Eventos como a exposição de crianças à violência ou a violência cometida contra a mulher estão entre os mais prevalentes antecessores dos Transtornos de Estresse Pós- -Traumático (TEPT), haja vista a dificuldade de enfrentamento e de recuperação. Dada a complexidade destes eventos, em relação ao TEPT, são necessários alguns cuidados no processo de avaliação. Em relação à avaliação de eventos traumáticos no TEPT, assinale a afirmativa correta. 

Constitui algumas violações éticas em avaliação psicológica. Assinale a alternativa que está correta, segundo Jurema Cunha, em Psicodiagnóstico V.

Correlacione as colunas e, ao final, assinale a opção que contenha a sequência correta, em relação à avaliação e documentos psicológicos.

COLUNA I.
(1) Laudo.
(2) Parecer.
(3) Avaliação psicológica.


COLUNA II.
(  ) Restringe a análise de problemas específicos colocados por determinado profissional que já dispõe de várias informações sobre o sujeito.
(  ) Responde a questões como, o quê, quanto, como, por quê, para quê e quando.
(  ) Uma bateria de testes, selecionada e administrada.
(  ) Constitui no resultado de um processo psicodiagnóstico com vários objetivos.
(  ) Pressupõe um único objetivo.
(  )Obtém-se dados que devem ser interrelacionados com as informações da história clínica, da história pessoal, ou com outras, a partir do elenco das hipóteses iniciais. 

Quanto aos Processos Psíquicos Essenciais, aquele que atua como um meio de focalizar recursos mentais limitados, sobre a informação e os processos cognitivos, que são mais evidentes em um dado momento, damos o nome de:

No processo de avaliação psicológica em contexto hospitalar, o psicólogo deverá:

Para o psicodiagnóstico, considerando seus objetivos, é INCORRETO afirmar que 

Cunha (2007) e Serafine (2016) apresentam aspectos tradicionalmente relevantes no campo do psicodiagnóstico. Com base nas autoras é INCORRETO afirmar que: 

Conforme aponta Serafini (2016), tradicionalmente, é possível estabelecer algumas etapas para a realização do psicodiagnóstico, embora estas possam variar em cada processo. Analise as sentenças a seguir acerca das etapas do Psicodiagnóstico e, analise:

I.Uma das primeiras etapas do processo psicodiagnóstico consiste em determinar a queixa, ou seja, identificar a demanda que levou a pessoa (ou responsáveis) a buscar o serviço.

II.Dentre as etapas do psicodiagnóstico, está a de estruturar e aplicar o plano de avaliação elaborado. Nesse momento, o profissional deve selecionar instrumentos e técnicas para testagem das hipóteses, definir cronograma especificando tempo necessário e, por fim, a ordem de aplicação.

III.Na etapa de levantamento de hipóteses, o profissional deve estar atento e ser cuidadoso ao comunicar os resultados do processo ao cliente e/ou à família.



Está CORRETO o que se afirma em:

Cohen, Swerdlik e Sturman (2014) afirmam que, embora a distinção semântica entre testagem psicológica e avaliação psicológica possa ser confusa, é importante que se faça, até mesmo por ser mais positivo para a sociedade que se estabeleça a diferença entre esses dois processos. Inclusive, a legislação referente à avaliação psicológica, faz essa distinção. Nesse sentido, diferente da testagem, a avaliação psicológica pode ser definida como:

No processo de avaliação psicológica, o (a) profissional pode escolher dentre os instrumentos técnicas, métodos e procedimentos que adotará, desde que fontes fundamentais de informação sejam contempladas nessa escolha, conforme estabelece o Conselho Federal de Psicologia, por meio da resolução 009/2018. Além das fontes fundamentais, fica a critério do (a) psicólogo utilizar fontes complementares de informação.
São consideradas fontes complementares: Após análise, marque a opção CORRETA.

Em relação ao processo de avaliação psicológica, podem ser envolvidos diferentes procedimentos, incluindo vários tipos de entrevistas. Cunha apresenta cinco tipos de entrevistas, classificadas quanto à sua finalidade: entrevista de triagem, de anamnese, diagnóstica, sistêmicas e de devolução. Considere as afirmativas a seguir: A(s) entrevista(s) 

I. de triagem tem por objetivo primordial o levantamento detalhado da história de desenvolvimento da pessoa, principalmente na infância.

II. de anamnese tem por objetivo principal avaliar a demanda do sujeito e fazer um encaminhamento.

III. diagnóstica pode priorizar os aspectos sindrômicos ou psicodinâmicos. 

IV. sistêmicas ocorrem com casais ou famílias, principalmente, quando há a demanda de atenção psicológica para crianças e adolescentes.

V. de devolução tem por finalidade comunicar ao sujeito o resultado da avaliação.

Marque a única opção em que estão CORRETAS as afirmativas:  

Acerca das principais técnicas de seleção, assinale a alternativa INCORRETA.

 

Numere a coluna B pela coluna A, fazendo a correspondência entre o termo e o seu conceito.

COLUNA A 

I. Avaliação psicológica.

II. Atestado psicológico.

III. Declaração.

IV. Parecer psicológico.

V. Relatório psicológico.

VI. Laudo psicológico. 

COLUNA B

( ) Visa dirimir dúvidas de uma questão-problema ou documento psicológico que estão interferindo na decisão do solicitante, sendo, portanto, uma resposta a uma consulta.

( ) É um conjunto de procedimentos para a tomada de informações de que se necessita e não deve ser entendida como um momento único em que um instrumento poderia ser suficiente para responder às questões relacionadas ao problema que se pretende investigar.

( ) Visa comunicar a atuação profissional da(o) psicóloga(o) em diferentes processos de trabalho já desenvolvidos ou em desenvolvimento, podendo gerar orientações, recomendações, encaminhamentos e intervenções pertinentes à situação descrita no documento, não tendo como finalidade produzir diagnóstico psicológico.  

( ) Certifica uma determinada situação ou estado psicológico, afirmando sobre condições psicológicas de quem é requerido.

( ) É resultado de um processo de avaliação psicológica com finalidade de subsidiar decisões relacionadas ao contexto em que surgiu a demanda. Apresenta informações técnicas e científicas dos fenômenos psicológicos, considerando os condicionantes históricos e sociais da pessoa, do grupo ou da instituição atendida.

( ) Tem por finalidade registrar, de forma objetiva e sucinta, informações sobre a prestação de serviço realizado ou em realização.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

Leia a afirmativa a seguir.

É um processo científico, limitado no tempo, que utiliza técnicas e testes psicológicos em nível individual ou não, seja para entender problemas à luz de pressupostos teóricos, identificar e avaliar aspectos específicos ou para classificar o caso e prever seu curso possível, comunicando os resultados.

Assinale a afirmação CORRETA. A que a afirmativa se refere.   

“Um processo técnico e científico realizado com pessoas ou grupos de pessoas, deve estar embasado(a) em um corpo de conhecimento sólido e confiável e requer metodologias específicas que permitam a organização de informações e coletas de dados psicológicos que auxiliam o trabalho da(o) psicóloga(o) em diferentes campos de atuação”. Assinale a assertiva CORRETA a que a citação se refere. 

O trabalho do psicólogo hospitalar considerando uma avaliação psicológica difere do que é comumente desenvolvido em um psicodiagnóstico convencional, pois a avaliação é realizada através de um momento próprio da vida de determinada pessoa. O diagnóstico do doente hospitalizado deve ser amplo, considerando como essa pessoa está se sentindo frente ao que está passando em seu processo de doença, de internação, ou o tratamento hospitalar. O psicólogo hospitalar tenta resgatar a visão como um todo, os aspectos biológicos, psicológicos, sociais, bem como espirituais, resgatando o sentido de respeito, direito, dignidade e qualidade de vida. De acordo com os aspectos relevantes de uma avaliação psicológica com foco no exame psíquico, assim como o estado emocional do doente hospitalizado, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A consciência é um subitem que compõe o exame do estado emocional; trata-se da capacidade que o indivíduo tem de responder às manifestações do meio de maneira analítica; é a forma que ele percebe, reconhece e interpreta o seu processo de adoecimento, entende os estímulos intelectuais, bem como apresenta respostas comportamentais.
( ) Ao considerar o grau das informações que tem sobre a própria doença, o paciente pode estabelecer conflitos e dificuldades na forma de estruturar e se adaptar com o processo, fazendo elaborações distorcidas e criando mecanismos de defesas que dificultam o tratamento; por isso, a importância de delimitar e restringir essas informações sob o ponto de vista psicológico.
( ) O estado de turvação é quando o paciente apresenta um comprometimento mais aprofundado em seu processo; há um estado maior de latência, determinada dificuldade de entender os estímulos, maior comprometimento da motricidade fina; a ampla tende a sofrer, também, alguma alteração, exigindo, assim, uma maior necessidade de estímulos para melhor obtenção de respostas comportamentais.
( ) As defesas predominantes servem para preservar o ego de circunstâncias ameaçadoras à integridade do indivíduo, mas algumas podem ser nocivas, comprometendo até mesmo a relação com tratamento hospitalar ou, ainda, agravando um estado clínico. Por outra perspectiva, pode-se mostrar positiva à proporção de ajuda em sua reorganização frente ao adoecimento, internação ou tratamento. 
( ) O pensamento é uma atividade complexa neuropsicologicamente; apresenta o juízo de realidade como um principal componente que possibilita identificar algum distúrbio. Esse juízo é a capacidade que o indivíduo apresenta de conseguir avaliar adequada e coerentemente os fatores que vivencia. É importante salientar que tal componente do aparelho psíquico funciona isoladamente e deve ser avaliado através de três componentes: curso; forma; e, conteúdo.
A sequência está correta em

“Avaliação cognitiva infantil é uma área de grandes desafios, pois envolve a identificação de vários fenômenos que exercem impacto sobre o desenvolvimento pessoal e educacional de uma criança” (Hutz, 2010, p. 31). Sobre a avaliação cognitiva de crianças e jovens em seus aspectos multidimensionais, marque a opção INCORRETA. 

Na realização da avaliação psicológica, a psicóloga e o psicólogo devem basear sua decisão obrigatoriamente em métodos e/ou técnicas e/ou instrumentos psicológicos reconhecidos cientificamente (fontes fundamentais de informação) e também recorrer a procedimentos e recursos auxiliares (fontes complementares de informação). Consideram-se fontes de informação, EXCETO:

Sobre o Psicodiagnóstico é CORRETO afirmar que: 

Considerando o processo de Psicodiagnóstico, analise as informações abaixo e depois assinale a alternativa CORRETA.

I.Pode ser compreendido como uma forma específica de avaliação psicológica.
II.Se configura como um processo científico, limitado no tempo, que utiliza técnicas e testes psicodiagnósticos.
III.Em nada se difere do processo de Avaliação Psicológica.

É CORRETO o que se afirma em: