Questões de Concurso Comentadas sobre psicodiagnóstico e avaliação psicológica em psicologia

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Q3983693 Psicologia
Dentre as diversas possiblidades de atuação e especialização do profissional em Psicologia instituídos a partir da Resolução em vigor n° 23 de 13 de outubro de 2022 pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP) no Brasil, MansurAlves e Lopes-Silva (2020) discutem sobre as diferenças entre a avaliação psicológica e a avaliação neuropsicológica. Tendo como base os processos de intervenções psicológicas, avalie os itens abaixo e assinale a letra correta, levando em consideração a perspectiva das autoras supracitadas.
I. Na avaliação neuropsicológica o modelo epistemológico sempre possuirá correlação anatomofuncional, em contrapartida, a avaliação psicológica utiliza diversas teorias integradas ao pensamento psicológico a partir da demanda apresentada.
II. A avaliação neuropsicológica é considerada conhecimento básico e fundamental para atuação em Psicologia, em contrapartida, a avaliação psicológica é representada minimamente nos cursos de graduação por meio das Diretrizes Curriculares Nacionais.
III. A avaliação neuropsicológica é um processo mais flexível tendo em vista os instrumentos utilizados e disponíveis em artigos científicos de domínio público, em contrapartida, os testes psicológicos em avaliação psicológica são avaliados de maneira rigorosa e deve-se utilizar apenas os favoráveis.
IV. Na avaliação neuropsicológica a produção de documentos escritos está sujeita a variações de estrutura e conteúdo, em contrapartida, na avaliação psicológica deve-se descrever a demanda, procedimentos, resultados e raciocínio utilizado, conforme resolução do CFP n° 6 de 29 de março de 2019.
Alternativas
Q3983692 Psicologia
Na prestação de serviços em avaliação psicológica, o exercício profissional devidamente embasado nos aspectos éticos e técnicos, exige competências específicas do(a) Psicólogo(a) conforme sinalizado pelo Conselho Federal de Psicologia (2022). Julgue os itens a seguir e marque a alternativa correta:
I. O profissional responsável deverá conhecer a legislação sobre avaliação psicológica no contexto brasileiro, fundamentos básicos da Psicologia, Psicopatologia e Psicometria.
II. O profissional responsável deverá dominar os procedimentos para levantamento, aplicação e interpretação de todos os instrumentos utilizados no processo de avaliação.
III. O profissional responsável deverá integrar todas as informações obtidas advindas de todas as fontes de informação do contexto avaliativo e realizar inferências a partir delas.
IV. O profissional responsável deverá ser reflexivo e crítico, de maneira sistêmica e comunicar os resultados obtidos no processo de avaliação através da entrevista devolutiva. 
Alternativas
Q3983691 Psicologia
Na Resolução n° 31 de 15 de dezembro de 2022, o Conselho Federal de Psicologia expõe diretrizes para a realização de avaliação psicológica na prática profissional em Psicologia. Dentre as alternativas abaixo, avalie o item que não corresponde aos requisitos mínimos obrigatórios para avaliação de testes psicológicos: 
Alternativas
Q3967827 Psicologia
De acordo com Ocampo e Arzeno, o planejamento geral de uma batena de lestes psicológicos a serem aplicados dentro de um psicodiagnóstico, os testes mais adequados para começar um exame psicológico, considerando-se que o examinando não tenha limitação física para executá-los, são os
Alternativas
Q3932459 Psicologia

Considere a seguinte afirmação:



O que esses profissionais fazem é usar a (o)________________ sugerida(o) pelo problema para determinar exatamente quais informações são necessárias para deduzir a mais correta.



Considerando as fases do raciocínio para a decisão diagnóstica, assinale a alternativa que preenche, CORRETAMENTE, a lacuna acima.

Alternativas
Q3931636 Psicologia
Em relação ao conhecimento que devemos ter para a realização de um psicodiagnóstico, NÃO devemos ter conhecimento
Alternativas
Q3931635 Psicologia
 Considere a seguinte definição no âmbito do psicodiagnóstico:

Enquanto um teste projetivo temático, revela conteúdos significativos de uma personalidade: natureza dos conflitos, desejos fundamentais, reações ao ambiente, mecanismos de defesa, momentos-chave da história de vida. Tais são os jogos dramáticos, os desenhos ou relatos livres a serem completados, as interpretações de quadros, de fotografias ou de documentos diversos. O sujeito pode neles projetar o que acredita ser, o que gostaria de ser, o que recusa ser, o que os outros são ou deveriam ser em relação a ele. Por essa via, somos essencialmente informados sobre as redes de motivações dominantes, presentes no indivíduo, sobre seus mecanismos de defesa, sobre os processos denominados dinâmica do ego.

A definição refere-se, CORRETAMENTE, ao teste do(da)
Alternativas
Q3739405 Psicologia

"______________ é fruto de um processo de avaliação psicológica diante de uma demanda específica e deve apresentar alguns itens, com destaque para o procedimento conduzido, a análise realizada e a conclusão gerada a partir desse processo de avaliação."



Qual documento psicológico está sendo referido na afirmativa acima?

Alternativas
Q3739402 Psicologia
Das diretrizes básicas para a realização de avaliação psicológica no exercício profissional da psicóloga e do psicólogo, de acordo com a Resolução CFP nº 09/2018, qual a alternativa CORRETA?
Alternativas
Q3670769 Psicologia
São modalidades de entrevistas psicológicas consideradas no processo psicodiagnóstico, EXCETO: 
Alternativas
Q3666761 Psicologia
São consideradas técnicas de seleção de pessoal utilizadas pelo profissional de psicologia:
Alternativas
Q3666757 Psicologia
Marque a alternativa que apresenta informações CORRETAS sobre os relatórios psicológicos.
Alternativas
Q3666753 Psicologia
Marque a alternativa que apresenta a afirmação acerca dos métodos e das técnicas possíveis em uma avaliação psicológica.
Alternativas
Q3665693 Psicologia
Com base nos objetivos da entrevista psicológica inicial, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3621158 Psicologia
Psicodiagnóstico Miocinético (PMK) – Permite inferir aspectos da personalidade relacionados com variações do estado emocional/humoral e aspectos atitudinais, divididos em seis fatores, quais sejam:

I – Primeiro - tônus vital (elação ou depressão);
II – Segundo - agressividade (hetero ou auto agressividade);
III - Terceiro - reação vivencial (extra ou intratensão);
IV – Quarto - emotividade;
V - Quinto - dimensão tensional (excitação ou inibição);
VI - Sexto - predomínio tensional (impulsividade ou rigidez).

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)  
Alternativas
Q3621157 Psicologia
A anamnese na psicologia é uma prática fundamental, um mergulho profundo no universo do paciente, visando compreender sua história, emoções e experiências vivenciadas. Esse processo vai além de um mero questionário; é uma ferramenta que transcende o diagnóstico, proporcionando uma base sólida para a construção de uma relação terapêutica eficaz e o início para "obter bons resultados terapêuticos. Embora compartilhem preceitos básicos, a anamnese psicológica e a psiquiátrica apresentam sutis diferenças.

Assinale a alternativa Incorreta em relação à anamnese psicológica. 
Alternativas
Q3587257 Psicologia
São aspectos relevantes do diagnóstico psicopedagógico na identificação dos problemas de aprendizagem:
I. a construção de hipóteses sobre os vários aspectos da avaliação dos problemas de aprendizagem.
II. a prescrição de medicamentos ou tratamentos farmacológicos para questões relacionadas à aprendizagem.
III. a realização da devolutiva e se preciso, encaminhamento do caso para outro profissional.
IV. o levantamento da história de vida do sujeito e a investigação do motivo da procura pelo atendimento.
V. a realização do tratamento clínico de reflexões psicológicas profundas que requer prevenção localizada.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3587256 Psicologia
São diretrizes que o psicopedagogo deve seguir ao realizar suas intervenções para auxiliar o aluno com problemas de aprendizagem:
I. trabalhar em colaboração com profissionais, psicólogos, fonoaudiólogos, entre outros.
II. realizar uma avaliação detalhada do desenvolvimento cognitivo, emocional e comportamental.
III. acolher o aluno, promovendo uma relação de confiança para expressar suas dificuldades.
IV. padronizar o modelo de intervenção preenchendo todos os formulários de recursos técnicos.
V. criar um plano individualizado com atividades direcionadas às áreas de dificuldade.
Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3587246 Psicologia
O diagnóstico psicopedagógico desempenha um papel fundamental no processo de intervenção e suporte das dificuldades de aprendizado de uma criança porque possibilita:
I. entender como o cérebro é impactado pelo ambiente e, assim, adotar os estímulos mais adequados para conduzir os processos de aprendizagem.
II. detectar a disfunção neurológica do educando no processo de aprendizagem com a aplicação do exame de disfunção cerebral.
III. distinguir se as dificuldades são de natureza cognitiva, emocional, comportamental ou relacionadas ao processo de aprendizagem.
IV. identificar quais recursos e materiais educacionais são mais apropriados para atender às necessidades da criança.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3587132 Psicologia
Sobre o diagnóstico psicopatológico pode-se afirmar:
Alternativas
Respostas
821: D
822: C
823: B
824: B
825: A
826: A
827: C
828: A
829: C
830: C
831: D
832: D
833: D
834: C
835: D
836: A
837: B
838: D
839: D
840: B