Um grupo de adolescentes usuários de drogas, atendidos no CAPSad, se apresentava em alguns momentos com crise de ansiedade, em relação as situações vividas em família, sendo proposto um trabalho de psicoterapia de grupo, dentro de um determinado período, para uma escuta e acompanhamento mais efetivo.

Nesse sentido, em relação à abordagem de psicoterapia de grupo, é correto afirmar:

O Dr. Carlos, um psicólogo educacional experiente, está planejando iniciar um grupo de terapia cognitivo-comportamental para adolescentes em uma escola secundária. Esses grupos visam ajudar os estudantes a lidar com questões como ansiedade, estresse e problemas de relacionamento. Considerando as etapas cruciais para estabelecer e conduzir efetivamente um grupo de terapia cognitivo-comportamental em um ambiente escolar, analise as seguintes etapas abaixo:

1. Desenvolver um plano de tratamento focado em objetivos específicos baseados nas necessidades comuns dos membros do grupo.
2. Avaliar individualmente os estudantes para identificar suas necessidades específicas e adequação ao grupo de terapia.
3. Conduzir sessões de grupo regulares, aplicando técnicas cognitivo-comportamentais, como reestruturação cognitiva e resolução de problemas.
4. Estabelecer normas de grupo e expectativas, incluindo confidencialidade e comprometimento com o processo terapêutico.

A sequência CORRETA é:

O modelo da família era um grupo democrático. O terapeuta os via como pessoas com algo a dizer, que geralmente precisavam de ajuda para fazer isso. Três aplicações especializadas de métodos de grupo ao tratamento de famílias eram a terapia de múltiplos grupos familiares, a terapia de múltiplo impacto e a terapia de rede. Sobre tais métodos/dinâmicas, assinale  a alternativa CORRETA.

Considerando-se que os grupoterapeutas criaram o conceito de campo grupal a partir da leitura dos fenômenos que ocorrem na relação bipessoal vigente na relação analítica, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Insight.

(2) Acting (atuação).

(3) Resistência.

( ) Representa uma forma de comunicação não verbal, muito primitiva, anterior à possibilidade de expressão verbal de suas emoções.

( ) São as forças inconscientes que se opõem ao processo terapêutico, obstruindo seu progresso; tais forças são derivadas do masoquismo primário do paciente.

( ) Possibilidade de o paciente ter uma visão ou compreensão do que se passa em seu mundo interno psíquico.

Sobre o enquadre grupal, analise as assertivas e informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo, e a seguir marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) No enquadre, a atmosfera grupal depende basicamente da atitude do vestal e do líder dos membros do grupo.
( ) Um dos elementos na configuração do enquadre é a classificação homogêneo ou heterogêneo.
( ) O enquadre varia muito conforme o nível do objetivo a que se propôs a grupoterapia e com o tipo de formação do grupoterapeuta.
( ) O setting é passivo e tem um predicado subalterno em relação ao objetivo principal do grupo.
( ) Está sob sucessiva ameaça em vir a ser deturpado e convém como um cenário ativo da dinâmica do campo grupal.

Assim como pode ocorrer na família ou no âmbito social, num grupo terapêutico opera-se um esquema de partilha complementar de papéis. Um dos papéis comumente notado nos grupos é daquele membro que assume a tarefa de cuidar da conservação da “moral e dos apropriados costumes”. Um excesso nessa função faz evidenciar o estereótipo do "guardião ideológico" que atravanca qualquer fomento em desenvolver criatividade e/ou inovação no grupo. Descreve-se o: 

Sobre as atividades terapêuticas grupais utilizadas nos Centros de Atenção Psicossocial – CAPS, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) No grupo terapêutico acontecem as trocas de experiências das vivências entre os membros, e por meio dessas interações e convívio surgem os debates sobre as práticas do cuidado adotadas, resolução de problemas coletivos e apoio emocional.
( ) Dentro da saúde mental tornam-se uma ferramenta importante de ressocialização e inserção social, na medida em que é proposto no processo de trabalho, o agir e o pensar coletivos, analisados por uma lógica própria ao paradigma psicossocial que é respeitar a diversidade, a subjetividade e a capacidade de cada sujeito.
( ) Na execução dessa prática, algo importante é impedir a individualidade de cada ser; é imprescindível reconhecer e exaltar exclusivamente as características do coletivo, pois do contrário, existe a possibilidade de distorção nos resultados das intervenções.
( ) Objetivam melhorar a situação patológica do usuário nos quesitos orgânicos bem como psicológicos; nesse sentido, o indivíduo deve acreditar na corresponsabilização da sua terapêutica, pois a auto-capacidade de resolução dos problemas torna o ser humano mais forte e garante a qualidade e persistência do tratamento. 

Sobre a Psicologia de Grupos, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Foram criados por Kurt Lewin, onde seus pressupostos na psicologia almejava direcionar-se para os processos inerentes à coletividade humana, tendo em vista pensá-las e conceituá-las a fim de administrar indivíduos e organizações.
( ) Os grupos podem ser entendidos como um conjunto de indivíduos que interagem entre si compartilhando certas normas numa tarefa. Durante a tarefa que o grupo estipula, os membros imprimem seus modos de ser nas relações com os outros membros.
( ) O psicodrama foi proposto por Jacob Levy Moreno, onde seu método é uma abordagem terapêutica fundada na representação dramática como meio para a expressão de conflitos e emoções.
( ) O processo grupal permite conhecer as determinações sociais que agem sobre o indivíduo, bem como a sua ação como sujeito histórico, partindo do pressuposto que toda ação transformadora da sociedade só pode ocorrer quando indivíduos se agrupam. 

A terapia de grupo é indicada quando a intenção com outros participantes pode desencadear o avanço no processo terapêutico da pessoa e de um grupo, como um todo.

Quanto a Terapia de Grupo, analise as alternativas e assinale a CORRETA:

As psicoterapias de grupo são variadas e dependem do setting e da orientação teórica. De modo geral, as de abordagem psicanalítica fazem uso de interpretações para

Leia o texto a seguir.

A existência ou a identidade de uma pessoa ou de um grupo são dadas na ordem do cotidiano e manifestadas pela estrutura e integração que alcança o ego individual e grupal em cada caso; considerando como ego grupal o grau de organização, amplitude e integração do conjunto daquelas manifestações incluídas no que chamamos verbalização, motricidade, ação, juízo, raciocínio, pensamento etc. Porém, essa individualização, personificação ou identidade que um indivíduo ou um grupo têm, ou esperam ter, baseiam-se, necessariamente, numa certa imobilização dos estratos sincréticos ou não discriminados da personalidade ou do grupo.

BLEGUER, J. Temas de psicologia: entrevista e grupos. São Paulo: Martins Fontes, 1998.

Bleguer (1998), em sua teorização sobre grupos, aponta a existência de dois tipos de sociabilidade, uma sincrética e outra por interação. O que é o fenômeno da sociabilidade sincrética nos grupos?

“O ser humano é simultaneamente um ser sociável e um ser socializado que aspira se comunicar com os membros de uma sociedade que o forma e o controla” (COSTA, SILVA, SILVEIRA, 2018). Essa afirmação nos remete ao fato de estarmos sempre inseridos em grupos que nos conectam com a chamada sociedade, o grupo maior. Assim, analise as proposições a seguir:

I. A psicologia grupal tem como objetivo de estudo os microgrupos humanos.

II. Pichon-Rivière propõe que temos dois eixos, um vertical e outro horizontal, na construção dos grupos.

III. A identidade do sujeito se concretiza a partir das relações estabelecidas com os outros.

IV. Grupo, enquanto equipe, pode ser definido como um conjunto de indivíduos que não precisam, necessariamente, interagir, nem compartilhar certas normas numa tarefa.

Assinale a alternativa correta: