Questões de Psicologia - Psicologia Hospitalar para Concurso - Página 50

Q1330450

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFMS Prova: INSTITUTO AOCP - 2014 - UFMS - Psicólogo - Área Hospitalar |

Q1330450 Psicologia

De acordo com CAMON (1996), sobre as funções do Roteiro de Avaliação Psicológica no Hospital, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(a) correta(s).

I. Função Diagnóstica.

II. Fornecimento de dados sobre a estrutura psicodinâmica da personalidade da pessoa.

III. Instrumento de avaliação continuada do processo evolutivo da relação do paciente com sua doença e a perícia médica.

IV. Estabelecimento das condições de relação da pessoa com seu prognóstico.

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas I, II e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q1330449

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFMS Prova: INSTITUTO AOCP - 2014 - UFMS - Psicólogo - Área Hospitalar |

Q1330449 Psicologia

Em relação às principais fontes de informações sobre medicamentos acessíveis ao psicólogo hospitalar, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.

A. Posologia.

B. Apresentação.

C. Reações adversas.

D. Indicações terapêuticas.

1. Sugere as dosagens mais adequadas para o tratamento com aquele remédio.

2. Menciona os efeitos colaterais mais comumente encontrados nos pacientes que usam o remédio.

3. Lista das principais doenças ou situações clínicas em que o remédio pode ser usado.

4. Relaciona as diferentes formas farmacêuticas (comprimido, cápsulas, xarope, pomada) em que o produto é colocado para ser vendido.

A

1A – 2D – 3B – 4C.

B

1B – 2A – 3C – 4D.

C

1D – 2C – 3B – 4A.

D

1B – 2D – 3C – 4A.

E

1A – 2C – 3D – 4B.

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Q1330448

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFMS Prova: INSTITUTO AOCP - 2014 - UFMS - Psicólogo - Área Hospitalar |

Q1330448 Psicologia

Em relação ao Diagnóstico na psicologia hospitalar, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A Psicologia Hospitalar, não oferece rótulos e sim uma visão panorâmica.

B

Na Psicologia Hospitalar, o diagnóstico é semelhante ao psicodiagnóstico.

C

O diagnóstico é o modo que o psicólogo dispõe para melhor organizar o seu pensamento.

D

Na Psicologia Hospitalar, o diagnóstico é o conhecimento da situação existencial e subjetiva da pessoa.

E

Na Psicologia Hospitalar não diagnosticamos doenças, mas o que acontece com as pessoas e sua relação com a doença.

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Q1330447

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFMS Prova: INSTITUTO AOCP - 2014 - UFMS - Psicólogo - Área Hospitalar |

Q1330447 Psicologia

A análise institucional do hospital poderá ser dividida em duas partes, sendo: Estrutura Estática e Estrutura Dinâmica. Nesta perspectiva, qual das seguintes alternativas condiz com a Estrutura Estática?

A

Significa a estrutura de funcionamento das relações interpessoais da instituição.

B

É por meio desta Estrutura que os aspectos inerentes aos relacionamentos dos profissionais que atuam na instituição tornam-se claros e precisos.

C

A trajetória hospitalar do paciente é um dos itens importantes desta Estrutura.

D

Os critérios de alta hospitalar é um dos itens desta Estrutura.

E

O número de andares do prédio hospitalar faz parte desta Estrutura.

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Q1330446

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFMS Prova: INSTITUTO AOCP - 2014 - UFMS - Psicólogo - Área Hospitalar |

Q1330446 Psicologia

Em relação à inserção do Psicólogo no contexto hospitalar, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O psicólogo deverá adaptar sua atuação, uma vez que os espaços e demais condições hospitalares são diferentes do que é proposto na atuação clínica.

B

Para a inserção do psicólogo no hospital, faz-se necessário que o profissional tenha um bom preparo teórico e prático.

C

Para a inserção do psicólogo no hospital, faz-se necessário que o profissional preste assistência ao paciente, é preciso conhecer a doença, não sendo necessário conhecer a rotina a qual o paciente vai ser submetido.

D

O psicólogo deverá acompanhar a evolução do paciente quanto aos aspectos emocionais que a doença traz.

E

O psicólogo deve estar disponível para acompanhar o paciente e suas reações emocionais, que ocorrem durante e depois da notícia do óbito.

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Q925004

Ano: 2014 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SES-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2014 - SES-PE - Analista em Saúde - Psicólogo |

Q925004 Psicologia

Diante da angústia face ao diagnóstico ou tratamento das doenças, o paciente hospitalizado pode apresentar as seguintes reações defensivas: i – conversar, às vezes, até animadamente, sobre os aspectos técnicos de seu diagnóstico e tratamento, ii – postergar ou abandonar o tratamento e, às vezes, desacreditar nos resultados do exame e iii – expressar raiva contra os médicos ou seus familiares, e, também, culpá-los por sua condição de adoecimento.
Assinale a alternativa que identifica, CORRETAMENTE, os mecanismos defensivos descritos.

A

i – racionalização ii – deslocamento e iii – negação

B

i – negação ii – racionalização e iii – deslocamento

C

i – deslocamento ii – racionalização e iii – negação

D

i– negação ii – deslocamento e iii – racionalização

E

i – racionalização ii – negação e iii – deslocamento

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Q924985

Ano: 2014 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SES-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2014 - SES-PE - Analista em Saúde - Psicólogo |

Q924985 Psicologia

Senhor P, um profissional de saúde que trabalha num hospital geral, fornece o seguinte depoimento: “A dor e a morte são fatos tristes, mas naturais. Para mim, é normal. Vivencio desta maneira. Procuro não envolver o lado emocional de forma a não atrapalhar o meu trabalho. Faço tudo pelo paciente, mas se ele vier a morrer, sinto muito, sei que fiz o que pude fazer. Não sou eu quem deve chorar ou sofrer. O choro é algo dos familiares ou amigos.”. Esse tipo de reação emocional, apresentada pelo Sr. P em relação ao sofrimento e à morte dos seus pacientes, bem como dos familiares e amigos do paciente, é CORRETAMENTE denominado de

A

Transferência negativa.

B

Empatia genuína.

C

Realimentação negativa.

D

Calosidade profissional.

E

Distanciamento crítico negativo.

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Q847273

Ano: 2014 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2014 - UFU-MG - Psicólogo Clínico |

Q847273 Psicologia

A avaliação e intervenção psicológicas em uma enfermaria de pediatria é de fundamental importância, devido aos comprometimentos emocionais e comportamentais da hospitalização para a criança e seus familiares.

A esse respeito, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Dos três aos cinco anos, a maior preocupação da criança frente à hospitalização referese à ansiedade de separação.

B

O papel do psicólogo em um hospital, na assistência a crianças, consiste em fazê-las entender a rotina e as imposições relacionadas à doença, e considerar as rotinas hospitalares, a cultura médica e o regime da instituição hospitalar.

C

Estar doente, hospitalizada e submeter-se a procedimentos médicos, na percepção da criança, assim como do adulto, pode ser sentido como uma punição, castigo ou culpa.

D

Crianças hospitalizadas com tempo superior a cinco dias, com doenças crônicas, infecciosas, neurológicas ou acidentes, tendem a desenvolver transtornos psicológicos e(ou) comportamentais.

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Q682511

Ano: 2014 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2014 - UFRJ - Psicólogo - Organização |

Q682511 Psicologia

O sistema de saúde no Brasil é organizado segundo três níveis de atenção: primária, secundária e terci- ária. Com relação a estes níveis, é correto dizer que:

A

Estão enquadrados, na atenção secundária, unidades e programas como postos de saúde, Programa de Saúde da Família e as Unidades de Pronto Atendimento (UPAS).

B

O nível de atenção terciária diz respeito à demanda de um nível intermediário de complexidade tecnológica e de recursos humanos, caso em que se enquadram os hospitais gerais.

C

O nível de atenção primária refere-se à atenção e cuidados básicos em unidades e programas de saúde que atendem à população em um nível baixo de demanda por complexidade tecnológica e da mão de obra.

D

O nível de atenção primária está ligado aos cuidados que demandam alta complexidade tecnológica e de recursos humanos, caso no qual se enquadram unidades como Instituto Nacional de Traumatologia e Ortopedia (INTO).

E

Os níveis de atenção não são definidos pelos cuidados dispensados aos pacientes, mas exclusivamente pelo nível de investimento recebido pelas unidades ou programas pelas instâncias governamentais.

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Q621242

Ano: 2014 Banca: BIO-RIO Órgão: Fundação Saúde Prova: BIO-RIO - 2014 - Fundação Saúde - Psicólogo |

Q621242 Psicologia

Considerando que a comunicação é um instrumento importante para facilitar o contato com o paciente e sua adesão ao tratamento, devem ser observadas certas características da comunicação médico-paciente ocorrida no setting pediátrico. Acerca do tema, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:

(I) A capacidade de a criança compreender os conceitos de saúde/doença está relacionada a seu estágio de desenvolvimento cognitivo.

(II) Os recursos comunicativos do médico na atuação com a criança seguem o formato padrão de outros atendimentos.

(III) A interação no setting pediátrico segue uma dinâmica triádica entre médico-criança-acompanhante.

A

apenas as afirmativas I e III estão corretas.

B

apenas as afirmativas II e III estão corretas.

C

apenas as afirmativas I e II estão corretas.

D

as afirmativas I, II e III estão corretas.

E

todas as afirmativas estão erradas.

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Q621241

Ano: 2014 Banca: BIO-RIO Órgão: Fundação Saúde Prova: BIO-RIO - 2014 - Fundação Saúde - Psicólogo |

Q621241 Psicologia

Partindo de um diagnóstico institucional, são possibilidades de atuação do psicólogo em unidades pediátricas de saúde, com as respectivas finalidades, EXCETO:

A

interconsulta médico-psicológica, em que o psicólogo como membro da equipe analisa o modelo médico adotado.

B

membro da equipe, em que o psicólogo participa de discussões de casos e mantém intercâmbio e auxílio à equipe de saúde.

C

psicodiagnóstico, em que o psicólogo fornece subsídios para intervenção terapêutica.

D

avaliação e estimulação do desenvolvimento, em que o psicólogo faz triagem de problemas para uso exclusivo do seu trabalho.

E

intervenção durante a hospitalização com preparação para cirurgias e procedimento invasivos.

Q621240

Ano: 2014 Banca: BIO-RIO Órgão: Fundação Saúde Prova: BIO-RIO - 2014 - Fundação Saúde - Psicólogo |

Q621240 Psicologia

Na atenção à criança e ao adolescente, o trabalho do psicólogo segue algumas especificidades, podendo ocorrer em diversos contextos institucionais, desde a escola até hospitais. No contexto da saúde, o objetivo principal do psicólogo é:

A

minimizar o impacto da doença e da hospitalização para a criança e sua família, promovendo a continuidade do desenvolvimento.

B

favorecer a adesão da família ao tratamento, porque ela será a única responsável pelo sucesso terapêutico

C

atender situações de doenças crônicas e agudas para ajudar no manejo terapêutico de outros psicólogos

D

considerar as condições biológicas e sociais de desenvolvimento unicamente como fatores de risco para o adoecimento.

E

proteger e promover o desenvolvimento da criança em situação de risco orgânico, desde que hospitalizadas.

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Q621239

Ano: 2014 Banca: BIO-RIO Órgão: Fundação Saúde Prova: BIO-RIO - 2014 - Fundação Saúde - Psicólogo |

Q621239 Psicologia

De acordo com Simonetti (2004), para concretizar sua estratégia de trabalhar o adoecimento no registro simbólico, o psicólogo hospitalar lança mão das seguintes técnicas:

A

escuta analítica e manejo operacional.

B

escuta clínica e manejo operacional.

C

escuta analítica e manejo situacional.

D

escuta psicanalítica e manejo circunstancial.

E

escuta clínica e manejo institucional.

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Q621238

Ano: 2014 Banca: BIO-RIO Órgão: Fundação Saúde Prova: BIO-RIO - 2014 - Fundação Saúde - Psicólogo |

Q621238 Psicologia

No contexto hospitalar, o psicólogo tem como função identificar e tratar os aspectos psicológicos em torno do adoecimento, ou seja, manifestações subjetivas diante da doença tais como sentimentos, crenças, estilos de vida e de adoecer.

A esse respeito podemos afirmar que a intervenção psicológica:

A

visa a oferecer ao paciente um momento de escuta de si próprio, da sua doença, da vida, mas não da morte, porque causaria desesperança e pessimismo.

B

pressupõe dar voz à subjetividade dos indivíduos, estimulando-os a falar sobre o que pensam, sentem, temem, recalcando seus desejos

C

estabelece uma meta ideal para o paciente alcançar, de acordo com as expectativas do tratamento médico

D

estimula um verdadeiro processo de elaboração simbólica do adoecimento como um guia particular do paciente.

E

elege como objeto de trabalho não só a dor do paciente, como também as angústias declaradas da família e a angústia latente da equipe.

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Q621237

Ano: 2014 Banca: BIO-RIO Órgão: Fundação Saúde Prova: BIO-RIO - 2014 - Fundação Saúde - Psicólogo |

Q621237 Psicologia

Kátia está internada devido a tratamento cirúrgico para um câncer de mama. Ainda que tenha reagido bem fisicamente, tem apresentado sinais claros de grave apatia, falta de sono e apetite, além de desmotivação generalizada. Considerando que Katia é uma paciente com histórico de depressão grave e tentativas consecutivas de suicídio, o psicólogo deve, nesse caso, adotar o seguinte recurso de trabalho:

A

atendimento à “beira do leito” como forma de investigar e intervir clinicamente no caso.

B

estudo da estruturação e dinâmica da instituição para realizar interconsulta.

C

grupo-terapia para pacientes mastectomizadas com objetivos terapêuticos.

D

consulta de ligação para investigação e manejo clínico direto com a paciente.

E

intervenção familiar com grupos Balint para ajudar no apoio emocional para paciente.

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Q621234

Ano: 2014 Banca: BIO-RIO Órgão: Fundação Saúde Prova: BIO-RIO - 2014 - Fundação Saúde - Psicólogo |

Q621234 Psicologia

No campo da Psicologia Hospitalar, é comum o psicólogo ser chamado a atender demandas da relação entre o paciente e a equipe de saúde, em que ele auxilia os profissionais a melhor compreender os aspectos psicológicos pertinentes ao processo de adoecimento. A este tipo de atuação do psicólogo damos o nome de intervenção:

A

psicodinâmica e psicopedagógica.

B

psicoterapêutica e psicointerventiva.

C

psicopedagógica e psicoprofilática.

D

psicoterapêutica e psicoclinica

E

psicopedagógica e psicoeducacional.

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Q621233

Ano: 2014 Banca: BIO-RIO Órgão: Fundação Saúde Prova: BIO-RIO - 2014 - Fundação Saúde - Psicólogo |

Q621233 Psicologia

De um modo geral, o trabalho hospitalar do psicólogo ocorre junto ao paciente e sua família e junto à equipe de saúde. Nesse contexto, quatro tipos de relação são de interesse do psicólogo. São elas, EXCETO:

A

a relação pessoa-pessoa, como por exemplo, entre o paciente e seu cuidador (parente ou médico) que é fundamental para o trabalho do psicólogo.

B

a relação entre o paciente e os grupos aos quais ele pertence, ainda que nem sempre seja fundamental para avaliação e intervenção psicológicas.

C

a relação do paciente consigo próprio, em que é importante analisar a personalidade, as necessidades, os mitos e fantasias individuais.

D

a relação do paciente com seu processo de adoecimento, indispensável para a compreensão do enfretamento da hospitalização.

E

a relação do paciente com a situação de hospitalização, considerando, sobretudo, o local físico em que ele se encontra.

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Q621232

Ano: 2014 Banca: BIO-RIO Órgão: Fundação Saúde Prova: BIO-RIO - 2014 - Fundação Saúde - Psicólogo |

Q621232 Psicologia

Para Simonetti (2004), a Psicologia Hospitalar é o campo de entendimento e tratamento dos aspectos psicológicos em torno do adoecimento. Logo, é importante considerar que os aspectos psicológicos relacionados ao adoecimento:

A

podem aparecer como causa, desencadeador, agravante, consequência ou como fator de manutenção do quadro clínico.

B

são considerados sempre como causa de quadros clínicos, uma vez que “toda doença é psicossomática”.

C

comumente desencadeiam o quadro clinico, já que o pressuposto cartesiano mente-corpo já foi superado.

D

são consequências dos quadros clínicos, pois o estresse está sempre relacionado a processos patológicos.

E

estão normalmente relacionados à subjetividade, e uma vivência psicológica sempre deflagra o quadro clínico.

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Q621228

Ano: 2014 Banca: BIO-RIO Órgão: Fundação Saúde Prova: BIO-RIO - 2014 - Fundação Saúde - Psicólogo |

Q621228 Psicologia

Adesão ao tratamento é um conceito historicamente definido como a capacidade do paciente em seguir as recomendações dos profissionais de saúde para o tratamento de sua doença. Com base no modelo da hipótese cognitiva da adesão, os fatores importantes a considerar no tratamento incluem:

A

uma comunicação médico-paciente capaz de transmitir uma informação que será recordada e seguida posteriormente.

B

uma percepção da coerência do profissional de saúde em termos de qualidade de vida para o paciente.

C

uma atitude amistosa do profissional que implique em omitir as informações negativas sobre o prognóstico da doença.

D

uma satisfação do paciente com a equipe de saúde, independente da compreensão do tratamento indicado.

E

uma comunicação médico-paciente que se baseie na afetividade relacional acima de tudo.

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Q504774

Ano: 2014 Banca: IADES Órgão: EBSERH Prova: IADES - 2014 - EBSERH - Nível Superior - Psicólogo - Área Hospitalar |

Q504774 Psicologia

A bioética surgiu para atender às questões éticas para as quais, no estado atual do conhecimento, não existe resposta satisfatória. Com relação a essa nova ciência, assinale a alternativa correta.

A

A ética é um campo de atuação e reflexão em interface com as várias áreas da saúde e do direito que tratam das questões ligadas à vida e à morte.

B

O feto é uma pessoa? A partir de quando? Qual a nossa atitude diante do aborto. Quando a vida termina? O ser humano em desenvolvimento é humano desde o momento da concepção? Esses são exemplos de questões tratadas pela ética, mas não pela bioética.

C

A bioética propõe como princípios básicos a justiça, a autonomia, a beneficência, ou seja, fazer o bem, não causar dano, e a não maleficência.

D

A bioética surgiu no meio de pesquisas, nos laboratórios, com os cientistas se questionando sobre a ética envolvida em determinados procedimentos científicos de diversos campos do conhecimento, tais como direito, medicina, religião, filosofia, antropologia, teologia, psicologia, entre outros.

E

Ética e bioética são conceitos sinônimos.

Questões de Concurso Sobre psicologia hospitalar em psicologia

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