Questões de Concurso
Comentadas sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia
Foram encontradas 3.363 questões
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Psicólogo - PSS |
Q3784635
Psicologia
O manejo de transtornos mentais na infância e
adolescência exige uma abordagem abrangente que
considere o contexto de desenvolvimento da criança. A
intervenção que envolve a orientação e o suporte aos
pais ou cuidadores, visando modificar padrões de
interação familiar e promover comportamentos
adaptativos na criança, é fundamental. Qual intervenção,
voltada aos cuidadores, é fundamental para promover
comportamentos adaptativos na criança no manejo de
transtornos mentais na infância e adolescência?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Psicólogo - PSS |
Q3784630
Psicologia
Jean Piaget propôs uma teoria do desenvolvimento
cognitivo que descreve como a inteligência evolui através
de estágios universais e sequenciais, resultantes da
interação entre maturação biológica e experiência
ambiental. O primeiro estágio, caracterizado pelo
conhecimento do mundo através das sensações e ações
motoras diretas, é denominado:
Ano: 2025
Banca:
Fênix
Órgão:
Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC
Prova:
Portal Fênix - 2025 - Prefeitura de Faxinal dos Guedes - SC - Psicólogo |
Q3783207
Psicologia
Em pesquisas piagetianas sobre a construção do número,
observa-se que algumas crianças conseguem realizar
comparações quantitativas, porém ainda não coordenam
correspondência termo a termo de modo estável. Essa condição
indica um período em que a criança demonstra avanços parciais
na operação de seriação e classificação, mas não atinge a
conservação numérica. Assinale a alternativa que descreve esse
momento segundo a Epistemologia Genética.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Psicólogo Família Acolhedora - Edital nº 1 |
Q3780908
Psicologia
A teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget
descreve a evolução do pensamento desde o
nascimento até a idade adulta. O estágio das operações
concretas, que ocorre aproximadamente entre os 7 e 11
anos, apresenta características específicas. Analise as
afirmativas a seguir sobre este estágio:
I.A criança desenvolve a capacidade de pensar logicamente sobre eventos concretos e compreende o conceito de conservação.
II.O pensamento é predominantemente egocêntrico, e a criança tem dificuldade em assumir a perspectiva do outro.
III.A criança torna-se capaz de realizar operações mentais reversíveis, como a classificação e a seriação de objetos.
Está correto o que se afirma em:
I.A criança desenvolve a capacidade de pensar logicamente sobre eventos concretos e compreende o conceito de conservação.
II.O pensamento é predominantemente egocêntrico, e a criança tem dificuldade em assumir a perspectiva do outro.
III.A criança torna-se capaz de realizar operações mentais reversíveis, como a classificação e a seriação de objetos.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Morro da Fumaça - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Psicólogo Família Acolhedora - Edital nº 1 |
Q3780899
Psicologia
A Epistemologia Genética de Jean Piaget estuda a
gênese e o desenvolvimento do conhecimento. Assinale
a alternativa que define corretamente o conceito de
"Assimilação" na teoria piagetiana.
Ano: 2025
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de São Domingos - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de São Domingos - SC - Monitor de Transporte Escolar |
Q3778863
Psicologia
Durante o trajeto no transporte escolar, o monitor percebe
que uma criança de 5 anos apresenta comportamento inquieto,
alternando momentos de curiosidade intensa e dificuldade em
esperar sua vez para descer do veículo. Considerando
princípios do desenvolvimento infantil, essa manifestação é
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Psicólogo - edital 4 |
Q3776764
Psicologia
Na intersecção entre a Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, a teoria sociocultural de Vygotsky oferece uma perspectiva fundamental sobre como as funções psicológicas superiores são formadas. Diferente de uma visão puramente maturacionista, Vygotsky argumenta que o desenvolvimento cognitivo é um processo fundamentalmente social, mediado pela linguagem e pela interação com pares mais experientes. A internalização de ferramentas culturais transforma a própria natureza do pensamento. Acerca dos conceitos centrais da teoria vygotskiana, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.
(__)O desenvolvimento real refere-se ao potencial da criança de resolver problemas com a ajuda de um adulto, sendo o foco principal da intervenção pedagógica.
(__)A linguagem, na perspectiva vygotskiana, surge inicialmente como uma ferramenta de pensamento interno (egocêntrica) e, posteriormente, se socializa para a comunicação.
(__)A 'mediação' é um conceito aplicável apenas à interação humana direta, excluindo o papel de ferramentas simbólicas como a escrita ou sistemas numéricos.
(__)A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é definida como a distância entre o nível de desenvolvimento real, determinado pela solução de problemas de forma independente, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado pela solução de problemas sob a orientação de um adulto ou em colaboração com pares mais capazes.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O desenvolvimento real refere-se ao potencial da criança de resolver problemas com a ajuda de um adulto, sendo o foco principal da intervenção pedagógica.
(__)A linguagem, na perspectiva vygotskiana, surge inicialmente como uma ferramenta de pensamento interno (egocêntrica) e, posteriormente, se socializa para a comunicação.
(__)A 'mediação' é um conceito aplicável apenas à interação humana direta, excluindo o papel de ferramentas simbólicas como a escrita ou sistemas numéricos.
(__)A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é definida como a distância entre o nível de desenvolvimento real, determinado pela solução de problemas de forma independente, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado pela solução de problemas sob a orientação de um adulto ou em colaboração com pares mais capazes.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Itá - SC - Psicólogo |
Q3776422
Psicologia
Jean Piaget propôs uma teoria do desenvolvimento
cognitivo que descreve a evolução da inteligência desde
o nascimento até a idade adulta, passando por estágios
universais. O estágio que ocorre aproximadamente dos 2
aos 7 anos, caracterizado pelo desenvolvimento da
função simbólica, da linguagem e pelo egocentrismo, é
denominado corretamente na alternativa a seguir.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Médico - Psiquiatra da Infância e Adolescência |
Q3776057
Psicologia
Em um estágio do desenvolvimento da criança
o pensamento se torna mais simbólico, permitindo
o uso de imagens mentais e brincadeiras de faz de
conta. A criança começa a usar a linguagem, mas o
pensamento ainda é egocêntrico.
Em qual dos estágios de Piaget esta criança se encaixa?
Em qual dos estágios de Piaget esta criança se encaixa?
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
HEMOBA
Prova:
IDCAP - 2025 - HEMOBA - Psicólogo - Área de Atuação: Psicologia |
Q3773893
Psicologia
O desenvolvimento infantil é um processo complexo que
envolve a interação de fatores maturacionais e
ambientais. As teorias de Jean Piaget e Lev Vygotsky
oferecem perspectivas distintas e fundamentais para a
compreensão deste processo. Acerca do assunto,
registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas:
(__) Para Piaget, a interação social tem um papel secundário no desenvolvimento cognitivo, que é visto como um processo de maturação de estruturas internas que ocorre de forma sequencial e universal, de dentro para fora.
(__) Vygotsky, em sua teoria sociocultural, postula que as funções psicológicas superiores (como o pensamento abstrato e a atenção voluntária) se originam nas relações sociais e são internalizadas pelo indivíduo ao longo de seu desenvolvimento.
(__) A teoria de Piaget enfatiza a importância da linguagem como a principal ferramenta que impulsiona e estrutura o desenvolvimento do pensamento lógico na criança.
(__) O conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), de Vygotsky, refere-se à distância entre o que a criança já consegue fazer de forma independente e o que ela é capaz de aprender com a mediação de um adulto ou de um par mais experiente.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__) Para Piaget, a interação social tem um papel secundário no desenvolvimento cognitivo, que é visto como um processo de maturação de estruturas internas que ocorre de forma sequencial e universal, de dentro para fora.
(__) Vygotsky, em sua teoria sociocultural, postula que as funções psicológicas superiores (como o pensamento abstrato e a atenção voluntária) se originam nas relações sociais e são internalizadas pelo indivíduo ao longo de seu desenvolvimento.
(__) A teoria de Piaget enfatiza a importância da linguagem como a principal ferramenta que impulsiona e estrutura o desenvolvimento do pensamento lógico na criança.
(__) O conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), de Vygotsky, refere-se à distância entre o que a criança já consegue fazer de forma independente e o que ela é capaz de aprender com a mediação de um adulto ou de um par mais experiente.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Psicólogo (Educação) - Edital nº 12 |
Q3773473
Psicologia
Jean Piaget propôs que o desenvolvimento cognitivo
ocorre por meio de estágios universais, caracterizados
por formas específicas de organização do conhecimento.
Assinale a alternativa correta que descreve o estágio
Sensório-Motor.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Psicólogo (Educação) - Edital nº 12 |
Q3773466
Psicologia
A Orientação Profissional na abordagem clínica e
facilitadora visa auxiliar o adolescente no processo de
escolha. Assinale a alternativa correta sobre o objetivo
dessa prática.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Psicólogo |
Q3772360
Psicologia
Analise as afirmativas abaixo relativamente a
impactos da separação dos pais no desenvolvimento
da criança.
1. Em casos de separação litigiosa, a influência do genitor guardião sobre a criança é tamanha que pode ocorrer a internalização do discurso desse genitor e a rejeição do outro genitor, gerando angústia e sofrimento psíquico à criança.
2. Quando ocorre o processo de separação dos pais, de forma consensual, o principal impacto no desenvolvimento da criança, sobretudo menor de 5 anos, é a desqualificação mútua dos genitores, da qual deriva a alienação parental.
3. Eventual afastamento da criança de um dos pais, em consequência da separação do casal, pode acarretar sentimentos de perda nos filhos, mesmo depois de transcorrido longo período após a separação.
4. O falso relato de abuso sexual, assim caracterizado quando um genitor acusa o outro de abusar sexualmente do filho de ambos e manipula a criança para que ela acredite que foi realmente abusada, gerando esse processo impactos significativos no seu desenvolvimento, não possui, sob qualquer hipótese, sua incidência associada à separação do casal.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Em casos de separação litigiosa, a influência do genitor guardião sobre a criança é tamanha que pode ocorrer a internalização do discurso desse genitor e a rejeição do outro genitor, gerando angústia e sofrimento psíquico à criança.
2. Quando ocorre o processo de separação dos pais, de forma consensual, o principal impacto no desenvolvimento da criança, sobretudo menor de 5 anos, é a desqualificação mútua dos genitores, da qual deriva a alienação parental.
3. Eventual afastamento da criança de um dos pais, em consequência da separação do casal, pode acarretar sentimentos de perda nos filhos, mesmo depois de transcorrido longo período após a separação.
4. O falso relato de abuso sexual, assim caracterizado quando um genitor acusa o outro de abusar sexualmente do filho de ambos e manipula a criança para que ela acredite que foi realmente abusada, gerando esse processo impactos significativos no seu desenvolvimento, não possui, sob qualquer hipótese, sua incidência associada à separação do casal.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de São José - SC - Psicólogo |
Q3772352
Psicologia
Analise as afirmativas abaixo sobre as contribuições de Freud e de Piaget à compreensão do desenvolvimento humano.
1. Compreendendo o desenvolvimento humano sob uma perspectiva psicossexual, Freud o postulou em diferentes fases, quais sejam: oral, anal, fálica, período de latência e finalmente a fase genital, quando o objeto de erotização ou de desejo não está mais no próprio corpo, mas no outro.
2. Segundo a teoria do desenvolvimento humano de Piaget, o desenvolvimento ocorre em períodos, sendo cada um deles caracterizado por aquilo que de melhor o indivíduo consegue fazer nessas faixas etárias.
3. O período ou fase pré-operatório do desenvolvimento humano, assim denominado por Piaget, abrange a idade aproximada de 0 a 5 anos e se caracteriza principalmente pelo desenvolvimento físico acelerado, uma vez que esse é o suporte para o aparecimento de novas habilidades.
4. No processo de desenvolvimento psicossexual, conforme o concebeu Freud, o indivíduo tem, nos primeiros anos de vida, a função sexual ligada à sobrevivência, e, portanto, o prazer é encontrado no próprio corpo.
5. O desenvolvimento humano em seu período das Operações Formais (7 a 12 anos aproximadamente), conforme as descreveu Piaget, possui foco no plano afetivo, quando finalmente a criança, em função de sua prontidão cognitiva, passa a ser capaz de cooperar com os outros, de trabalhar em grupo e, ao mesmo tempo, de ter autonomia pessoal.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Compreendendo o desenvolvimento humano sob uma perspectiva psicossexual, Freud o postulou em diferentes fases, quais sejam: oral, anal, fálica, período de latência e finalmente a fase genital, quando o objeto de erotização ou de desejo não está mais no próprio corpo, mas no outro.
2. Segundo a teoria do desenvolvimento humano de Piaget, o desenvolvimento ocorre em períodos, sendo cada um deles caracterizado por aquilo que de melhor o indivíduo consegue fazer nessas faixas etárias.
3. O período ou fase pré-operatório do desenvolvimento humano, assim denominado por Piaget, abrange a idade aproximada de 0 a 5 anos e se caracteriza principalmente pelo desenvolvimento físico acelerado, uma vez que esse é o suporte para o aparecimento de novas habilidades.
4. No processo de desenvolvimento psicossexual, conforme o concebeu Freud, o indivíduo tem, nos primeiros anos de vida, a função sexual ligada à sobrevivência, e, portanto, o prazer é encontrado no próprio corpo.
5. O desenvolvimento humano em seu período das Operações Formais (7 a 12 anos aproximadamente), conforme as descreveu Piaget, possui foco no plano afetivo, quando finalmente a criança, em função de sua prontidão cognitiva, passa a ser capaz de cooperar com os outros, de trabalhar em grupo e, ao mesmo tempo, de ter autonomia pessoal.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Psicólogo |
Q3771637
Psicologia
O desenvolvimento psicomotor é fundamental na
infância, integrando o movimento, o afeto e a cognição.
Sobre os elementos da psicomotricidade, registre V, para
as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O Esquema Corporal é a representação mental que a criança constrói do seu próprio corpo, suas partes e seus limites.
(__)A Lateralidade refere-se à dominância de um lado do corpo (direito ou esquerdo), sendo fundamental para a orientação espacial e a escrita.
(__)A Tonicidade refere-se ao estado de tensão muscular e é a base para o controle postural, o equilíbrio e o gesto.
(__)A Psicomotricidade foca exclusivamente no desenvolvimento de habilidades motoras grossas (como correr e pular), desconsiderando a motricidade fina (como desenhar).
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O Esquema Corporal é a representação mental que a criança constrói do seu próprio corpo, suas partes e seus limites.
(__)A Lateralidade refere-se à dominância de um lado do corpo (direito ou esquerdo), sendo fundamental para a orientação espacial e a escrita.
(__)A Tonicidade refere-se ao estado de tensão muscular e é a base para o controle postural, o equilíbrio e o gesto.
(__)A Psicomotricidade foca exclusivamente no desenvolvimento de habilidades motoras grossas (como correr e pular), desconsiderando a motricidade fina (como desenhar).
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Psicólogo |
Q3771634
Psicologia
Lev Vygotsky, em sua teoria sociocultural, propôs um
conceito fundamental para entender a relação entre
aprendizagem e desenvolvimento, definindo-o como a
distância entre o que a criança pode fazer sozinha e o
que ela pode fazer com a mediação de um adulto ou par
mais experiente. Como se chama esse conceito?
Ano: 2025
Banca:
IDESG
Órgão:
Prefeitura de Alto Rio Novo - ES
Prova:
IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - Psicólogo Clínico |
Q3770228
Psicologia
Indique a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
IDESG
Órgão:
Prefeitura de Alto Rio Novo - ES
Prova:
IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - Psicólogo Clínico |
Q3770224
Psicologia
A Escala de Gesell:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Flores - PE
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Psicólogo |
Q3770131
Psicologia
A interação social é um processo fundamental no
desenvolvimento psicológico, influenciando a formação
da identidade, a regulação emocional e as habilidades
cognitivas e sociais ao longo da vida. Acerca do assunto,
registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas:
(__) A teoria sociocultural de Vygotsky destaca que o desenvolvimento cognitivo ocorre principalmente em interação com outros, sendo a mediação social um componente essencial para aquisição de conhecimento e habilidades.
(__) A capacidade de interação social não influencia significativamente o desenvolvimento emocional ou cognitivo, sendo considerada apenas um aspecto comportamental superficial.
(__) O desenvolvimento social durante a infância e adolescência contribui para a formação de habilidades de comunicação, empatia, resolução de conflitos e construção de vínculos interpessoais.
(__) A qualidade das relações sociais e o contexto familiar e comunitário impactam diretamente a aprendizagem, a autoestima e a saúde mental do indivíduo, podendo favorecer ou dificultar o desenvolvimento psicológico.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__) A teoria sociocultural de Vygotsky destaca que o desenvolvimento cognitivo ocorre principalmente em interação com outros, sendo a mediação social um componente essencial para aquisição de conhecimento e habilidades.
(__) A capacidade de interação social não influencia significativamente o desenvolvimento emocional ou cognitivo, sendo considerada apenas um aspecto comportamental superficial.
(__) O desenvolvimento social durante a infância e adolescência contribui para a formação de habilidades de comunicação, empatia, resolução de conflitos e construção de vínculos interpessoais.
(__) A qualidade das relações sociais e o contexto familiar e comunitário impactam diretamente a aprendizagem, a autoestima e a saúde mental do indivíduo, podendo favorecer ou dificultar o desenvolvimento psicológico.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Flores - PE
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Psicólogo |
Q3770124
Psicologia
O tratamento psicológico de diferentes faixas etárias
exige a adaptação de abordagens terapêuticas e
estratégias específicas para atender às necessidades
cognitivas, emocionais e sociais do paciente,
promovendo desenvolvimento, resiliência e bem-estar.
Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) O tratamento de adolescentes prioriza exclusivamente o aconselhamento individual, sem necessidade de abordar contextos familiares, escolares ou sociais, pois esses fatores não influenciam significativamente o resultado terapêutico.
(__) Intervenções em crianças devem incluir técnicas lúdicas, atividades expressivas e envolvimento dos cuidadores, visando favorecer a comunicação, o autocontrole e a compreensão emocional.
(__) Em adultos, abordagens integrativas e multimodais, que combinam técnicas cognitivas, comportamentais e psicodinâmicas, podem ser utilizadas para tratar transtornos de humor, ansiedade e ajustamento, considerando histórico de vida e demandas individuais.
(__) Estratégias de intervenção devem sempre ser adaptadas à faixa etária, às características cognitivas, emocionais e sociais do paciente, garantindo maior efetividade do tratamento psicológico.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__) O tratamento de adolescentes prioriza exclusivamente o aconselhamento individual, sem necessidade de abordar contextos familiares, escolares ou sociais, pois esses fatores não influenciam significativamente o resultado terapêutico.
(__) Intervenções em crianças devem incluir técnicas lúdicas, atividades expressivas e envolvimento dos cuidadores, visando favorecer a comunicação, o autocontrole e a compreensão emocional.
(__) Em adultos, abordagens integrativas e multimodais, que combinam técnicas cognitivas, comportamentais e psicodinâmicas, podem ser utilizadas para tratar transtornos de humor, ansiedade e ajustamento, considerando histórico de vida e demandas individuais.
(__) Estratégias de intervenção devem sempre ser adaptadas à faixa etária, às características cognitivas, emocionais e sociais do paciente, garantindo maior efetividade do tratamento psicológico.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
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