Questões de Concurso
Comentadas sobre psicodiagnóstico e avaliação psicológica em psicologia
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É muito frequente que o psicodiagnóstico se realize em clínicas ou em consultórios psicológicos, que recebem encaminhamentos principalmente de médicos psiquiatras ou de outra especialidade (ginecologia, oncologia, etc.), das escolas, de juízes ou de advogados . Essas clínicas também atendem a pessoas que procuram espontaneamente um exame, ou que são recomendadas a fazê-lo por algum familiar ou amigo. É correto afirmar que os objetivos do psicodiagnóstico são
I- colher dados sobre a história clínica e pessoal, procurando reconhecer denominadores comuns sobre a situação atual, do ponto de vista psicopatológico e dinâmico.
II- determinar motivos de encaminhamento, queixas e outros problemas iniciais, bem como levantar hipóteses iniciais e definir um plano de avaliação.
III- levantar hipóteses iniciais e definir a abordagem clínica que será utilizada.
IV- encerrar o processo para confirmação de hipótese diagnóstica do profissional que encaminhou a solicitação.
Estão corretas as afirmativas
A respeito de avaliação inter e transgeracional da família, considere a afirmativa a seguir.
I - A montagem do genetograma envolve a coleta de dados, como se uma rede de informações estivesse se desenrolando a respeito da família e de seu contexto mais amplo.
II - Ao colher informações, é aconselhável que as perguntas sejam orientadas com a seguinte estratégia: a) do problema atual até o contexto maior do problema; b) da família mais imediata até a família mais extensa e os sistemas sociais mais amplos; c) de indagações fáceis e não ameaçadoras até questões difíceis que provoquem ansiedade; e) de fatos óbvios ao julgamento e aos relacionamentos até hipóteses sobre padrões familiares.
III - Para explorar o contexto familiar mais amplo, o entrevistador deve orientar as perguntas para identificar dados significativos sobre a família de origem, explorando o paciente identificado e as gera- ções anteriores, bem como pessoas que desempenham um papel importante para o funcionamento da família, como é o caso de agregados e apoios externos.
Está(ão) correta(s)
A respeito da produção do conhecimento e da atua- ção dos psicólogos que utilizam métodos e instrumentos de avaliação psicológica, assinale V (verdadeira) ou F (falsa) em cada afirmativa a seguir.
( ) Os fenômenos psicológicos devem ser definidos de forma concreta (realidade percebida, comunicada, observada e representada no comportamento).
( ) O conhecimento psicológico, produzido na avaliação psicológica, deve ser organizado em torno de duas exigências metodológicas: a exigência da positividade e a exigência da inteligibilidade
( ) As relações de determinação entre os fenô- menos psicológicos (nexo causal) devem ser mantidas em detrimento das relações entre as variáveis ou os fenômenos presentes na situa- ção-problema a ser investigada ou avaliada.
( ) O campo de atuação do psicólogo deve orientar-se pelo objeto de trabalho da Psicologia, no sentido de atender e superar necessidades e problemas humanos, bem como aperfeiçoar a ciência psicológica, proporcionando saltos de qualidade na construção do conhecimento.
A sequência correta é
Considere a afirmativa a seguir, a respeito de Psicodiagnóstico.
I - Consiste em um processo que abarca todos os modelos de avaliação psicológica.
II - Trata-se de um processo científico, limitado no tempo, que utiliza técnicas e testes psicológicos (input ) em nível individual ou não, seja para entender problemas à luz de pressupostos teóricos e avaliar aspectos específicos, seja para classificar o caso e prever seu percurso possível, comunicando os resultados (output) e propondo soluções, se for o t caso.
III - O plano de avaliação é estabelecido com base nas perguntas ou hipóteses iniciais, definindo-se os instrumentos e suas formas de emprego.
Está(ão) correta(s)
A partir dessa situação, assinale a opção correta acerca do papel do psicólogo e do processo psicodiagnóstico.
I - a fundamentação teórica e a adequação à realidade em que é utilizado;
II - as evidências empíricas de validade e precisão das interpretações propostas;
III - a variedade dos procedimentos de aplicação e do sistema de correção e interpretação dos escores.
Está(ão) correto(s) o(s) requisito(s):