Questões de Concurso
Comentadas sobre história da psicologia em psicologia
Foram encontradas 460 questões
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Xaxim - SC
Prova:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Psicólogo SE6 |
Q1739778
Psicologia
Considere o trecho a seguir:
“Hoje, os velhos pioneiros se alegrariam com a criação
dos cursos de pós-graduação, a difusão de cursos de
Psicologia, a decidida profissionalização do psicólogo
na indústria, na clínica e na escola, com a criação dos
organismos de controle do exercício profissional, com
o progresso editorial no campo da Psicologia. Os caminhos da Psicologia brasileira se multiplicaram e não é
possível segui-los todos” (Pessotti, 1975).
Em linhas gerais o trecho está tratando sobre a:
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Xaxim - SC
Prova:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Psicólogo |
Q1739054
Psicologia
Assinale a alternativa correta sobre histórico da
Psicologia.
Ano: 2019
Banca:
Crescer Concursos
Órgão:
Prefeitura de Brejo de Areia - MA
Prova:
Crescer Consultorias - 2019 - Prefeitura de Brejo de Areia - MA - Psicólogo |
Q1723493
Psicologia
Sobre a estruturação das primeiras escolas
psicológicas, analise as afirmativas abaixo e assinale a
opção correta.
I. As três escolas psicológicas, que estruturaram e caracterizaram a psicologia no início do século XX. Foram elas: o Estruturalismo, o Funcionalismo e o Behaviorismo. Cada uma dessas escolas se caracterizou pela sua definição de psicologia, pelos seus conteúdos específicos e pelos métodos que empregavam no desenvolvimento de suas atividades.
II. Em meados do século XX as escolas já haviam perdido a sua força como centro de estudos teóricos. Era o início do seu fim. A psicologia, na segunda metade do século, caracteriza-se pela sua abertura e tolerância aos diversos caminhos de pesquisa, e foram tão volumosas, diversificadas e profundas que levaram às especializações e à formação de microsistemas. Nessa conjuntura, não havia mais lugar para os macro-sistemas, ou seja, as escolas. O Behaviorismo foi a escola que continuou a sua influência por mais tempo.
III. O Funcionalismo define a psicologia como ciência da consciência ou da mente. A mente seria a soma total dos processos mentais.
IV. Os funcionalistas concentram seus esforços no: "para que serve?", "qual a função?'' A questão é de ordem prática e utilitária O seu estudo deveria dirigir-se ao aspecto instrumental da consciência cuja função é dirigir o comportamento e ajustar o homem às condições ambientais, isto é, ao meio físico e social. A consciência exerce uma atividade adaptativa e é um instrumento destinado a ajustar a ação. Em outras palavras, ela é um instrumento destinado a resolver problemas.
V. Um das características do behaviorismo é a negação de todas as tendências inatas. O homem herdou apenas as estruturas de seu corpo e de seu funcionamento. Não herdou nenhuma característica mental: nem inteligência, nem habilidades, nem instinto, nem talentos nem dons especiais
I. As três escolas psicológicas, que estruturaram e caracterizaram a psicologia no início do século XX. Foram elas: o Estruturalismo, o Funcionalismo e o Behaviorismo. Cada uma dessas escolas se caracterizou pela sua definição de psicologia, pelos seus conteúdos específicos e pelos métodos que empregavam no desenvolvimento de suas atividades.
II. Em meados do século XX as escolas já haviam perdido a sua força como centro de estudos teóricos. Era o início do seu fim. A psicologia, na segunda metade do século, caracteriza-se pela sua abertura e tolerância aos diversos caminhos de pesquisa, e foram tão volumosas, diversificadas e profundas que levaram às especializações e à formação de microsistemas. Nessa conjuntura, não havia mais lugar para os macro-sistemas, ou seja, as escolas. O Behaviorismo foi a escola que continuou a sua influência por mais tempo.
III. O Funcionalismo define a psicologia como ciência da consciência ou da mente. A mente seria a soma total dos processos mentais.
IV. Os funcionalistas concentram seus esforços no: "para que serve?", "qual a função?'' A questão é de ordem prática e utilitária O seu estudo deveria dirigir-se ao aspecto instrumental da consciência cuja função é dirigir o comportamento e ajustar o homem às condições ambientais, isto é, ao meio físico e social. A consciência exerce uma atividade adaptativa e é um instrumento destinado a ajustar a ação. Em outras palavras, ela é um instrumento destinado a resolver problemas.
V. Um das características do behaviorismo é a negação de todas as tendências inatas. O homem herdou apenas as estruturas de seu corpo e de seu funcionamento. Não herdou nenhuma característica mental: nem inteligência, nem habilidades, nem instinto, nem talentos nem dons especiais
Ano: 2019
Banca:
Crescer Concursos
Órgão:
Prefeitura de Brejo de Areia - MA
Prova:
Crescer Consultorias - 2019 - Prefeitura de Brejo de Areia - MA - Psicólogo |
Q1723491
Psicologia
Sobre a Psicologia enquanto ciência, informe se é
verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo e
depois assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta.
( ) Dois nomes se ligam à data do nascimento da psicologia e disputam a sua paternidade. São eles: Fechner e Wundt. O nome de Fechner está relacionado com a publicação de sua obra "Elementos de Psicofísica" publicada em 1860. O de Wundt está ligado à publicação de seu livro Elementos de Psicologia Fisiológica, em 1864, e à criação do primeiro laboratório psicológico, em Leipzig, Alemanha, em 1879.
( ) A obra de Fechner “Elementos de Psicofísica” foi um marco na história da psicologia. O ponto central de suas preocupações e de sua obra era encontrar a relação existente entre mente x corpo, físico x espiritual.
( ) Com a publicação do livro “Elementos de Psicologia Fisiológica”, Wundt reúne, num tronco, as raízes ou tendências científicas e filosóficas da psicologia que haviam surgido até então. Wundt não só reúne, mas classifica e agrupa os elementos da vida mental, determina o seu objeto e objetivo, enuncia os seus princípios e os seus problemas, estabelece os métodos de estudo, enfim, estrutura e normatiza a psicologia. Com isso, dá-lhe, também, uma nova definição. A psicologia deixa de ser o estudo da vida mental e da alma e passa a ser o estudo da consciência ou dos fatos conscientes. Assim estruturada e sistematizada, a psicologia passa a ser uma ciência autõnoma, não mais um apêndice da filosofia ou da fisiologia.
( ) O empirismo crítico também esteve presente no sistema wunditiano, ao buscar a relação entre os fenômenos psíquicos e fisiológicos, entre a mente x corpo. A solução, no seu entender, encontrava-se no paralelismo psicofísico. Isto é, uma mesma causa ou lei causal opera tanto na esfera dos fenômenos psíquicos, como na dos físicos. Os processos mentais e os processos corporais e fisiológicos decorrem, paralelamente, sem interferência mútua.
( ) Fechner adota a idéia do paralelismo, considerando mente x corpo como sendo duas faces da mesma moeda. Demonstra que existe uma ligação entre esses dois mundos e é uma relação matemática, quantitativa. Para chegar a essa conclusão, fez diversas experiências, testando os processos psicológicos com os métodos das ciências exatas. Achava que as sensações só poderiam ser testadas através dos estímulos. Ao modificar um estímulo, aumentando-o ou diminuindo-o, este iria modificar, mais ou menos, as sensações (relação matemática). Aí estaria a chave das relações e da unidade mente x corpo.
( ) Dois nomes se ligam à data do nascimento da psicologia e disputam a sua paternidade. São eles: Fechner e Wundt. O nome de Fechner está relacionado com a publicação de sua obra "Elementos de Psicofísica" publicada em 1860. O de Wundt está ligado à publicação de seu livro Elementos de Psicologia Fisiológica, em 1864, e à criação do primeiro laboratório psicológico, em Leipzig, Alemanha, em 1879.
( ) A obra de Fechner “Elementos de Psicofísica” foi um marco na história da psicologia. O ponto central de suas preocupações e de sua obra era encontrar a relação existente entre mente x corpo, físico x espiritual.
( ) Com a publicação do livro “Elementos de Psicologia Fisiológica”, Wundt reúne, num tronco, as raízes ou tendências científicas e filosóficas da psicologia que haviam surgido até então. Wundt não só reúne, mas classifica e agrupa os elementos da vida mental, determina o seu objeto e objetivo, enuncia os seus princípios e os seus problemas, estabelece os métodos de estudo, enfim, estrutura e normatiza a psicologia. Com isso, dá-lhe, também, uma nova definição. A psicologia deixa de ser o estudo da vida mental e da alma e passa a ser o estudo da consciência ou dos fatos conscientes. Assim estruturada e sistematizada, a psicologia passa a ser uma ciência autõnoma, não mais um apêndice da filosofia ou da fisiologia.
( ) O empirismo crítico também esteve presente no sistema wunditiano, ao buscar a relação entre os fenômenos psíquicos e fisiológicos, entre a mente x corpo. A solução, no seu entender, encontrava-se no paralelismo psicofísico. Isto é, uma mesma causa ou lei causal opera tanto na esfera dos fenômenos psíquicos, como na dos físicos. Os processos mentais e os processos corporais e fisiológicos decorrem, paralelamente, sem interferência mútua.
( ) Fechner adota a idéia do paralelismo, considerando mente x corpo como sendo duas faces da mesma moeda. Demonstra que existe uma ligação entre esses dois mundos e é uma relação matemática, quantitativa. Para chegar a essa conclusão, fez diversas experiências, testando os processos psicológicos com os métodos das ciências exatas. Achava que as sensações só poderiam ser testadas através dos estímulos. Ao modificar um estímulo, aumentando-o ou diminuindo-o, este iria modificar, mais ou menos, as sensações (relação matemática). Aí estaria a chave das relações e da unidade mente x corpo.
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
CRIS - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - CRIS - SP - Psicólogo - Programa NASF |
Q1719927
Psicologia
Sobre as características da atuação do profissional
do psicólogo e a discussão sobre cidadania e
qualidade de vida, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de São José dos Pinhais - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de São José dos Pinhais - PR - Psicólogo |
Q1717750
Psicologia
Quando a psicologia surgiu pela primeira vez
como uma ciência separada da biologia e filosofia,
o debate sobre a forma de descrever e explicar
a mente humana e comportamento começou. A
primeira escola de pensamento, o estruturalismo, foi
defendida pelo fundador do primeiro laboratório de
psicologia, é CORRETO afirmar que esse fundador
foi:
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de São José dos Pinhais - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de São José dos Pinhais - PR - Psicólogo |
Q1717729
Psicologia
A psicologia tem suas raízes na filosofia.
A natureza humana era estudada mediante a
especulação, a intuição e a generalização. Para
a Psicologia alcançar o status de ciência precisou
romper com suas raízes e utilizar métodos bem
sucedidos nas ciências físicas e biológicas. Sendo
assim um fato histórico marca o nascimento da
Psicologia Científica foi quando Wilhelm Wundt (1832-
1920) propõe o primeiro laboratório de psicologia
experimental no ano de 1875 na universidade de
Leipzig, Alemanha. Sobre aquilo que Wundt propõe,
é CORRETO afirmar que:
Ano: 2019
Banca:
FCC
Órgão:
RIOPRETOPREV
Prova:
FCC - 2019 - RIOPRETOPREV - Analista Previdenciário - Psicologia |
Q1694792
Psicologia
O princípio do hedonismo postula que os indivíduos
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Psicólogo |
Q1648859
Psicologia
Assinale a alternativa correta relativamente ao
histórico da Psicologia.
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Prova:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Psicólogo |
Q1644516
Psicologia
Um marco na história da psicologia científica foi
a criação do primeiro laboratório para realizar experimentos em psicofisiologia, na Universidade de Leipzig,
na Alemanha, no final do século XIX.
Assinale a alternativa que indica aquele que é considerado, por esse fato e por sua produção teórica, o pai da Psicologia Moderna ou Científica.
Assinale a alternativa que indica aquele que é considerado, por esse fato e por sua produção teórica, o pai da Psicologia Moderna ou Científica.
Ano: 2019
Banca:
Crescer Concursos
Órgão:
Prefeitura de Pedro do Rosário - MA
Prova:
Crescer Consultorias - 2019 - Prefeitura de Pedro do Rosário - MA - Pssicólogo |
Q1628067
Psicologia
“É uma corrente de pensamento, iniciada por
Kierkegaard, que, por oposição às filosofias
concetuais (essencialismo), cujo modelo é o sistema
hegeliano, tem o centro das suas reflexões na
existência humana considerada como existência livre,
desprovida de normas e de essência abstrata e
universal, sendo o homem o responsável pelo seu
próprio destino”.
O trecho acima se refere a qual corrente de pensamento?
O trecho acima se refere a qual corrente de pensamento?
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Pitangueiras - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Pitangueiras - SP - Psicólogo |
Q1626471
Psicologia
A Psicologia teve início, no Brasil, somente em 1962,
quando foi regulamentada como profissão em 27 de
agosto. A partir desse momento, o psicólogo passa a ter o
direito de ensinar Psicologia, exercer a profissão de
psicólogo, sobretudo em contexto clínico, e utilizar
métodos e técnicas, tais como:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Porto Belo - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Porto Belo - SC - Psicólogo |
Q1625349
Psicologia
“A contemporaneidade, no que diz respeito à família, nos permite dois modos iniciais de aproximação: por um
lado, há a ideia de que as novas configurações familiares - que vem se manifestando com mais intensidade nos
últimos anos - engendram a impossibilidade do exercício adequado das tarefas parentais; por outro, a ideia de
que, apesar das diferentes e novas configurações que possa adquirir, a família resiste” (TEPERMAN, 2009, p.
1). Isso posto, leia as afirmativas, a partir da ótica psicanalista sobre a família contemporânea, e escreva V, para
verdadeira, e F, para falsa:
( ) O modelo de família nuclear, mesmo que seja idealizado e promova uma sensação de estabilidade e segurança, nunca foi sinônimo de "normalidade". ( ) Não existe uma forma de organização familiar ideal que poderia garantir as condições necessárias para a constituição do sujeito. ( ) Como efeito do declínio do nome do pai na contemporaneidade, a intervenção dos discursos científicos, jurídicos e pedagógicos na família, e sua tentativa de substituir o pai, produz filiações nem sempre simbólicas. ( ) A Ciência gera e modela crianças, e os efeitos dessa "verdade" contemporânea, se não alertados, podem ser desastrosos para a ética do desejo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) O modelo de família nuclear, mesmo que seja idealizado e promova uma sensação de estabilidade e segurança, nunca foi sinônimo de "normalidade". ( ) Não existe uma forma de organização familiar ideal que poderia garantir as condições necessárias para a constituição do sujeito. ( ) Como efeito do declínio do nome do pai na contemporaneidade, a intervenção dos discursos científicos, jurídicos e pedagógicos na família, e sua tentativa de substituir o pai, produz filiações nem sempre simbólicas. ( ) A Ciência gera e modela crianças, e os efeitos dessa "verdade" contemporânea, se não alertados, podem ser desastrosos para a ética do desejo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Jandaia do Sul - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de Jandaia do Sul - PR - Psicólogo |
Q1625031
Psicologia
Referente ao momento no qual a psicologia foi
reconhecida como ciência que evento foi considerado
um marco para que isso fosse possível? Analise as
afirmativas abaixo e assinale a CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Mandaguari - PR
Prova:
FAUEL - 2019 - Prefeitura de Mandaguari - PR - Psicólogo |
Q1624796
Psicologia
Com relação ao surgimento da psicologia
como ciência é CORRETO afirmar que:
Ano: 2019
Banca:
Crescer Concursos
Órgão:
Prefeitura de Lagoa Alegre - PI
Prova:
Crescer Consultorias - 2019 - Prefeitura de Lagoa Alegre - PI - Psicólogo |
Q1624691
Psicologia
A grande novidade nos meios científicos, no início do
século XX, foi o estudo, o reconhecimento, a análise e
a crítica da nova ciência que desabrochava com força
total. E, assim, que, nesse tronco já estruturado por
Wundt, aliado as outras correntes isoladas, vê-se surgir
as mais diversas e novas ramificações, que foram o
resultado de uma reorientação ou reaglutinação destas
diversas tendências. O resultado foi a formação das
cinco escolas psicológicas, que estruturaram e
caracterizaram a psicologia no início do século XX.
Foram elas:
Ano: 2019
Banca:
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão:
Prefeitura de Paraíba do Sul - RJ
Prova:
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 - Prefeitura de Paraíba do Sul - RJ - Psicólogo |
Q1624261
Psicologia
O condicionamento operante na perspectiva behaviorista tem como um de seus pressupostos que o comportamento se
modifica não em razão de seus antecedentes, mas de suas consequências sobre o ambiente. Alguns autores considerados
neo-behavioristas se destacaram e, nesse sentido, assinale o autor que trouxe o conceito da Lei do Efeito:
Ano: 2019
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Areal - RJ
Prova:
GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Areal - RJ - Psicólogo |
Q1622452
Psicologia
Texto associado
“As possíveis relações entre a atividade mental, aquilo que a tradição filosófica chama de espírito, e o
órgão do corpo humano responsável por essa atividade, ou seja, o cérebro tem sido objeto de reflexões
e intensas discussões filosóficas desde a Antiguidade. Trata-se da polêmica relação mente-cérebro ou
alma-corpo. Sobre as visões filosóficas do cérebro e suas contribuições para psicologia, psiquiatria e
psicopatologia, responda a questão ”
No Dualismo Paralelista:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Psicólogo Educacional Júnior |
Q1608331
Psicologia
Segundo Melo e Leonardo (2019), foi a partir das reformas educacionais, iniciadas
por Francisco Campos, que o ensino médio começou a ser pensado para as massas, que precisavam
de profissionalização para trabalhar nas indústrias que estavam surgindo no Brasil. Em qual década
essa mudança passou a ocorrer?
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Psicólogo Educacional Júnior |
Q1608329
Psicologia
Sobre as primeiras abordagens ou escolas de Psicologia (Schultz; Schultz, 1992),
relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 1. Funcionalismo. 2. Behaviorismo. 3. Gestalt. 4. Humanismo.
Coluna 2 ( ) Defendiam o funcionamento da mente como um aspecto importante. Segundo esses estudiosos, a mente vai sempre ajudar a pessoa a se adaptar a seu meio ambiente. ( ) Foi desenvolvida por Abraham Maslow, Carl Roges, Rollo May e Gorden Allport. ( ) Para essa escola, a mente não é composta de elementos e, portanto, pode ser entendida melhor apenas se for estudada como um todo. ( ) Esperam que cada pessoa alcance seu pleno potencial e alcance a autorrealização. ( ) Dividido em Metodológico e Radical.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1 1. Funcionalismo. 2. Behaviorismo. 3. Gestalt. 4. Humanismo.
Coluna 2 ( ) Defendiam o funcionamento da mente como um aspecto importante. Segundo esses estudiosos, a mente vai sempre ajudar a pessoa a se adaptar a seu meio ambiente. ( ) Foi desenvolvida por Abraham Maslow, Carl Roges, Rollo May e Gorden Allport. ( ) Para essa escola, a mente não é composta de elementos e, portanto, pode ser entendida melhor apenas se for estudada como um todo. ( ) Esperam que cada pessoa alcance seu pleno potencial e alcance a autorrealização. ( ) Dividido em Metodológico e Radical.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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