Questões de Concurso
Comentadas sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia
Foram encontradas 3.577 questões
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Nova Palmeira - PB
Prova:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Nova Palmeira - PB - Psicólogo Educacional |
Q3583661
Psicologia
Henri Wallon (1968) apresenta-nos uma concepção psicogenética dialética do desenvolvimento considerada uma grande contribuição
para a compreensão do humano como pessoa integral, ajudando na superação da clássica divisão mente/corpo presente na cultura.
Segundo o autor, o comportamento humano encontra-se organizado por um conjunto de sistemas que atuam de forma integrada e
dialética no processo de desenvolvimento da criança. Esses conjuntos não operam de maneira isolada ou estanque, mas em constante
interação, ora em complementaridade, ora em contradição, promovendo avanços e reorganizações no desenvolvimento infantil. Em
determinados estágios, um desses conjuntos pode ter predominância, o que significa que ele orienta de forma mais intensa as condutas
da criança naquele momento, sem que os demais deixem de atuar.
Fonte: WALLON, Henri. A evolução psicológica da criança.Lisboa: Edições 70, 1968.
Sobre os conjuntos funcionais, marque a alternativa CORRETA conforme o texto.
Fonte: WALLON, Henri. A evolução psicológica da criança.Lisboa: Edições 70, 1968.
Sobre os conjuntos funcionais, marque a alternativa CORRETA conforme o texto.
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Nova Palmeira - PB
Prova:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Nova Palmeira - PB - Psicólogo Educacional |
Q3583658
Psicologia
Durante uma fase do desenvolvimento cognitivo infantil, Piaget identifica a emergência de uma capacidade que permite à criança
representar mentalmente objetos, ações ou eventos não presentes, utilizando para isso recursos como o desenho, a imitação diferida e a
linguagem. Essa capacidade é considerada fundamental para o surgimento do pensamento representacional, possibilitando o
progresso em direção a formas mais complexas de raciocínio. Embora inicialmente marcada por traços de pensamento egocêntrico e de
confusão entre realidade e fantasia, essa habilidade representa um salto qualitativo no processo de construção do conhecimento que
deve ser avaliada pelo(a) psicólogo(a) educacional.
Marque a alternativa CORRETA sobre o conceito desenvolvido por Piaget que corresponde a esta descrição.
Marque a alternativa CORRETA sobre o conceito desenvolvido por Piaget que corresponde a esta descrição.
Ano: 2023
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro do Iguaçu - PR
Prova:
FAU - 2023 - Prefeitura de Cruzeiro do Iguaçu - PR - Psicólogo |
Q3583306
Psicologia
A contribuição de Jean Piaget é
fundamental para o entendimento do
desenvolvimento humano. Sobre suas teorias
está INCORRETA a alternativa:
Ano: 2023
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro do Iguaçu - PR
Prova:
FAU - 2023 - Prefeitura de Cruzeiro do Iguaçu - PR - Psicólogo |
Q3583305
Psicologia
Sobre sensação e percepção:
( ) A sensação consiste na detecção de estímulos físicos e transmissão dessa informação ao cérebro.
( ) A transdução é o processo de detecção de energia ambiental por meio de um órgão do sentido.
( ) A percepção consiste no processamento, na organização e na interpretação de sinais sensoriais.
( ) A essência da sensação é a constituição de informação útil e significativa sobre uma percepção específica.
( ) Um dos objetivos da aprendizagem é distinguir entre sensação e percepção.
Levando-se em consideração que V significa verdadeiro e F significa falso, a sequência correta das proposições acima é:
( ) A sensação consiste na detecção de estímulos físicos e transmissão dessa informação ao cérebro.
( ) A transdução é o processo de detecção de energia ambiental por meio de um órgão do sentido.
( ) A percepção consiste no processamento, na organização e na interpretação de sinais sensoriais.
( ) A essência da sensação é a constituição de informação útil e significativa sobre uma percepção específica.
( ) Um dos objetivos da aprendizagem é distinguir entre sensação e percepção.
Levando-se em consideração que V significa verdadeiro e F significa falso, a sequência correta das proposições acima é:
Ano: 2024
Banca:
NUCEPE
Órgão:
UESPI
Prova:
NUCEPE - 2024 - UESPI - Residência Multiprofissional em Atenção à Terapia Intensiva - Psicólogo |
Q3581924
Psicologia
Sobre os aspectos psicológicos de crianças internadas no hospital, analise as sentenças a seguir:
A hospitalização, os procedimentos médicos realizados e a própria doença podem surgir, na percepção da criança, como punição, castigo ou algo estreitamente relacionado com culpa (1ª parte). No que se refere alterações comportamentais, as crianças hospitalizadas podem alterar a dinâmica de apego aos pais (mais apegadas ou agressivas), ter comportamentos regressivos (voltar a usar chupeta) e alterar o padrão de alimentação e sono (2ª parte). Transtornos de ansiedade, do humor, mentais e desadaptativos não influenciam na habilidade da criança para participar do controle do processo de sua doença (3ª parte) (BAPTISTA, 2021).
Quais partes estão CORRETAS?
A hospitalização, os procedimentos médicos realizados e a própria doença podem surgir, na percepção da criança, como punição, castigo ou algo estreitamente relacionado com culpa (1ª parte). No que se refere alterações comportamentais, as crianças hospitalizadas podem alterar a dinâmica de apego aos pais (mais apegadas ou agressivas), ter comportamentos regressivos (voltar a usar chupeta) e alterar o padrão de alimentação e sono (2ª parte). Transtornos de ansiedade, do humor, mentais e desadaptativos não influenciam na habilidade da criança para participar do controle do processo de sua doença (3ª parte) (BAPTISTA, 2021).
Quais partes estão CORRETAS?
Ano: 2024
Banca:
NUCEPE
Órgão:
UESPI
Prova:
NUCEPE - 2024 - UESPI - Residência Multiprofissional em Atenção à Terapia Intensiva - Psicólogo |
Q3581902
Psicologia
Kübler-Ross (2005) assevera que as crianças têm conceitos e reações diferentes sobre a morte, dignos
de serem levados em consideração. Consoante o enfoque da autora, analise as assertivas a seguir e
assinale a alternativa CORRETA.
I. A morte não é um fato permanente para a criança de três a cinco anos, sendo interprada como algo temporário.
II. A criança de cinco anos que perde a mãe tanto se culpa pelo falecimento dela como se entristece porque ela a abandonou, deixando de atender a seus rogos.
III. Para a criança de cinco anos que perde a mãe, esta se transforma em um ser que a criança ama e adora, mas também odeia com igual intensidade por causa da dura ausência que lhe provoca.
IV. Por volta dos nove ou dez anos, a criança começa a apresentar uma concepção realista sobre a morte, percebida como um processo biológico permanente.
I. A morte não é um fato permanente para a criança de três a cinco anos, sendo interprada como algo temporário.
II. A criança de cinco anos que perde a mãe tanto se culpa pelo falecimento dela como se entristece porque ela a abandonou, deixando de atender a seus rogos.
III. Para a criança de cinco anos que perde a mãe, esta se transforma em um ser que a criança ama e adora, mas também odeia com igual intensidade por causa da dura ausência que lhe provoca.
IV. Por volta dos nove ou dez anos, a criança começa a apresentar uma concepção realista sobre a morte, percebida como um processo biológico permanente.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ibiraiaras - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Ibiraiaras - RS - Psicopedagogo |
Q3581213
Psicologia
“A maneira como uma criança brinca ou desenha reflete sua forma de pensar e sentir,
nos mostrando, quando temos olhos para ver, como está se organizando frente à realidade,
construindo sua história de vida, conseguindo interagir com as pessoas e situações de modo original,
significativo e prazeroso ou não” (Oliveira, 2001). De acordo com a referida autora, aprender a fazer
essa leitura da criança é um grande desafio, em que se vai:
Ano: 2023
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Palmeira - PR
Prova:
FAU - 2023 - Prefeitura de Palmeira - PR - Psicólogo |
Q3580048
Psicologia
Neste estágio psicossocial da vida
(correspondente ao estágio psicossexual
genital-locomotor) o indivíduo exibe-se
visivelmente mais avançado e mais
“organizado”, tanto física quanto
mentalmente, está ansioso para aprender e,
assim, absorve muito bem o conhecimento;
igualmente, desenvolve o discernimento de
obrigação e de desempenho. O propósito
deste estágio é a virtude. Esta idade do
brincar é qualificada pela ritualização
dramática, onde a criança participa
ativamente de dramatizações, utilizando
fantasias, imitando personalidades adultas e
disfarçando ser qualquer coisa. A oposição
não construtiva da ritualização dramática é o
ritualismo da personificação por toda a vida.
Descreve-se qual estágio do desenvolvimento
psicossocial no modelo de Erikson?
Ano: 2023
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Imbituva - PR
Prova:
FAU - 2023 - Prefeitura de Imbituva - PR - Psicólogo |
Q3579384
Psicologia
Neste estágio psicossocial
(correspondente ao estágio anal-muscular no
esquema psicossexual) a criança aprende
qual é a expectativa em relação a ela, quais
são suas regalias e obrigações, surge uma
necessidade dupla: uma necessidade de
autocontrole e uma necessidade da aceitação
do controle de outros indivíduos no ambiente.
Esse é o estágio que propicia a liberdade da
autoexpressão e a afetuosidade. Um
discernimento de autocontrole frutifica na
criança um perene sentimento de boa vontade
e dignidade, outrossim, um juízo de desvio do
autocontrole pode gerar um sentimento
estável de constrangimento. Descreve-se qual
estágio do desenvolvimento psicossocial no
modelo de Erikson?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Água Santa - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Água Santa - RS - Psicólogo |
Q3577884
Psicologia
Levando em conta os conceitos e informações sobre altas habilidades e superdotação
na infância utilizados por Nakano, Negreiros, Romancini, Silva, Fusaro e Cano (2023), qual das
alternativas NÃO é uma das principais características do tipo cognitiva da criança superdotada?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Água Santa - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Água Santa - RS - Psicólogo |
Q3577883
Psicologia
Levando em conta os conceitos e informações sobre altas habilidades e superdotação
na infância utilizados por Nakano, Negreiros, Romancini, Silva, Fusaro e Cano (2023), analise as
assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A literatura não é unânime em reconhecer que o processo de identificação de indivíduos com altas habilidades deve acontecer o mais precocemente possível.
( ) A superdotação acadêmica ainda é, hoje em dia, a mais reconhecida.
( ) Em virtude de uma falta de conhecimento sobre a temática, é comum que as famílias e o sistema educacional não se mostrem preparados para identificar as crianças superdotadas, especialmente por não reconhecerem que a superdotação pode ser manifestada de diferentes formas e em diversas áreas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A literatura não é unânime em reconhecer que o processo de identificação de indivíduos com altas habilidades deve acontecer o mais precocemente possível.
( ) A superdotação acadêmica ainda é, hoje em dia, a mais reconhecida.
( ) Em virtude de uma falta de conhecimento sobre a temática, é comum que as famílias e o sistema educacional não se mostrem preparados para identificar as crianças superdotadas, especialmente por não reconhecerem que a superdotação pode ser manifestada de diferentes formas e em diversas áreas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Água Santa - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Água Santa - RS - Psicólogo |
Q3577882
Psicologia
Levando em conta os conceitos e informações sobre Psicologia Positiva e
desenvolvimento infantil utilizados por Reppold, Noronha, D’Azevedo, Dias-Viana e Itimura (2023),
“valorizar as relações íntimas com os outros, em particular aqueles em que o compartilhamento e o
cuidado são recíprocos” é a definição de qual força pessoal?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Água Santa - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Água Santa - RS - Psicólogo |
Q3577881
Psicologia
Levando em conta os conceitos e informações sobre Psicologia Positiva e
desenvolvimento infantil utilizados por Reppold, Noronha, D’Azevedo, Dias-Viana e Itimura (2023),
assinale a alternativa que NÃO apresenta uma força pessoal que corresponde à virtude Sabedoria e
Conhecimento.
Ano: 2023
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Tijucas do Sul - PR
Prova:
FAU - 2023 - Prefeitura de Tijucas do Sul - PR - Psicólogo |
Q3576244
Psicologia
Para Vygotsky, a linguagem humana é o
sistema simbólico basilar na mediação entre
sujeito e objeto de conhecimento, sendo
assim o autor salienta duas funções básicas
da mesma, a primeira é o intercâmbio social e
a segunda seria:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Psicólogo |
Q3573726
Psicologia
Jean Piaget propôs estágios do desenvolvimento
cognitivo. Segundo sua teoria, no estágio pré-operatório,
que ocorre aproximadamente entre 2 e 7 anos de idade,
a criança:
Ano: 2023
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Mata de São João - BA
Prova:
MS Consultoria - 2023 - Prefeitura de Mata de São João - BA - Psicólogo |
Q3572591
Psicologia
Analise o relato seguinte e siga a
orientação para marcar a alternativa
correta.
“Uma criança, com idade entre 2 e 3 anos, foi levada ao consultório de Psicologia, apresentando gagueira quando tentava expressar o pensamento”.
Após a consulta, o Psicólogo orientou a mãe, corretamente, com a seguinte frase:
“Uma criança, com idade entre 2 e 3 anos, foi levada ao consultório de Psicologia, apresentando gagueira quando tentava expressar o pensamento”.
Após a consulta, o Psicólogo orientou a mãe, corretamente, com a seguinte frase:
Ano: 2023
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2023 - Prefeitura de Fazenda Rio Grande - PR - Psicólogo |
Q3571659
Psicologia
Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas.
Para _________ assim como _________, a cultura e a linguagem fornecem ao pensamento os instrumentos de sua evolução, sendo o desenvolvimento dependente das condições oferecidas pelo meio e do grau de apropriação que o sujeito fizer dela.
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vila Pavão - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vila Pavão - ES - Psicólogo |
Q3571400
Psicologia
Entre as teorias psicodinâmicas, há a teoria psicanalítica de Freud sobre a personalidade. Assinale a alternativa CORRETA com relação às fases do desenvolvimento psicossexual, baseadas nos estudos desse autor.
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vila Pavão - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vila Pavão - ES - Fonoaudiólogo |
Q3570768
Psicologia
Sobre desenvolvimento humano, com base na definição que entende que: "O desenvolvimento pode ser definido em termos das mudanças que ocorrem ao longo do tempo de maneira ordenada e relativamente duradoura e afetam as estruturas físicas e neurológicas, os processos de pensamento, as emoções, as formas de interação social e muitos outros comportamentos." identifique a alternativa que não está alinhada com o conceito de "Desenvolvimento cognitivo, socioafetivo e psicomotor".
Ano: 2025
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Bom Jardim - PE
Prova:
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Psicólogo |
Q3570002
Psicologia
A teoria do desenvolvimento moral formulada
por Lawrence Kohlberg insere-se na tradição
construtivista, propondo uma taxonomia de estágios
evolutivos nos quais o julgamento moral progride de
uma lógica pré-convencional, centrada em interesses
egocêntricos, até níveis pós-convencionais, baseados
em princípios éticos universais e na autonomia racional.
Apesar da influência de sua proposta na Psicologia do
Desenvolvimento, críticas significativas emergiram,
especialmente a partir da perspectiva de gênero. Carol
Gilligan, por exemplo, denuncia a supremacia da lógica
da justiça e a invisibilização de modos relacionais de
julgamento, sustentando a existência de uma ética do
cuidado como eixo estruturante da moralidade
feminina. À luz dessas discussões, assinale a alternativa
que melhor sintetiza um conceito ou crítica pertinente à
teoria kohlberguiana:
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