Questões de Concurso
Comentadas sobre psicologia jurídica em psicologia
Foram encontradas 1.995 questões
Com base nos acontecimentos, que tipo de violência Adriana sofreu?
Com base na descrição acima, qual tipo de violência Gabriela sofre?
Preenche corretamente a lacuna do excerto acima:
Sobre a hipótese em análise, assinale a afirmativa correta.
Nesse caso, a Lei está se referindo ao(s) quadro(s) de
Sobre as características das famílias atualmente, assinale a afirmativa correta.
“O Programa Mundial de Educação em Direitos Humanos (ONU, 2005), ao propor a construção de uma cultura universal de direitos humanos por meio do conhecimento, de habilidades e atitudes, aponta para as instituições de ensino superior a nobre tarefa de formação de cidadãos(ãs) hábeis para participar de uma sociedade livre, democrática e tolerante com as diferenças étnico-racial, religiosa, cultural, territorial, físico-individual, geracional, de gênero, de orientação sexual, de opção política, de nacionalidade, dentre outras” (PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS, 2018, p. 24). Dentre os princípios a seguir, assinale qual deles não diz respeito à contribuição da educação superior na área da educação em direitos humanos:
I. Os preceitos da igualdade, da liberdade e da justiça devem guiar as ações universitárias, de modo a garantir a democratização da informação, o acesso por parte de grupos sociais vulneráveis ou excluídos e o compromisso cívico-ético com a implementação de políticas públicas voltadas para as necessidades básicas desses segmentos.
II. A universidade, como criadora e disseminadora de conhecimento, é instituição social com vocação republicana, diferenciada e autônoma, comprometida com a democracia e a cidadania.
III. A educação em direitos humanos deve se constituir em princípio ético-político orientador da formulação e crítica da prática das instituições de ensino superior.
IV. A leitura crítica dos modelos de formação e ação policial que utilizam práticas violadoras da dignidade da pessoa humana.
V. O compromisso com a construção de uma cultura de respeito aos direitos humanos na relação com os movimentos e entidades sociais, além de grupos em situação de exclusão ou discriminação.