Considerando as contribuições das escolas psicológicas à psicologia do desenvolvimento, assinale a opção correta.

Ao abordarmos a Psicologia do Desenvolvimento, é correto afirmar que, EXCETO:

Nos estudos dos indicadores epidemiológicos, temos um coeficiente que pode ser definido nos seguintes termos:

“Relação entre o número de casos de uma doença e a população exposta ao adoecer. Muito útil para o objetivo de controles de doenças ou agravos, bem como para estudos de análise do tipo causa/efeito” (Rouquayrol, 1993).

Assinale a alternativa que identifica, CORRETAMENTE, o coeficiente descrito.

Considere os itens a seguir sobre os tipos de Padrão de Temperamento das crianças:

K	Tem reações moderadamente intensas, tanto negativas quanto positivas.
Q	Desenvolve gradativamente o gosto por novos estímulos após exposições repetidas sem pressão.
X	É receosa com estranhos.
Y	Rapidamente desenvolve horários regulares de sono e alimentação.
W	Responde mal às novidades e mudanças.
Z	Aceita a maioria das frustrações com protesto mínimo.

Baseado nos itens acima é correto afirmar que:

Assinale a alternativa incorreta sobre as fases do desenvolvimento:

Baseado na Psicologia do desenvolvimento, analisando as afirmativas é CORRETO afirmar:

Estudo do desenvolvimento psíquico da pessoa a partir do estágio indiferenciado do recém-nascido até a formação da personalidade do adulto. Sobre a afirmativa relacionada à psicologia do desenvolvimento é CORRETO afirmar:

“As imagens são conhecidas. São familiares a todas as histórias da psiquiatria, onde têm por função ilustrar essa era feliz em que a loucura é enfim reconhecida e tratada segundo uma verdade que não tinha sido enxergada durante tanto tempo” (FOUCAULT, 1972/1993).

A respeito desse trecho, analise as afirmativas.

I - Apresenta o reconhecimento da loucura como algo possível de ser identificado dentro das interações biopsicossociais humanas, e tratado de forma integral e inclusiva.

II - Traz a identificação da loucura como um evento que, quando delimitado a partir de um modelo científico específico que estabelece relações de causa e efeito, oferece prevenção, predição e tratamento específicos.

III - Pertence à obra ‘A História da Loucura’, livro clássico de Michael Foucault, que traz em seu conteúdo as diversas interpretações e tratamentos para o que se nomeia de ‘loucura’ nas Idades Média e Moderna.

IV - Identifica o início da organização dos movimentos psiquiátricos e sociais que culminaram na chamada Luta Antimanicomial ao redor do mundo e nas Reformas Psiquiátricas advindas dela.

Estão corretas as afirmativas

Sobre plantão psicológico, assinale a afirmativa correta.

O grupo pode ser utilizado como modalidade de trabalho que atende às necessidades de atuação do Psicólogo em diversos campos, como exemplo, na Saúde e na Educação. Sobre características comuns na prática de grupos, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Um facilitador/líder desenvolve um clima psicológico de segurança no qual a liberdade de expressão e a redução de defesas progressivamente se verificam.

( ) Muitas reações imediatas tendem a ser expressas por cada membro do grupo em relação ao outro e também em relação a si mesmo.

( ) A partir da liberdade mútua de expressão de sentimentos, positivos ou negativos, desenvolve-se um clima de confiança mútua.

( ) Com a redução da rigidez defensiva, os indivíduos podem ouvir-se uns aos outros e aprender uns dos outros, em menor escala.

Assinale a sequência correta.

Ao publicar a obra A humanização das relações assistenciais: a formação do profissional da saúde, Maria Cezira Fantini Nogueira Martins menciona que o profissional, “[...] além das ações e procedimentos técnicos ligados à sua área específica, estabelece sempre, com as pessoas que atende, relações interpessoais. Seu trabalho depende, portanto, da qualidade técnica e da qualidade interacional. [...] também torna necessário o estudo de vários temas teóricos e a reflexão sobre o desenvolvimento de atitudes.” (2004). Nesse sentido, a Abordagem Centrada na Pessoa, proposta por Carl Rogers, propõe relações interpessoais autônomas e humanizadas, a partir do desenvolvimento de atitudes facilitadoras. No que diz respeito a essas atitudes, analise as assertivas.

I - Congruência: quanto mais puder remover as barreiras profissionais, maior a probabilidade de que o cliente cresça construtivamente. Quando o Psicólogo está completa e precisamente consciente do que está vivenciando na relação, então, ele é plenamente congruente.

II - Compreensão Empática: captar o mundo particular do outro como se fosse o seu próprio mundo. Quando este mundo do cliente é claro ao profissional de psicologia, é possível compreender bem os sentimentos do cliente.

III - Consideração Positiva Incondicional: o Psicólogo sente calorosa preocupação por seu cliente, que não exige qualquer gratificação pessoal. Implica aceitar o outro como pessoa independente, permitindo-lhe experimentar os seus próprios sentimentos.

IV - Tendência Atualizante: não é necessário que o profissional motive o cliente, pois a motivação vem da própria pessoa. A mudança deriva de um movimento autorrealizador do próprio organismo para percorrer os diferentes canais de desenvolvimento.

Estão corretas as assertivas

A Psicologia do Desenvolvimento é parte da ciência psicológica que produz e analisa dados em relação ao ciclo vital humano em diferentes dimensões e contextos. Com base nessa definição, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O ciclo vital é composto pelo desenvolvimento biológico, pelo funcional e pelo social.

( ) As dimensões motoras, sociais, cognitivas e afetivas caracterizam o desenvolvimento humano.

( ) O desenvolvimento humano é um processo de mudanças e constâncias ao longo do ciclo de vida do indivíduo.

( ) Na atualidade, a Psicologia do Desenvolvimento pode ser considerada parte da chamada Ciência do Desenvolvimento.

Assinale a sequência correta.

Dentro do conjunto de saberes da Psicologia, quanto ao desenvolvimento cognitivo, Albert Bandura, na chamada cognição social, apresenta e discute oito mecanismos atuantes no desengajamento moral. Sobre o assunto, assinale a afirmativa INCORRETA.

Cada criança e adolescente é um sujeito singular, tem sua própria história, seu jeito de ser e suas questões subjetivas, familiares e sociais. Mesmo que tenham diagnósticos semelhantes, são pessoas únicas, que vivem sob dinâmicas familiares também próprias. Essa perspectiva deve orientar o modo de acolhimento de uma criança ou adolescente e sua família para avaliação em saúde mental. Assim, é INCORRETO afirmar que:

Os indivíduos com dislexia apresentam, além dos deficits primários na habilidade de leitura, dificuldades:

Sobre a Teoria do Desenvolvimento Cognitivo de Jean Piaget, correlacione as colunas.

Coluna I

1. Período Sensório-Motor.

2. Período Pré-Operatório.

3. Operatório Concreto.

4. Operatório Formal.

Coluna II

A. Reversibilidade.

B. Noções de tempo, espaço.

C. Inteligência prática.

D. Comportamento.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

Sobre o estresse infantil, é correto afirmar que

A respeito dos conceitos de crise, analise as proposições abaixo.

I. Pode-se entender a crise como uma reação frente a uma situação de perigo.

II. Quando a crise tem uma resolução positiva, pode ajudar no desenvolvimento do indivíduo, caso contrário, pode se transformar em uma situação de risco, tornando maior a vulnerabilidade para transtornos mentais.

III. Existem pessoas que são resilientes, ou seja, têm a capacidade de resistirem, emocionalmente, frente a eventos traumáticos.

IV. Para Eric Erikson, a crise consiste no ponto crítico necessário ao desenvolvimento, capaz de levar o indivíduo a dirigir seus recursos para o próprio crescimento, recuperação e maior diferenciação.

É correto o que se afirma em

Durante muitos anos houve uma controvérsia sobre se o autismo era um transtorno separado ou apenas um caso de esquizofrenia na infância. No entanto, atualmente, concorda-se que, em geral, o autismo infantil e a esquizofrenia na infância são transtornos separados. Dadas as afirmativas sobre uma variedade de fatores que distinguem o autismo infantil da esquizofrenia na infância,
I. As crianças com autismo raramente têm uma história familiar de esquizofrenia, mas as pessoas com esquizofrenia frequentemente têm uma história familiar dessa doença.
II. As crianças com autismo frequentemente apresentam uma falta de desenvolvimento intelectual, mas esse não é o caso de crianças que sofrem de esquizofrenia.
III. As crianças com autismo têm fala limitada, enquanto as crianças com esquizofrenia têm habilidade de fala normal.
IV. O autismo fica aparente quase ao nascimento, enquanto a esquizofrenia desenvolve-se posteriormente.
verifica-se que está(ão) correta(s)

O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Psicologia. Sendo Piaget que representa o fundamento que explica todo o processo do desenvolvimento humano, o mesmo apresenta a atuação de dois elementos básicos ao desenvolvimento humano: os fatores variantes e os fatores invariantes. Assinale a alternativa CORRETA que descreve os fatores variantes: