Questões de Concurso Comentadas sobre psicodiagnóstico e avaliação psicológica em psicologia

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Q4119497 Psicologia
De acordo com o Conselho Federal de Psicologia, no processo de avaliação psicológica de pessoas com deficiência, qual é a principal recomendação quanto ao uso de testes e instrumentos psicológicos?
Alternativas
Q4119483 Psicologia
De acordo com as orientações do Conselho Federal de Psicologia, quais são os documentos resultantes da avaliação psicológica? 
Alternativas
Q4119392 Psicologia
Em processo seletivo municipal para contratação temporária, a comissão pretende aplicar entrevista por competências, prova prática e dinâmica de grupo. Um integrante propõe pontuar "postura", "energia" e "perfil de liderança" sem matriz prévia, argumentando que seleção envolve percepção humana. Analise as sentenças e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A subjetividade do avaliador torna dispensável matriz quando a função envolve atendimento ao público.
(__)A entrevista por competências exige perguntas estruturadas, critérios prévios e registro das evidências relevantes.
(__)A dinâmica de grupo substitui prova prática quando a comissão busca avaliar adaptação social do candidato.
(__)Testes psicológicos demandam observância das regras profissionais, técnicas e normativas aplicáveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q4119388 Psicologia
Durante a estruturação de um processo seletivo para cargos técnicos de alta complexidade, uma equipe de psicólogos organizacionais opta por substituir entrevistas tradicionais por entrevistas por competências baseadas no método STAR (Situação, Tarefa, Ação, Resultado). A decisão fundamenta-se na literatura internacional sobre validade preditiva dos métodos de seleção. No entanto, um dos gestores questiona a eficácia do método, argumentando que relatos passados podem ser distorcidos por vieses de memória, desejabilidade social e construção narrativa. À luz das contribuições de McClelland (1973), Spencer & Spencer (1993) e Schmidt & Hunter (1998), assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q4119380 Psicologia
Um concurso público para o cargo de Analista de Gestão de Pessoas adotou, além das provas objetivas e discursivas, uma etapa de avaliação psicológica composta por testes de personalidade (HTP e TAT) e uma dinâmica de grupo não estruturada. Após a posse, o psicólogo organizacional responsável pela análise de resultados do concurso observou baixa correlação entre o desempenho na etapa psicológica e o desempenho no cargo após 12 meses. Considerando a literatura especializada sobre validade preditiva em processos seletivos, assinale a alternativa que apresenta a explicação mais plausível para essa baixa validade: 
Alternativas
Q4108139 Psicologia
Na obra Técnicas de Diagnóstico Psicopedagógico: o diagnóstico clínico na abordagem interacionista, de Leila Sara José Chamat, no Capítulo III, “Tipos de diagnóstico e metodologia”, a autora afirma que o profissional da área psicopedagógica dispõe de diferentes linhas de atuação para a realização do diagnóstico psicopedagógico e da ação reeducativa terapêutica. Considerando as abordagens apresentadas, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4108095 Psicologia
Na obra Psicometria: teoria dos testes na psicologia e na educação, de Luiz Pasquali, no Capítulo 2, “Teoria da Medida”, no tópico “A natureza da medida”, o autor formula a seguinte questão: “será que o número é a única ou a melhor representação das propriedades dos objetos naturais para fins de conhecê-los pelo homem?”. Assinale a alternativa que identifica corretamente o problema associado a tal questionamento.
Alternativas
Q4108094 Psicologia
Na obra Testagem psicológica, de Anne Anastasi e Susana Urbina, no Capítulo 3, “Normas e Significado dos Escores de Teste”, as autoras afirmam que determinado conceito corresponde a “expressões em termos da porcentagem de pessoas na amostra de padronização que se situa abaixo de um determinado escore bruto”. Assinale a alternativa que identifica corretamente o conceito.
Alternativas
Q4106283 Psicologia
Na avaliação psicologica, a escolha de instrumentos e procedimentos deve ser orientada pela demanda, pelo contexto, pelos objetivos da avaliação e pela fundamentação técnico-científica do processo. Considerando essa compreensão, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4103804 Psicologia
Para a formulação do diagnostico do Transtorno de Hipersonolência, de acordo com os critérios do DSM-5, o Psicologo deve avaliar não apenas o relato de sonolência excessiva, mas também a frequência, a duração e a exclusão de outras condições que expliquem melhor o quadro. Com base nos critérios diagnósticos desse transtorno, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4103802 Psicologia
No âmbito da avaliação neuropsicológica e do desenvolvimento infantil, o rastreio precoce de dificuldades de aprendizagem é crucial para o direcionamento de intervenções eficazes. A Coleção TISD (Teste para Identificação de Sinais de Dislexia) destaca-se como um recurso científico e padronizado para esse fim. No que diz respeito às características psicométricas, público-alvo e objetivos do TISD, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4103797 Psicologia
No âmbito da ciência psicológica, o processo avaliativo se estrutura a partir de diretrizes metodologicas que visam conferir fidedignidade e ética à leitura dos fenômenos humanos. Considerando os parâmetros técnicos e operacionais que orientam a prática da avaliação psicologica, analise as assertivas que seguem:
I. A atuação do Psicologo no processo avaliativo permite a elaboração de hipoteses fundamentadas, mas não conclusões absolutas acerca dos fenômenos psicológicos.
II. O processo de avaliação psicológica deve priorizar dados quantitativos e padronizados, visto que estes garantem a neutralidade do avaliador ao isolar o diagnóstico de interpretações subjetivas e vieses.
III. A confiabilidade e a validade dos resultados de uma avaliação psicologica dependem diretamente da estrita adequação dos instrumentos utilizados à populaçãoalvo e ao objetivo do processo.
Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4100615 Psicologia
A avaliação psicológica e compreendida como um processo estruturado, dinâmico e técnico-científico que visa à compreensão de fenômenos psicológicos com fins de diagnostico, orientação ou intervenção. Com base nos fundamentos teóricos, metodológicos e éticos que regem essa prática, analise as assertivas, julgando-as V, se Verdadeiras, ou F, se Falsas:
(  ) A avaliação psicológica, em razão de seu rigor científico e do uso de instrumentos validados, resulta em diagnósticos de validade universal, prescindindo da análise das variáveis socioculturais do avaliado.
(  ) A explicitação das limitações metodológicas e das restrições do processo de avaliação psicológica relativiza seus achados, comprometendo a validade científica e a fidedignidade do constructo avaliado.
(  )  A avaliação psicológica atua como subsídio para intervenções e tomadas de decisão, condicionada à análise crítica dos dados coletados e à sua devida articulação com as especificidades do contexto e da demanda.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Alternativas
Q4098720 Psicologia
Um jovem é encaminhado para atendimento de psicologia na clínica-escola da universidade, apresentando como queixa inicial a ansiedade pela aproximação do final da sua graduação, com sintomas de ansiedade e alterações do sono e do humor. Diante dessas informações iniciais, considerando a organização do atendimento na psicoterapia breve de referencial psicanalítico, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4098708 Psicologia
No contexto da avaliação psicológica, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4093809 Psicologia
Os testes psicológicos são instrumentos importantes que podem ser utilizados pelo psicólogo no processo de avaliação psicológica. Os testes de personalidade, denominados de objetivos, avaliam:
Alternativas
Q4092436 Psicologia
A bateria psicométrica no psicodiagnóstico integra diferentes instrumentos para avaliação ampla do funcionamento psíquico, incluindo testes projetivos, psicomotores e de nível intelectual. Nesse contexto, destaca-se o instrumento caracterizado pela apresentação de estímulos ambíguos, nos quais o indivíduo projeta conteúdos inconscientes ao interpretá-los. Trata-se de:
Alternativas
Q4092435 Psicologia
A observação lúdica constitui recurso técnico no psicodiagnóstico infantil, permitindo a compreensão do funcionamento psíquico por meio do brincar. Na perspectiva clínica, o brincar é entendido como forma de expressão simbólica, possibilitando acesso a conteúdos emocionais e relacionais da criança. Trata-se de: 
Alternativas
Q4092434 Psicologia
No psicodiagnóstico, a entrevista constitui instrumento fundamental para a coleta de dados clínicos, podendo assumir diferentes modalidades conforme o grau de estruturação. Na classificação proposta por José Bleger, há um tipo de entrevista que combina roteiro prévio com flexibilidade na condução, permitindo aprofundamento conforme as respostas do entrevistado. Trata-se de:
Alternativas
Q4089017 Psicologia
No diagnóstico e na classificação da Deficiência Intelectual (DI), a gravidade do quadro não é determinada exclusivamente pelo quociente de inteligência, mas pela extensão dos prejuízos no funcionamento adaptativo. Em indivíduos com classificação __________, observa-se uma capacidade de comunicação e aprendizagem de habilidades básicas, embora o pensamento abstrato e a síntese sejam limitados, sendo este subgrupo responsável por aproximadamente __________ dos casos de DI.
Alternativas
Respostas
241: D
242: C
243: C
244: D
245: C
246: D
247: B
248: A
249: C
250: A
251: B
252: C
253: B
254: C
255: A
256: B
257: A
258: D
259: C
260: B