Questões de Concurso
Sobre psicofarmacologia em psicologia
Foram encontradas 197 questões
(__)Os benzodiazepínicos são fármacos ansiolíticos que atuam potencializando a ação do neurotransmissor Ácido Gama-Aminobutírico (GABA) no sistema nervoso central.
(__)Os Inibidores Seletivos da Recaptação de Serotonina (ISRS) são utilizados no tratamento da depressão e sua eficácia terapêutica máxima é geralmente atingida na primeira hora após a ingestão.
(__)Antipsicóticos de primeira geração, ou típicos, possuem maior propensão a causar efeitos colaterais extrapiramidais, como a discinesia tardia e a acatisia.
(__)A psicofarmacologia defende que o tratamento medicamentoso deve substituir completamente a psicoterapia em casos de transtornos de ansiedade leves.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
O conhecimento sobre psicofarmacologia, embora a prescrição não seja uma atribuição do psicólogo, é fundamental para uma prática qualificada e para o trabalho em equipes de saúde. Compreender as principais classes de medicamentos e seus efeitos permite ao psicólogo diferenciar sintomas, entender as queixas do paciente e dialogar com a equipe. Considerando os ansiolíticos da classe dos benzodiazepínicos (ex: Diazepam, Clonazepam), que são amplamente utilizados, assinale a alternativa que descreve corretamente uma característica importante desses fármacos.
O texto seguinte servirá de base para responder a questão.
O que é a oxitocina, o 'hormônio do amor' que nos deixa mais sociáveis — versão reduzida em 50%
O que ocorre no cérebro quando o amor parece dominar o ambiente? Durante muito tempo, biólogos apontaram a oxitocina como principal explicação. Essa pequena proteína, formada por nove aminoácidos, ficou conhecida como hormônio do amor por sua relação com vínculo afetivo, cuidados maternos e comportamentos sociais positivos.
Pesquisas recentes, porém, mostram um quadro mais complexo. Estudos com animais indicam que a oxitocina não produz diretamente bons comportamentos sociais; ela aperfeiçoa a percepção de sinais sociais, permitindo que o indivíduo aprenda a direcionar seu comportamento com maior precisão.
A antiga visão de que a oxitocina era liberada em interações com indivíduos importantes — como filhos ou parceiros — permanece válida, mas pesquisadores observaram que bloquear sua ação impede camundongos de reconhecer figuras relevantes, sugerindo papel essencial no aprendizado social. Avanços recentes permitiram registrar neurônios produtores de oxitocina, revelando que ela filtra ruídos sensoriais. Em ratos, por exemplo, reduz disparos aleatórios no centro olfativo, destacando odores significativos. Esse refinamento foi comparado à capacidade de pais ouvirem o choro do bebê mesmo em meio a ruídos.
A oxitocina também intensifica o sistema de recompensas, levando animais a priorizar estímulos sociais. Entre arganazes-do-campo, isso facilita a formação de pares monogâmicos: o odor do parceiro torna-se uma recompensa.
O papel da oxitocina varia conforme o contexto. Ela amplia cuidados maternos, mas também agressões contra intrusos; em fêmeas de arganazes-do-campo, seu efeito depende de já haver vínculo formado. Em humanos, estudo de 2012 mostrou que homens comprometidos mantiveram maior distância de uma mulher desconhecida após receber oxitocina, efeito não observado em solteiros.
Essa variabilidade contextual ajuda a explicar o insucesso de sprays de oxitocina no tratamento do autismo em ensaios clínicos amplos. Sem considerar ambientes negativos, como bullying escolar, a substância pode até intensificar experiências desfavoráveis.
Apesar de seu papel central na regulação dos comportamentos sociais, a oxitocina não atua sozinha. Como ressaltam alguns pesquisadores, apaixonar-se envolve corpo e cérebro como um todo: sensações, cognição e memória. A oxitocina é apenas um dos moduladores desse processo complexo — longe de ser sua explicação única.
https://www.bbc.com/portuguese/vert-fut-60801668.adaptado.
De acordo com o texto-base, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
(__)O psicólogo não prescreve medicamentos, mas deve conhecer os efeitos terapêuticos e colaterais para orientar o paciente.
(__)A combinação de psicoterapia e medicação é frequentemente mais eficaz do que o uso isolado de uma das abordagens em muitos transtornos.
(__)O uso de medicação substitui completamente a necessidade de psicoterapia, pois resolve os conflitos emocionais quimicamente.
(__)O psicólogo deve aconselhar o paciente a interromper a medicação por conta própria assim que se sentir melhor emocionalmente.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
I. É atribuição do psicólogo prescrever psicofármacos em situações de emergência, como em crises de ansiedade agudas, desde que o faça em comunicação com a equipe médica e registre a decisão no prontuário do paciente.
II. O conhecimento sobre as principais classes de psicofármacos é irrelevante para a prática do psicólogo, uma vez que a intervenção psicológica e a medicamentosa são campos completamente independentes e que não se influenciam mutuamente.
III. O psicólogo deve ser capaz de identificar os principais efeitos terapêuticos e colaterais dos medicamentos em uso por seus pacientes, a fim de compreender suas queixas, diferenciar sintomas do transtorno de efeitos da medicação e dialogar de forma qualificada com o médico prescritor.
Está correto o que se afirma em:
I.É fundamental que o psicólogo seja capaz de identificar possíveis efeitos colaterais dos psicofármacos em uso por seu paciente, para poder diferenciá-los de sintomas psicopatológicos e discutir a questão com o médico prescritor.
II.A psicoterapia pode aumentar a adesão do paciente ao tratamento medicamentoso, ao trabalhar questões como medos, crenças e ambivalências relacionadas ao uso de fármacos.
III.O psicólogo tem a atribuição de alterar a dose ou suspender a medicação de seu paciente caso observe uma melhora significativa em seu estado emocional decorrente da psicoterapia.
Está correto o que se afirma em:
I. Antipsicóticos típicos, também chamados de convencionais, atuam principalmente por meio do bloqueio dos receptores dopaminérgicos do tipo D2.
II. O uso de antipsicóticos típicos pode estar associado ao agravamento de sintomas extrapiramidais.
III. Antipsicóticos atípicos tendem a causar menos efeitos extrapiramidais em comparação com os antipsicóticos típicos.
Está correto o que se afirma em
Opioides são substâncias amplamente empregadas em ambiente hospitalar por suas propriedades analgésicas no controle de dores extremas. Essas substâncias causam uma sensação de grande bem-estar e seu uso demanda grande cautela por seu potencial de causar dependência.
Sobre essas substâncias, analise as afirmativas a seguir.
I. Opioides como morfina e cocaína têm ação perturbadora sobre o SNC.
II. A tolerância ao opioide faz com que o usuário precise de quantidades cada vez maiores para obter o mesmo efeito.
III. Pessoas que fazem uso recreativo de opioides, como o fentanil, não apresentam sintomas de abstinência quando interrompem o uso.
Está correto o que se afirma em
(__)Os antidepressivos, como os inibidores seletivos da recaptação de serotonina (ISRS), geralmente apresentam um período de latência de algumas semanas para o início de seu efeito terapêutico principal, sendo crucial a psicoeducação do paciente para a adesão ao tratamento nesse período inicial.
(__)Os benzodiazepínicos são a classe de fármacos de primeira escolha para o tratamento de longo prazo dos transtornos de ansiedade, pois seu efeito ansiolítico rápido se mantém sem risco de desenvolvimento de dependência ou tolerância, mesmo com o uso contínuo.
(__)Os antipsicóticos atípicos (segunda geração) diferem dos típicos (primeira geração) por apresentarem, em geral, um menor risco de efeitos colaterais extrapiramidais (motores), embora possam estar associados a um maior risco de efeitos adversos metabólicos. (__)O carbonato de lítio, um estabilizador de humor de primeira linha para o transtorno bipolar, possui um índice terapêutico estreito, o que exige o monitoramento regular dos seus níveis séricos (litemia) para garantir a eficácia e evitar a toxicidade.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
I- O aumento do risco de sangramento está associado ao uso de inibidores seletivos de recaptação de serotonina, concomitantemente, com anticoagulantes e/ou antiplaquetários. Epistache, acidente vascular cerebral, hematoma e hemorragia digestiva alta.
II- Antidepressivos estão associados a um risco aumentado de ideação suicida e tendência suicidas em jovens adultos.
III- Antidepressivos (quando usados como monoterapia) podem precipitar um episódio misto/maníaco em pacientes com transtorno bipolar.
IV- A fluoxetina pode ser administrada com ou sem alimentos. No tratamento pediátrico da ansiedade, transtorno obsessivo-compulsivo, depressão, anorexia, bulimia, as doses devem ser administradas à noite.
Está correto sobre os medicamentos antidepressivos em adolescentes apenas o que se afirma em:
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