomodações e serviços de apoio (DSM-5-TR, 2022).
III. O critério B do TEAp exige apenas autorrelato de baixo rendimento; medidas padronizadas não são necessárias quando há queixa consistente de pais e professores (DSM5-TR, 2022).
IV. Um indicador robusto é desempenho muito abaixo do esperado para a idade; pode haver desempenho “médio” sustentado apenas por esforço/apoio extraordinário, devendo haver evidência psicométrica e avaliação clínica (DSM5-TR, 2022).
Assinale a alternativa correta:
I. “Nosologia” classifica enfermidades por um ponto de vista explicativo (etiopatogenia), enquanto “nosografia” as ordena pelo aspecto descritivo (Deminco, 2018).
II. No DSM-5-TR (2022), o TEAp é definido por dificuldades persistentes em habilidades acadêmicas fundamentais (por ex., leitura, escrita, matemática) com início nos anos de escolaridade formal.
III. Chamar genericamente de “distúrbio de aprendizagem” sem especificar domínio/sub-habilidade tende a reduzir utilidade clínica e pode obscurecer perfis desiguais (por ex., boa habilidade visuoespacial com leitura lenta e má compreensão) (DSM-5-TR, 2022).
IV. A rotulagem “distúrbio de aprendizagem” é equivalente ao diagnóstico DSM-5-TR (2022) de TEAp e, por isso, dispensa síntese clínica e avaliação psicoeducacional quando o rendimento escolar está abaixo do esperado.
Assinale a alternativa correta:
I. cada domínio acadêmico prejudicado e sua sub-habilidade devem ser registrados; por exemplo, pode-se especificar leitura (fluência, compreensão) e matemática (cálculo, raciocínio).
II. a gravidade “leve” pode envolver dificuldades em um ou dois domínios, mas com possibilidade de compensação/ funcionamento adequado mediante acomodações e serviços de apoio.
III. o critério B do TEAp exige apenas autorrelato de baixo rendimento; medidas padronizadas não são necessárias quando há queixa consistente de pais e professores.
IV. um indicador robusto é desempenho muito abaixo do esperado para a idade; pode haver desempenho “médio” sustentado apenas por esforço/apoio extraordinário, devendo haver evidência psicométrica e avaliação clínica.
Assinale a alternativa correta:
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
( ) É responsável por muitas dificuldades que surgem na interação mãe‑bebê, levando a falhas especialmente na continuidade dos cuidados para com este, já que estas mulheres estariam menos disponíveis aos apelos dos filhos.
( ) Também conhecida como blues do pós-parto, marca o fim da gestação psíquica, permitindo à mãe entrar eficazmente no sistema interativo neonatal. É uma fase adaptativa da nova mãe, em função da experiência de separação que ela passa a simbolizar com seu bebê, agora fora de seu corpo.
( ) É algo que se prolonga, com a mãe mostrando sinais de tristeza, irritabilidade, incapacidade para cuidar de seu bebê, fadiga, sentimentos de solidão, podendo surgir, ainda, muitas queixas somáticas.
( ) Uma das maiores preocupações refere‑se ao fato de que muitas vezes a depressão pós-parto não é observada pela família ou mesmo pelo pediatra, que neste momento tem um contato maior com a mãe do que o obstetra.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Caso clínico:
João, 28 anos, procura atendimento psicológico relatando que consome bebidas alcoólicas diariamente. Nos últimos meses, tem apresentado insônia, irritabilidade, dificuldades no trabalho e conflitos familiares. Ele já tentou reduzir o consumo sozinho, mas não conseguiu, e nega interesse em procurar tratamento médico.
Considerando o caso apresentado, assinale a alternativa correta sobre o uso abusivo de substâncias psicoativas: