Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia

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Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2009 - FUB - Psicólogo Escolar |
Q135552 Psicologia
As inter-relações entre o conhecimento psicológico e a
educação se constituem em uma área de grande interesse para
a ciência do desenvolvimento humano. Julgue os itens a seguir,
que expressam teorizações importantes e que têm influência na
educação e na compreensão de processos educacionais.

A teoria construtivista defendida por Piaget teve grande impacto tanto na Europa como nos Estados Unidos da América (EUA). Segundo essa teoria, o conhecimento não é adquirido apenas pelo impacto do ambiente externo, mas também pela ação do próprio sujeito epistêmico.
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Q135489 Psicologia
Julgue os itens a seguir, acerca da assistência a idosos e
adolescentes.

A ideação suicida entre adolescentes é mais frequente que o ato em si ou que as tentativas de suicídio. Por isso, a ideação suicida na adolescência só merece especial atenção quando ocorre simultânea à gravidez, quando o risco de uma tentativa é substancialmente maior.
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Q135488 Psicologia
Julgue os itens a seguir, acerca da assistência a idosos e
adolescentes.

É importante promover a relação interpessoal de qualidade entre idosos, porque a morte de seus pares em consequência da idade implica tanto o luto quanto o isolamento social, ambos facilitadores da desesperança, da depressão e, por consequência, do suicídio.
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Q135487 Psicologia
Julgue os itens a seguir, acerca da assistência a idosos e
adolescentes.

Para o bem-estar do idoso que vem perdendo habilidades e competências, seu cuidador deve ser treinado para fazer com que ele continue a desempenhar aquelas atividades para as quais ainda é capaz, mesmo que seja sob supervisão e mesmo que ele demonstre preferência por receber os cuidados em vez de realizar ele próprio a atividade.
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Q135461 Psicologia
No que concerne a teorias e técnicas psicológicas, julgue os itens
seguintes.

Para os behavioristas, a criança só desenvolve seu conhecimento linguístico por meio de estímulo-resposta, imitação e reforço, aprendendo a falar por conseguir memorizar as palavras ou frases da língua. Para os empiristas, a linguagem é uma convenção social, e a criança não faz parte ativa do processo de aquisição, aprendendo por memorização, razão pela qual o adulto desempenha um papel preponderante para torná-la um falante competente.
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Q135442 Psicologia
No que se refere a psicopatologia, julgue os itens seguintes.

Mães psicóticas transmitem aos filhos necessariamente uma estrutura psíquica psicótica.
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Q135441 Psicologia
No que se refere a psicopatologia, julgue os itens seguintes.

O traumatismo produzido pelas falhas das funções parentais na criança é fator determinante — porém não exclusivo — na sua estruturação psíquica.
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Q76385 Psicologia
No pensamento freudiano são apresentadas algumas etapas de desenvolvimento. A que marca um intervalo na evolução da sexualidade, observando-se, deste ponto de vista, uma diminuição das atividades sexuais, a dessexualização das relações de objeto e dos sentimentos (especialmente a predominância de ternura sobre os desejos sexuais), o aparecimento de sentimentos como o pudor ou a repugnância e de aspirações morais e estéticas, corresponde
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Q76384 Psicologia
No modelo piagetiano de desenvolvimento cognitivo, a criança em idade escolar entre 7 a 12 anos apresenta um declínio do egocentrismo intelectual e um crescente incremento do pensamento lógico, encontrando-se no período
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Q15056 Psicologia
No modelo piagetiano de desenvolvimento cognitivo, o período pré-operacional é esperado
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Q2932427 Psicologia

A denominação distúrbios afetivos é aplicada a um grupo de doenças mentais que apresenta uma alteração primária da afetividade da qual, de uma forma ou de outra, parecem decorrer todos os demais sintomas. O tono afetivo é do tipo especial, variando entre os pólos

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Q2932421 Psicologia

Sintomas de grandiosidade, sentimento de ter direito a tudo, vazio interno e traços paranóicos indicam a presença de

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Q2932415 Psicologia

Quando o estímulo fóbico não pode ser evitado, sobrevém uma dramática crise de ansiedade. Para escapar dela, entra em ação o mecanismo de defesa específico contra a angústia causada pelo conflito interno que consiste em deslocar a ansiedade, transformada em medo, até um componente externo que poderá ser evitado pela fuga.

Esse comportamento é chamado de

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Q2932412 Psicologia

Jung descreveu dois estados da mente humana. Um pouco abaixo da consciência estaria o inconsciente pessoal e em um nível abaixo deste estaria o inconsciente coletivo. O inconsciente coletivo contém

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Q2932408 Psicologia

O indivíduo afirma que não odeia o professor e que, ao contrário, é o professor quem o odeia.

Trata-se do mecanismo de defesa em que ocorre a atribuição de um impulso perturbador a outra pessoa, mecanismo este denominado de

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Q2932403 Psicologia

A descoberta de Freud acerca da resistência dos pacientes levou-o a formular o princípio fundamental da repressão, descrita como o processo

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Q2932394 Psicologia

Existem regras básicas para a interpretação individual do Teste de Bender no adulto, no enfoque projetivo. As hipóteses interpretativas de caráter dinâmico NÃO se aplicam quando

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Q2932390 Psicologia

A psicoterapia breve psicodinâmica tem sua origem na psicanálise freudiana. A terapia focal é uma modalidade de psicoterapia breve psicodinâmica que se desenvolveu a partir de contribuições de outros autores. A terapia focal baseia-se nos conceitos de experiência emocional corretiva e efeito carambola, possuindo características técnicas específicas que a distinguem das outras psicoterapias breves psicodinâmicas. O conceito de efeito carambola foi desenvolvido para explicar

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Q2932389 Psicologia

Dentre as técnicas mais utilizadas na terapia cognitivocomportamental do comportamento adictivo está a Identificação dos Pensamentos Automáticos (PAs), que corresponde a

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Q2932386 Psicologia

Existem diversas técnicas psicoterápicas voltadas para o tratamento do alcoolismo. A abordagem criada com o intuito de auxiliar as pessoas a reconhecerem e fazerem algo a respeito de seus problemas e que propõe intervenções terapêuticas vinculadas a cada estágio de mudança, visando a resolver a ambivalência e a mover os indivíduos em relação à mudança corresponde

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Respostas
3681: C
3682: E
3683: C
3684: C
3685: E
3686: E
3687: C
3688: E
3689: D
3690: B
3691: C
3692: B
3693: E
3694: D
3695: B
3696: A
3697: C
3698: A
3699: D
3700: C