De acordo com a Cartilha de Avaliação Psicológica elaborada pelo Conselho Federal de Psicologia no ano de 2007, existem as condições técnicas para que um teste psicológico tenha parecer favorável do Conselho Federal de Psicologia. Para receber parecer favorável do CFP, o teste deve preencher os requisitos mínimos de que trata o Anexo 1 da resolução nº 002/2003. Tais requisitos consideram a necessidade de o manual do teste trazer uma descrição clara e suficiente das características técnicas do teste psicológico no que tange:
Avalie os seguintes requisitos e assinale a alternativa CORRETA:
I. À especificação do construto que ele pretende avaliar.
II. À caracterização fundamentada na literatura da área.
III. A pelo menos um estudo brasileiro com evidências positivas de validade, no caso de testes com amplas evidências de validade fora do país, ou pelo menos dois estudos de validade, quando se tratar de teste brasileiro ou estrangeiro com poucas evidências de validade.
IV. A estudo brasileiro de precisão com resultados iguais ou acima de 0,50.

De acordo com a Cartilha de Avaliação Psicológica criada em 2013 pelo Conselho Federal de Psicologia, no item sobre avaliação psicológica para pessoas com deficiência, existe uma nota técnica do CFP intitulada Construção, Adaptação e Validação de Instrumentos para Pessoas com Deficiência, publicada em 19/02/2013, avalie as alternativas e assinale a INCORRETA com relação a essa nota:

Sobre aquilo que diz respeito ao processo de psicodiagnóstico, é INCORRETO afirmar que:

De acordo com a Cartilha de Avaliação Psicológica do ano de 2013, elaborada pelo Conselho Federal de Psicologia, existem os passos mínimos para se fazer a avaliação psicológica, avalie os itens a seguir e assinale a alternativa CORRETA:
I. Levantamento dos objetivos da avaliação e particularidades do indivíduo ou grupo a ser avaliado. Tal processo permite a escolha dos instrumentos/ estratégias mais adequados para a realização da avaliação psicológica.
II. Coleta de informações pelos meios escolhidos (entrevistas, dinâmicas, observações e testes projetivos e/ou psicométricos etc.). É importante salientar que a integração dessas informações deve ser suficientemente ampla para dar conta dos objetivos pretendidos pelo processo de avaliação. Não é recomendada a utilização de uma só técnica ou um só instrumento para a avaliação.
III. Integração das informações e desenvolvimento das hipóteses iniciais. Diante dessas, o psicólogo pode constatar a necessidade de utilizar outros instrumentos/estratégias de modo a refinar ou elaborar novas hipóteses.
IV. Indicação das respostas à situação que motivou o processo de avaliação e comunicação cuidadosa dos resultados, com atenção aos procedimentos éticos implícitos e considerando as eventuais limitações da avaliação. Nesse processo, os procedimentos variam de acordo com o contexto e propósito da avaliação.

Maria tem 17 anos e é encaminhada por um neurologista para um(a) psicólogo(a) para avaliação de inteligência (cognitiva), devido sua dificuldade de desempenho escolar. Além da entrevista, qual Escala, aprovada e em validade de uso na data de hoje, este profissional poderia usar para auxiliar na avaliação. Aponte a alternativa CORRETA:

Uma entrevista bem feita é um grande recurso para o diagnóstico. Sendo assim, devemos entender como CORRETO:

O psicodiagnóstico é um procedimento científico de investigação e intervenção clínica, limitado no tempo, que emprega técnicas e/ou testes com o propósito de avaliar uma ou mais características psicológicas, visando um diagnóstico psicológico (descritivo e/ou dinâmico), construído à luz de uma orientação teórica que subsidia:

A avaliação psicológica é compreendida como um amplo processo de investigação, no qual se conhece o avaliado e sua demanda, com o intuito de:

A testagem psicológica pode ser considerada um processo diferente da avaliação psicológica, pois a principal fonte de informação da testagem psicológica são:

Sobre as Escalas Bayley de Desenvolvimento Infantil, considere os itens a seguir:

I. Constituem um teste de desenvolvimento amplamente utilizado e elaborado para avaliar crianças entre 1 mês e 3 anos e meio;

II. Pontuações na Bayley-III indicam os pontos fortes e fracos e as competências de uma criança em cada uma das cinco áreas do desenvolvimento: cognitivo, linguagem, motor, socioemocional e comportamento adaptativo;

III. Uma escala opcional de classificação do comportamento pode ser preenchida pelo examinador, em parte com base nas informações dadas pelo cuidador. Pontuações separadas, chamadas de quocientes de desenvolvimento (QDs), são calculadas para cada escala.

Dos itens acima:

Considere o trecho a seguir:
“Refere-se à obtenção, análise e interpretação de informações psicológicas, resultantes de um conjunto de procedimentos confiáveis que permitem ao psicólogo estudar e compreender um comportamento, aplicando-se ao estudo de casos individuais ou de grupos. São considerados procedimentos confiáveis todos os que apresentam alto grau de precisão e validade, entendendo-se precisão como o grau de confiabilidade do instrumento e validade como a capacidade para atingir os objetivos para os quais o instrumento foi construído”
Alchieri & Stroeher, 2002.
O trecho corresponde à definição de:

Leia as afirmativas a seguir: I. A disseminação de informações epidemiológicas não é um dos objetivos da vigilância epidemiológica. II. O tabagismo não é um hábito que pode causar câncer. Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Os resultados das avaliações psicológicas devem considerar e analisar os condicionantes históricos e sociais e seus efeitos no psiquismo.

II. A avaliação psicológica é dinâmica, e se constitui em fonte de informações de caráter explicativo sobre os fenômenos psicológicos.

III. A testagem psicológica pode ser considerada uma etapa da avaliação psicológica, que implica a utilização de teste(s) psicológico(s) de diferentes tipos.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. O psicólogo é um profissional habilitado para realizar a orientação psicopedagógica.

II. Promover o autoconhecimento em nível individual e familiar é um dos objetivos da terapia familiar.

III. É da competência do psicólogo a colaboração em assuntos psicológicos ligados a outras ciências.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. O psicólogo é um profissional habilitado para realizar a solução de problemas de ajustamento.

II. Conflitos de geração, uso de drogas, alcoolismo, discordâncias em relação à criação dos filhos, quadros de depressão, bulimia, anorexia e diversos outros problemas podem levar a família a procurar a ajuda do terapeuta.

III. A avaliação psicológica é um estudo que requer um planejamento prévio e cuidadoso, de acordo com a demanda e os fins aos quais a avaliação se destina.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Reconhecer os padrões que geram os comportamentos é um dos objetivos da terapia familiar.

II. A avaliação psicológica busca subsidiar os trabalhos nos diferentes campos de atuação do psicólogo.

III. A neuropsicologia é uma área das ciências da saúde que trata da interface ou aplicação das áreas da psicologia e da neurologia. 

Marque a alternativa CORRETA: 

Leia as afirmativas a seguir:

I. O levantamento dos objetivos da avaliação permite a escolha dos instrumentos/estratégias mais adequados para a realização da avaliação psicológica.

II. A avaliação psicológica é um processo amplo que envolve a integração de informações provenientes de diversas fontes.

III. Constitui função privativa do psicólogo a utilização de métodos e técnicas psicológicas com o objetivo de realizar o diagnóstico psicológico.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Compreender a importância do diálogo e do respeito ao outro é um dos objetivos da terapia familiar.

II. A neuropsicologia destina-se a estudar as relações entre o cérebro e o comportamento humano.

III. Constitui função privativa do psicólogo a utilização de métodos e técnicas psicológicas com o objetivo de realizar a orientação e seleção profissional.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A terapia familiar é uma terapia realizada individualmente, sempre.

II. A psicopatologia busca estudar os estados psíquicos relacionados ao sofrimento mental do indivíduo.

III. Para se fazer a avaliação psicológica, é necessário levantar os objetivos da avaliação e particularidades do indivíduo ou grupo a ser avaliado.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Os resultados das avaliações psicológicas têm grande impacto na sociedade, pois auxiliam profissionais de áreas como saúde, educação e gestão.

II. As funções mentais superiores dizem respeito às funções do córtex cerebral, especialmente quanto à linguagem e à capacidade lógica-racional dos seres humanos.

III. Melhorar a comunicação e as relações entre os membros da família é um dos objetivos da terapia familiar.

Marque a alternativa CORRETA: