Questões de Concurso
Comentadas sobre psicodiagnóstico e avaliação psicológica em psicologia
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Como sugere o próprio termo, o objetivo principal do diagnóstico é discernir o quadro clínico do paciente, permitindo assim a formulação da abordagem mais adequada para lidar com o problema identificado. Com base nessa informação, pode-se determinar se a intervenção imediata é necessária ou se as sessões podem prosseguir de maneira usual. A ausência de um diagnóstico não causaria nenhuma interferência na hora de tomar as decisões assertivas no tratamento.
O psicodiagnóstico representa uma forma de avaliação psicológica que visa a analisar os sintomas, hábitos e comportamentos dos pacientes, buscando uma compreensão aprofundada e estudo detalhado para identificar possíveis diagnósticos psicológicos. Nesse processo, é empregada a aplicação de diferentes testes, com o intuito de fornecer uma análise abrangente do estado psicológico do indivíduo.
Na Avaliação Psicológica, o profissional utiliza métodos e instrumentos a fim de realizar a coleta de dados, estudo e interpretação das informações obtidas. Além disso, busca compreender as relações entre os fenômenos psíquicos, o indivíduo e a sociedade. Os principais instrumentos de Avaliação Psicológica são: Entrevista Psicológica, Testes Psicológicos.
Para o diagnóstico diferencial, o psicólogo conduz uma avaliação abrangente, incluindo entrevistas, questionários e observação do comportamento. Exames físicos e laboratoriais podem ser solicitados. Utilizando critérios de manuais diagnósticos, o profissional alcança um diagnóstico diferencial preciso. Dada a complexidade dos sintomas, é crucial que essa tarefa seja realizada por profissionais qualificados em saúde mental.
Ana, uma psicóloga clínica, atende uma criança de 8 anos com queixas de dificuldades de leitura e escrita. Durante a anamnese, Ana descobre que a criança tem um histórico familiar de dislexia. A psicóloga decide utilizar uma abordagem multidisciplinar, envolvendo outros profissionais da saúde e da educação no processo de avaliação e intervenção.
(2166 (uri.br))
No que se refere a esse contexto, julgue o próximo item:
O histórico familiar de dislexia é um fator irrelevante
para o diagnóstico e tratamento das dificuldades de
leitura e escrita da criança.
Ana, uma psicóloga clínica, atende uma criança de 8 anos com queixas de dificuldades de leitura e escrita. Durante a anamnese, Ana descobre que a criança tem um histórico familiar de dislexia. A psicóloga decide utilizar uma abordagem multidisciplinar, envolvendo outros profissionais da saúde e da educação no processo de avaliação e intervenção.
(2166 (uri.br))
No que se refere a esse contexto, julgue o próximo item:
As intervenções que incluem treinamento fonológico
e consciência fonêmica são ineficazes para crianças com
dificuldades de leitura e escrita.
Ana, uma psicóloga clínica, atende uma criança de 8 anos com queixas de dificuldades de leitura e escrita. Durante a anamnese, Ana descobre que a criança tem um histórico familiar de dislexia. A psicóloga decide utilizar uma abordagem multidisciplinar, envolvendo outros profissionais da saúde e da educação no processo de avaliação e intervenção.
(2166 (uri.br))
No que se refere a esse contexto, julgue o próximo item:
Considerar o contexto familiar e escolar da criança é
essencial para um plano de intervenção bem-sucedido.
Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente:
Testes psicológicos padronizados são inapropriados
para avaliar funções cognitivas específicas.
Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente:
A ética na avaliação psicológica não inclui a
consideração das características culturais do indivíduo.
Tendo o fragmento de texto acima como referência e considerando a amplitude do tema que ele aborda, julgue o item subsequente:
A avaliação neuropsicológica é dispensável no
diagnóstico de transtornos de aprendizagem.
A Avaliação Psicológica é um procedimento técnico e científico aplicado a indivíduos ou grupos, que, conforme a área de conhecimento e as necessidades apresentadas, utiliza metodologias específicas.
Acesso em: cartilha_avaliacao_psicologica1.pdf (cfp.org.br)
Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir:
É permitido ao psicólogo divulgar os resultados de
uma avaliação psicológica em redes sociais, desde que
preserve a identidade do avaliado.
A Avaliação Psicológica é um procedimento técnico e científico aplicado a indivíduos ou grupos, que, conforme a área de conhecimento e as necessidades apresentadas, utiliza metodologias específicas.
Acesso em: cartilha_avaliacao_psicologica1.pdf (cfp.org.br)
Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir:
A Avaliação Psicológica deve ser realizada com base
em uma hipótese inicial, que será confirmada ou refutada longo do processo.
A Avaliação Psicológica é um procedimento técnico e científico aplicado a indivíduos ou grupos, que, conforme a área de conhecimento e as necessidades apresentadas, utiliza metodologias específicas.
Acesso em: cartilha_avaliacao_psicologica1.pdf (cfp.org.br)
Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir:
O uso de testes não normatizados e sem evidências
de validade pode ser considerado ético se o psicólogo
julgar necessário.
A Avaliação Psicológica é um procedimento técnico e científico aplicado a indivíduos ou grupos, que, conforme a área de conhecimento e as necessidades apresentadas, utiliza metodologias específicas.
Acesso em: cartilha_avaliacao_psicologica1.pdf (cfp.org.br)
Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir:
O Psicólogo deve considerar o contexto sociocultural
do avaliado ao escolher e aplicar os instrumentos de
avaliação.
A Avaliação Psicológica é um procedimento técnico e científico aplicado a indivíduos ou grupos, que, conforme a área de conhecimento e as necessidades apresentadas, utiliza metodologias específicas.
Acesso em: cartilha_avaliacao_psicologica1.pdf (cfp.org.br)
Considerando o contexto apresentado, julgue o item a seguir:
A Avaliação Psicológica pode ser realizada por
qualquer profissional da saúde, desde que tenha
conhecimento sobre os testes aplicados.
“Padrão generalizado de excessiva emocionalidade e busca de atenção. Esse padrão se caracteriza por ≥ 5 dos seguintes: 1) Desconforto em situações nas quais não é o centro das atenções; 2) A interação com os outros frequentemente se caracteriza por um comportamento inadequado, sexualmente provocante ou sedutor; 3) Mudanças rápidas e superficialidade na expressão das emoções; 4) Constante utilização da aparência física para chamar a atenção sobre si próprio; 5) Estímulo de discurso excessivamente impressionalista e carente de detalhes; 6) Dramaticidade, teatralidade e expressão emocionalmente exageradas; 7) Sugestionabilidade, ou seja, é facilmente influenciado pelos outros; 8) Considerar os relacionamentos mais íntimos do que realmente são. Além disso, os sintomas devem ter ocorrido no início da idade adulta”.
Nesse contexto, a avaliação psicológica pode ser utilizada em diferentes processos organizacionais para auxiliar na caracterização, análise, diagnóstico e tomada de decisão em diferentes âmbitos, entre os quais:
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