Questões de Concurso Comentadas sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia

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Q1757815 Psicologia

Sobre os desenvolvimentos fundamentais do estágio sensório-motor, analise os excertos a seguir:


I. O entendimento de que as imagens representam outra coisa ocorre por volta dos 19 meses. Crianças com menos de 3 anos tendem a ter dificuldade em interpretar modelos de escala.

II. Algumas evidências sugerem consciência de eventos causais específicos no mundo físico nos primeiros meses, mas a compreensão geral de causalidade talvez se desenvolva mais lentamente.

III. Bebês de 5 meses podem reconhecer e manipular mentalmente números pequenos, mas a interpretação desses dados ainda é controversa.


Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Q1757814 Psicologia

Considere a imagem abaixo:


Imagem associada para resolução da questão



(1) O bebê suga os dedos.

(2) O bebê gosta de sugar.


Com base na imagem, ainda sobre os subestágios do estágio sensório-motor do desenvolvimento cognitivo de Piaget, identifica-se qual desses subestágios?

Alternativas
Q1757813 Psicologia
Sobre os subestágios do estágio sensório-motor do desenvolvimento cognitivo de Piaget, quando Amaury, de 6 meses, empurra pedacinhos de cereal até a borda de sua cadeirinha e observa cada pedaço caindo no chão caracteriza-se qual desses subestágios?
Alternativas
Q1757812 Psicologia
Embora não haja um consenso científico claro sobre a definição de comportamento inteligente, a maioria dos profissionais concorda que o comportamento inteligente é orientado para uma meta e é:
Alternativas
Q1741716 Psicologia
“Atualmente, os bebês entram em um espaço educacional muito cedo. Já a partir dos quatro meses circulam em ambientes públicos e coletivos e se relacionam com diferentes pessoas, de todas as idades, sendo que muitas vezes, permanecem nesses ambientes mais tempo do que no convívio com suas famílias. Sabe-se, porém, a partir do referencial psicanalítico freudiano e lacaniano, que operações psíquicas sustentam o início da subjetividade a partir de um lugar Outro que não o organismo, o que imprime grande responsabilidade às creches, uma vez que essas operações podem fazer-se sem que sejam necessariamente pilotadas pelas mesmas pessoas que exercem as funções materna e paterna. Ou seja, podem ser pilotadas pelo professor na creche” (BRIDON & KUPFER, 2014, p. 276). Assinale a alternativa que apresenta um indicador clínico de referência do desenvolvimento infantil (IRDI) da faixa etária entre os 4 e os 8 meses e que deve ser observado na relação entre professora e bebê, na creche:
Alternativas
Q1741714 Psicologia
“Depois de ganhar um colinho, fui até a cozinha tomar o meu café. Mamãe havia preparado um belo suco de laranja, que dividiu bem certinho, em dois copos iguais: um para mim e outro para o meu irmão. Mas, quando mamãe pegou o copo para me entregar, disse que ele estava todo melado e resolveu trocar por outro. Foi aí que o problema aconteceu. Porque ao invés de usar um outro copo igual ao do meu irmão, ela passou o meu suco para um copo muito mais gorducho do que o dele. Resultado: na mesma hora eu vi, que fiquei com menos suco” (BOSSE, 2003, p. 73). A característica de pensamento pré-operatório, de acordo com a Epistemologia Genética, manifesta nessa cena é:
Alternativas
Q1739065 Psicologia
A aprendizagem é um processo que busca ser explicado por diversas correntes.
As teorias da aprendizagem que a definem pelas suas consequências comportamentais e enfatizam as condições ambientais como forças propulsoras da aprendizagem são denominadas:
Alternativas
Q1739064 Psicologia
Assinale a alternativa correta a respeito de desenvolvimento infantil.
Alternativas
Q1734454 Psicologia
Na década de 1920, Jean Piaget trabalhou com os testes padronizados de Alfred Binet e, durante sua aplicação em crianças e de acordo com a teoria que desenvolveu, o que lhe chamou mais a atenção foi:
Alternativas
Q1728599 Psicologia
Na teoria de Mahler, o desenvolvimento da criança ocorre por fases, sendo elas: I - Fase autística, nas primeiras semanas; II - Fase simbiótica, que dura até uns cinco anos; III - Fase de separação-individuação. Dos itens acima:
Alternativas
Q1727493 Psicologia
Na Lei da preponderância funcional, Henri Wallon discute cada dimensão ou aspecto que prepondera, alternadamente, ao longo do desenvolvimento do homem. Assinale a alternativa que NÃO compõe a preponderância funcional de Wallon:
Alternativas
Q1727489 Psicologia
Teoria que descreve os estágios do desenvolvimento, do nascimento à velhice, integrando a psicanálise ao campo da antropologia cultural, enfatizando a interação entre as dimensões intelectual, sociocultural, histórica e biológica.
Alternativas
Q1727484 Psicologia
NÃO é um dos estágios do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget:
Alternativas
Q1727483 Psicologia
Analise as afirmações sobre o Estágio SensórioMotor e Projetivo de Henri Wallon:
I - Preponderância funcional centrífuga. II - O termo “projetivo” empregado para nomear o estágio deve-se à característica do funcionamento mental neste período: o pensamento precisa do auxílio dos gestos para se exteriorizar, o ato mental “projetase” em atos motores III - A atividade intelectual depende do coletivo e tem a linguagem como um instrumento indispensável. Uma vez instaurada, a atividade intelectual manterá uma relação de antagonismo com as emoções.
Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q1727472 Psicologia
Leia o trecho abaixo e complete a lacuna :
Baseado em evidências do desenvolvimento das espécies e da organização cerebral humana, o autor _________________ desenvolveu uma teoria interdisciplinar de entendimento da inteligência, organizando-a em “inteligências”.
Alternativas
Q1724781 Psicologia
De acordo com Piaget, as crianças pré-operatórias não conseguem entender que uma operação ou ação podem ir em duas ou mais direções, o que ele chama de:
Alternativas
Q1720337 Psicologia
“É uma luta do adolescente por autonomia e diferenciação, ou identidade pessoal. Um aspecto importante da ______________ é a criação de fronteiras de controle entre ele e os pais.”
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
Alternativas
Q1720336 Psicologia
Considere a imagem abaixo:
Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q1720335 Psicologia
Lucrécia, de 5 anos, ao ver uma peteca subir acima do muro e depois descer, olha por cima do muro para ver quem a jogou. Lucrécia, ao identificar essa situação, está demonstrando um dos avanços cognitivos da segunda infância, denominado:
Alternativas
Q1720334 Psicologia
Sobre os avanços cognitivos durante a segunda infância, pela empatia:
Alternativas
Respostas
2061: D
2062: A
2063: B
2064: B
2065: A
2066: B
2067: A
2068: E
2069: B
2070: B
2071: A
2072: C
2073: C
2074: A
2075: B
2076: B
2077: D
2078: D
2079: A
2080: B