Questões de Concurso
Comentadas sobre psicodiagnóstico e avaliação psicológica em psicologia
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I. Na avaliação neuropsicológica o modelo epistemológico sempre possuirá correlação anatomofuncional, em contrapartida, a avaliação psicológica utiliza diversas teorias integradas ao pensamento psicológico a partir da demanda apresentada.
II. A avaliação neuropsicológica é considerada conhecimento básico e fundamental para atuação em Psicologia, em contrapartida, a avaliação psicológica é representada minimamente nos cursos de graduação por meio das Diretrizes Curriculares Nacionais.
III. A avaliação neuropsicológica é um processo mais flexível tendo em vista os instrumentos utilizados e disponíveis em artigos científicos de domínio público, em contrapartida, os testes psicológicos em avaliação psicológica são avaliados de maneira rigorosa e deve-se utilizar apenas os favoráveis.
IV. Na avaliação neuropsicológica a produção de documentos escritos está sujeita a variações de estrutura e conteúdo, em contrapartida, na avaliação psicológica deve-se descrever a demanda, procedimentos, resultados e raciocínio utilizado, conforme resolução do CFP n° 6 de 29 de março de 2019.
I. O profissional responsável deverá conhecer a legislação sobre avaliação psicológica no contexto brasileiro, fundamentos básicos da Psicologia, Psicopatologia e Psicometria.
II. O profissional responsável deverá dominar os procedimentos para levantamento, aplicação e interpretação de todos os instrumentos utilizados no processo de avaliação.
III. O profissional responsável deverá integrar todas as informações obtidas advindas de todas as fontes de informação do contexto avaliativo e realizar inferências a partir delas.
IV. O profissional responsável deverá ser reflexivo e crítico, de maneira sistêmica e comunicar os resultados obtidos no processo de avaliação através da entrevista devolutiva.
Considere a seguinte afirmação:
O que esses profissionais fazem é usar a (o)________________ sugerida(o) pelo problema para determinar exatamente quais informações são necessárias para deduzir a mais correta.
Considerando as fases do raciocínio para a decisão diagnóstica, assinale a alternativa que preenche, CORRETAMENTE, a lacuna acima.
Enquanto um teste projetivo temático, revela conteúdos significativos de uma personalidade: natureza dos conflitos, desejos fundamentais, reações ao ambiente, mecanismos de defesa, momentos-chave da história de vida. Tais são os jogos dramáticos, os desenhos ou relatos livres a serem completados, as interpretações de quadros, de fotografias ou de documentos diversos. O sujeito pode neles projetar o que acredita ser, o que gostaria de ser, o que recusa ser, o que os outros são ou deveriam ser em relação a ele. Por essa via, somos essencialmente informados sobre as redes de motivações dominantes, presentes no indivíduo, sobre seus mecanismos de defesa, sobre os processos denominados dinâmica do ego.
A definição refere-se, CORRETAMENTE, ao teste do(da)
"______________ é fruto de um processo de avaliação psicológica diante de uma demanda específica e deve apresentar alguns itens, com destaque para o procedimento conduzido, a análise realizada e a conclusão gerada a partir desse processo de avaliação."
Qual documento psicológico está sendo referido na afirmativa acima?
I – Primeiro - tônus vital (elação ou depressão);
II – Segundo - agressividade (hetero ou auto agressividade);
III - Terceiro - reação vivencial (extra ou intratensão);
IV – Quarto - emotividade;
V - Quinto - dimensão tensional (excitação ou inibição);
VI - Sexto - predomínio tensional (impulsividade ou rigidez).
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
Assinale a alternativa Incorreta em relação à anamnese psicológica.
I. a construção de hipóteses sobre os vários aspectos da avaliação dos problemas de aprendizagem.
II. a prescrição de medicamentos ou tratamentos farmacológicos para questões relacionadas à aprendizagem.
III. a realização da devolutiva e se preciso, encaminhamento do caso para outro profissional.
IV. o levantamento da história de vida do sujeito e a investigação do motivo da procura pelo atendimento.
V. a realização do tratamento clínico de reflexões psicológicas profundas que requer prevenção localizada.
Está correto o que se afirma em:
I. trabalhar em colaboração com profissionais, psicólogos, fonoaudiólogos, entre outros.
II. realizar uma avaliação detalhada do desenvolvimento cognitivo, emocional e comportamental.
III. acolher o aluno, promovendo uma relação de confiança para expressar suas dificuldades.
IV. padronizar o modelo de intervenção preenchendo todos os formulários de recursos técnicos.
V. criar um plano individualizado com atividades direcionadas às áreas de dificuldade.
Está correto o que se afirma em:
I. entender como o cérebro é impactado pelo ambiente e, assim, adotar os estímulos mais adequados para conduzir os processos de aprendizagem.
II. detectar a disfunção neurológica do educando no processo de aprendizagem com a aplicação do exame de disfunção cerebral.
III. distinguir se as dificuldades são de natureza cognitiva, emocional, comportamental ou relacionadas ao processo de aprendizagem.
IV. identificar quais recursos e materiais educacionais são mais apropriados para atender às necessidades da criança.
Está correto o que se afirma em: