Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia

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Q1125915 Psicologia

Wallon (1975) compreende os estágios de desenvolvimento de forma dialética, em um processo de integração de afetividade e inteligência. Seguindo essa concepção, o autor reconhece diferentes etapas, do nascimento até a adolescência.

WALLON, H. As etapas da personalidade da criança. Lisboa: Estampas, 1975.


Há um estágio de desenvolvimento específico, situado por volta dos 6 aos 11 anos de idade, em que se desenvolve uma evolução no domínio da percepção e do conhecimento, tornando possíveis comparações, distinções e assimilações sistemáticas e coerentes.


Esse estágio é chamado por Wallon de

Alternativas
Q1124625 Psicologia
Segundo Erikson, a crise de desenvolvimento psicossocial que caracteriza a adolescência é:
Alternativas
Q1112594 Psicologia
Os direitos da personalidade estão vinculados ao reconhecimento de outros direitos inerentes à pessoa humana, sendo eles imprescindíveis ao desenvolvimento das potencialidades físicas, psíquicas e morais. (Trindade, 2012, p. 86. apud, Consoante Pereira 2008, p. 198.)
De acordo com os direitos da personalidade e os demais direitos inerentes ao ser humano, assinale a alternativa que menciona-os corretamente.
Alternativas
Q1112593 Psicologia
A psicologia do desenvolvimento constitui-se como uma das abordagens para a compreensão do ser humano, isto acontece através da descrição e explorações das mudanças psicológicas que o sujeito sofre no decorrer do tempo, mostrando, assim, como essas mudanças podem ser descritas e compreendidas. (Trindade, 2012 p. 76.)
Em relação às variáveis questões jurídicas e ao desenvolvimento do ser humano, deve-se considerar que a noção clara da etapa do desenvolvimento humano é um fator crucial e este nunca deverá ser menosprezado, por considerar que:
Alternativas
Q1107724 Psicologia
Piaget pesquisou sobre como as crianças constroem e desenvolvem as ferramentas intelectuais e as formas de raciocínio no decorrer da ontogênese.
Considerando essa teoria de Piaget, pode-se afirmar que a(o)
Alternativas
Q1107722 Psicologia
Vygotsky atribuiu ao aprendizado importante papel no desenvolvimento da criança, uma vez que o processo de desenvolvimento avança de maneira lenta, atrás do processo de aprendizagem, e resulta de uma sequenciação que ele denominou de zona de desenvolvimento proximal.
Com base nessas informações, avalie as afirmativas a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Azona de desenvolvimento proximal corresponde à distância entre o nível de desenvolvimento real e o potencial, determinado por meio da solução de problemas sob a orientação de um adulto,
PORQUE
II. a construção do conhecimento cognitivo é um processo sequencial marcado por etapas caracterizadas por estruturas mentais diferenciadas, em que cada etapa possui uma maneira de compreender os problemas e de resolvê-los.
Considerando essas afirmativas e sua interrelação, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1104460 Psicologia
Na idade escolar, a drogadição é uma das maiores preocupações de saúde pública. Nesse sentido, o uso de drogas caracteriza‐se como um fenômeno
Alternativas
Q1104459 Psicologia
A adolescência é definida como o período compreendido entre os dez e os vinte anos de idade, etapa em que ocorrem modificações corporais e de adaptação a novas estruturas psicológicas e ambientais, que conduzem o indivíduo da infância até a idade adulta. Considerando essa informação, assinale a alternativa que apresenta as transformações sofridas nessa etapa do desenvolvimento humano.
Alternativas
Q1088489 Psicologia
Indique se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre os desafios da adolescência.
( ) Quando há suspeita de depressão, as escalas que investigam queixas em saúde mental podem ser utilizadas como ferramentas auxiliares no diagnóstico e no acompanhamento da evolução do quadro. ( ) O potencial suicida na adolescência pode ser expresso por meio de metáforas como “tenho vontade de dormir para sempre”; nesse caso, o profissional que desfruta da confiança do adolescente deve questionar a respeito de suas intenções, buscando identificar a frequência dos pensamentos e os fatores associados a essas ideias. ( ) O processo da adolescência pode ser caracterizado por dez itens: a busca de sua identidade; a separação progressiva dos pais; a inclinação à vivência grupal; a necessidade de intelectualizar-se e fantasiar; as dúvidas religiosas; a dificuldade na localização temporal; as grandes contradições de condutas; as atitudes sociais reivindicatórias; as flutuações de humor e as transformações sexuais repletas de ansiedades. ( ) O bullying é mais comum entre estudantes de 15 a 17 anos, predominando as atitudes classificadas como diretas, ou seja, os comportamentos que envolvem o isolamento, a difamação e a indiferença. ( ) Os adolescentes, em função das características próprias da fase, estão mais suceptíveis a riscos relacionados ao uso da internet; nesse caso, é importante os profissionais da área da educação orientarem os responsáveis a agirem de maneira coercitiva em relação ao uso da internet.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
Alternativas
Q1088485 Psicologia
Associe as colunas, relacionando corretamente os estágios de desenvolvimento propostos por Jean Piaget às suas respectivas características.
Estágios (1) Inteligência sensório-motora (2) Inteligência pré-operacional (3) Inteligência operacional concreta (4) Inteligência operatório-formal
Características
( ) Inteligência voltada para a prática, que desenvolve a noção de permanência do objeto. ( ) Completa a construção dos mecanismos cognitivos. ( ) Consegue distinguir o significante do significado; é a fase do desenvolvimento da capacidade simbólica. ( ) Desenvolve o senso de justiça. ( ) Início da reflexão e da liberação do egocentrismo intelectual e social. ( ) Utiliza-se do pensamento hipotético-dedutivo.
A sequência correta dessa associação é
Alternativas
Q1088009 Psicologia
O médico e psicólogo francês Henri Wallon (1879-1962) elaborou sua obra fundamentada sobre os alicerces do materialismo histórico e dialético e, assim sendo compromissada com o pleno desenvolvimento e humanização dos indivíduos. Sobre este campo teórico do desenvolvimento humano, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1088008 Psicologia
A teoria vigotskiana enfatiza a origem _____do psiquismo humano e um dos conceitos fundamentais é a(o) _____. “[...] os processos psíquicos humanos não se desenvolvem naturalmente como se fossem estruturas internas amadurecendo com o passar do tempo. O tempo humano deve ser compreendido como _____ concreta, como processo de desenvolvimento do homem e da sociedade, que se efetiva na atividade produtiva, criadora e transformadora realizada por cada sujeito social” (LEONTIEV, 1978).
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Alternativas
Q1088007 Psicologia
Jean Piaget (1896-1980) desenvolveu estudos psicogenéticos objetivando compreender como o ser humano conhece o mundo (material e simbólico) e descobrir quais seriam os mecanismos cognitivos utilizados pelo homem para conhecer este mundo. Diante disto, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Piaget desenvolveu suas pesquisas iniciais em biologia, mas suas preocupações com o conhecimento levaram-no diretamente à psicologia, que é de onde, por meio de pesquisas experimentais, construiu sua teoria do desenvolvimento cognitivo. ( ) A teoria piagetiana preocupa-se em compreender a gênese (origem) e a evolução do conhecimento humano e, diante desse objetivo, procura identificar quais são os mecanismos utilizados pela criança para conhecer o mundo. ( ) Piaget elabora algumas categorias para compreender o processo de desenvolvimento humano, sendo a equilibração uma categoria fundamental, pois para ele todo organismo vivo precisa viver em equilíbrio com o meio ambiente, caso contrário não sobrevive.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Alternativas
Q1082838 Psicologia
“A criança terá um conhecimento real, correto e adequado de objetos e situações da realidade externa (esquemas conceituais), e poderá trabalhar com eles de modo lógico. Assim, a tendência lúdica do pensamento, típica da idade anterior, quando o real e o fantástico se misturavam nas explicações fornecidas pelas crianças, será substituída por uma atitude crítica” (Rappaport, 1981: 72). Nesse trecho, Rappaport descreve a entrada da criança no período reconhecido por Piaget como período:
Alternativas
Q1080465 Psicologia
De acordo com a teoria do Desenvolvimento Psicossocial de Erik Erikson, a construção da identidade pessoal é a tarefa mais importante durante o período da adolescência. Diante desses aspectos, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1080464 Psicologia
Conforme Jean Piaget (1952) as crianças progridem ao longo de uma série de estágios cognitivos à medida que amadurecem, sendo que a cada estágio, o conteúdo de seu conhecimento e a natureza de seu raciocínio tornam-se mais sofisticados. Considere esse processo e assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1080461 Psicologia
Segundo as fases do desenvolvimento psicossexual, conceituadas por Freud: “Denomina-se _____ o período de desenvolvimento da personalidade da criança caracterizado pela diminuição dos anseios sexuais, bem como, o surgimento de atitudes do ego como vergonha, repulsa e moralidade”. Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Alternativas
Q1080460 Psicologia
O teórico Lev Vygotsky fundamenta o conceito que alude à “distância entre o nível de desenvolvimento real, que se costuma determinar através da solução independente de problemas, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução de problemas sob a orientação de um adulto ou em colaboração com companheiros mais capazes”. Quanto a que se refere esta definição, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2019 Banca: CESGRANRIO Órgão: UNIRIO Prova: CESGRANRIO - 2019 - UNIRIO - Psicólogo |
Q1077863 Psicologia
Uma criança vê um cavalo e diz: “Olha, um au-au (cachorro)!” O cavalo relincha e cavalga ruidosamente para longe. O pai diz à criança: “Desse tamanho todo, relinchando, parece um cachorro?” A conversa continua e, ao chegar a sua casa, a criança diz à mãe “Vimos um pocotó (cavalo)!”
Qual(is) conceito(s) da epistemologia genética de Jean Piaget é(são) exemplificado(s) no trecho acima?
Alternativas
Q1077026 Psicologia
Analise as sentenças abaixo a respeito do conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal:
1. O conceito pertence à Teoria do Desenvolvimento Infantil de Freud. 2. Refere-se às potencialidades da criança que podem ser desenvolvidas a partir do ensino sistemático. 3. É a distância entre o nível de desenvolvimento real e o nível de desenvolvimento potencial. 4. Permite pensar e planejar o desenvolvimento infantil de forma prospectiva.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Respostas
2321: A
2322: D
2323: C
2324: C
2325: A
2326: C
2327: D
2328: C
2329: A
2330: A
2331: B
2332: A
2333: C
2334: A
2335: D
2336: C
2337: C
2338: D
2339: E
2340: D