Questões de Concurso
Comentadas sobre legislação de psicologia e resoluções do conselho federal de psicologia em psicologia
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A jornada de trabalho dos empregados efetivos do CRP-09 não poderá superar o limite de 30 horas semanais.
Com base na Resolução CRP-09 n.º 5/2016, julgue o item.
Os cargos do quadro geral de cargos do CRP-09 são
providos exclusivamente por concurso público de provas
ou de provas e títulos.
A diretoria, órgão executivo responsável pela operacionalização das diretrizes e das decisões do plenário, é constituída de presidente, vice-presidente, secretário e tesoureiro, eleitos anualmente pelo plenário, em escrutínio secreto ou aberto, conforme decisão do plenário, sendo elegíveis apenas os conselheiros efetivos.
A assembleia dos delegados é constituída por delegados membros dos Conselhos Regionais de Psicologia.
As deliberações da assembleia geral serão tomadas por maioria simples de votos.
A assembleia geral reunir-se-á, na primeira convocação, com a totalidade de seus integrantes, e, nas convocações subsequentes, com maioria absoluta de seus membros.
A assembleia geral do CRP-09 é um órgão deliberativo, sendo composta por psicólogos com inscrição principal no Conselho e em pleno gozo de seus direitos.
A comissão de orientação e ética do CRP-09 é um órgão deliberativo de caráter temporário.
O CRP-09 é composto pelos seguintes órgãos: plenário; diretoria; comissões; assembleias; e congresso.
O CRP-09 é constituído por dezoito membros efetivos e nove suplentes, com mandato de quatro anos, sendo vedada a reeleição.
Compete ao CRP-09, independentemente da aprovação do Conselho Federal de Psicologia, elaborar, aprovar e alterar o seu regimento interno.
O CRP-09 é uma entidade sem personalidade jurídica, com autonomia administrativa e financeira, que tem por finalidade orientar, disciplinar, fiscalizar e proporcionar condições para o aprimoramento do exercício e das atividades profissionais do psicólogo, zelando pela fiel observância dos princípios éticos da classe, pela dignidade e pela independência da profissão.
Acerca das interseções entre o Código de Ética Profissional do Psicólogo e a atuação em psicologia escolar, julgue o item seguinte.
A atuação em psicologia escolar/educacional demanda uma
divisão clara entre crenças (teóricas) e ações (práticas) dos
profissionais.
Acerca das interseções entre o Código de Ética Profissional do Psicólogo e a atuação em psicologia escolar, julgue o item seguinte.
O fracasso e a adaptação são conceitos tributários das teorias
psicológicas.
Acerca das interseções entre o Código de Ética Profissional do Psicólogo e a atuação em psicologia escolar, julgue o item seguinte.
Na atuação do psicólogo escolar/educacional, há necessariamente uma
convergência entre o saber técnico e o compromisso ético.
Acerca das interseções entre o Código de Ética Profissional do Psicólogo e a atuação em psicologia escolar, julgue o item seguinte.
A ética profissional não comporta questões econômicas e
políticas envolvidas nos processos de ensino-aprendizagem.
I. Fornecer, a quem de direito, na prestação de serviços psicológicos, informações concernentes ao trabalho a ser realizado e ao seu objetivo profissional. II. Ter, para com o trabalho dos psicólogos e de outros profissionais, respeito, consideração e solidariedade, e, quando solicitado, colaborar com estes, salvo impedimento por motivo relevante. III. Sugerir serviços de outros psicólogos, sempre que, por motivos justificáveis, não puderem ser continuados pelo profissional que os assumiu inicialmente, fornecendo ao seu substituto as informações necessárias à continuidade do trabalho.
Estão corretas as afirmativas: