Questões de Concurso
Sobre freud em psicologia
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1- Freud, 1953. 2- Skinner, 1938. 3- Piaget, 1951.
( ) A perspectiva da aprendizagem, que vê o desenvolvimento humano como resposta a eventos externos e cujo foco está nos comportamentos observáveis. ( ) As perspectivas psicológicas, que se concentram nas forças subjacentes que motivam o comportamento. ( ) A perspectiva cognitiva, que enfatiza mudanças qualitativas considerando a criança como ativa no seu próprio desenvolvimento.
O ____ foi concebido como um conjunto de conteúdos de natureza pulsional e de ordem inconsciente, constituindo o polo psicobiológico da personalidade. É considerado a reserva inconsciente dos desejos e impulsos de origem genética, voltados para a preservação e propagação da vida. Do ponto de vista “funcional”, o _____ é regido pelo princípio do prazer, ou seja, procura a resposta direta e imediata a um estímulo instintivo, sem considerar as circunstâncias da realidade. O _____ desenvolve-se a partir do _____, em um período que Freud designa como período de latência, situado entre a infância e o início da adolescência. Nesse período, forma-se nossa personalidade moral e social. O _____ atua como um juiz ou um censor relativamente ao _____. Freud vê na consciência moral, na auto-observação, na formação de ideais, funções do ______.
Fonte: https://www.scielo.br/pdf/rpc/v37n6/a05v37n6.pdf
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto:
( ) Escola Freudiana: esta escola teve Sigmund Freud como precursor mais alinhado. São temas centrais o inconsciente (motor central das ações humanas), as pulsões de vida e de morte, o desenvolvimento da sexualidade infantil, o Édipo, os mecanismos de defesa e as resistências;
( ) Escola da Psicologia do Ego: baseou-se em Freud, mas propôs significativas diferenças. Seu foco é nas relações humanas, nas relações de afeto e na psicanálise infantil. Nesta teoria, os estudos fundamentam-se no comportamento do indivíduo desde o nascimento, acompanhando toda a infância e seu desenvolvimento social;
( ) Escola Kleiniana: Margareth Mahler, Heinz Hartmann e Otto Kernberg são alguns dos principais nomes. Concebem que o ego desenvolve-se a partir do id, conforme o bebê vai fixando a diferença do seu corpo-mente em contraposição com mundo exterior;
( ) Escola da Psicologia do Self: Heinz Kohut propõe que introspecção e empatia são instrumentos essenciais da psicanálise. Propõe a tese das “falhas dos self-objetos primitivos”. Nesta teoria, o psicanalista tem uma função de suprimir falhas empáticas parentais da trajetória do analisando, redimindo uma condição de identificação do indivíduo com seu pai e sua mãe.
I- Lacan, um dos sucessores da Psicanálise afirmava que o simbólico era a área referente à linguagem. Segundo ele, é por meio dela que um indivíduo tem contato com o outro. Dessa forma, trazendo à tona o seu inconsciente ao mundo externo. É a ponte a qualquer caminho ou indivíduo;
II- Skinner afirmava que o real não pode ser confundido com essa realidade que vivemos. É, portanto, aquilo que não pode ser simbolizado e é impenetrável por parte do sujeito;
III- Freud deixou um legado fundamental ao mundo, transformando a nossa visão de como podemos enxergar o mundo. Assim, o induziu a pensar em alternativas melhores para cuidar dele. Como qualquer outro ser humano, mesmo tendo feito grandiosidades, sua vida chegaria ao fim e sua ação de trabalho também.
Dos itens acima:
Sigmund Freud defendia que o desenvolvimento psicossexual infantil se dava a partir de cinco fases distintas, relacionadas à predominância de uma determinada zona erógena enquanto alvo da pulsão sexual. Em uma delas, observa-se o interesse pela região genital, a princípio, estimulada acidentamentalmente e, posteriormente, de forma intencional, a partir dos primeiros comportamentos masturbatórios da criança.
Assinale a opção que descreve a fase do desenvolvimento psicossexual explicitada acima:
A psicanálise Freudiana pode ser considerada como a primeira teoria formal sobre a formação da personalidade. Seu sistema veio moldar a maneira de pensar sobre este construto nas áreas da psicologia e psiquiatria, além de ter impactado a maneira de encarar a natureza humana em geral.
Sobre a teoria da personalidade psicanalítica, é correto afirmar:
I- O Ego detém a força e as motivações físicas básicas, chamadas de instintos ou pulsões.
II- O Id opera de acordo com as exigências do princípio do prazer, satisfazendo seus desejos e, por conseguinte, reduzindo a tensão interna.
III- O Ego é a estrutura da personalidade que opera de acordo com o princípio da realidade, agindo em resposta à coação do mundo real.
IV- O superego é a estrutura da personalidade que opera internalizando as regras sociais.
V- Quando o Id e o Superego não cumprem sua
função de modo apropriado, fatores do Ego
podem escapar e serem vistos
I. A libido é uma força vital generalizada, não restrita ao desejo sexual.
II. O Complexo de Édipo é central para a organização da personalidade adulta.
III. Freud associou diretamente a ansiedade com a repressão sexual.
IV. A sublimação é um mecanismo de defesa que transforma a energia sexual em atividades não sexuais culturalmente valorizadas.
Quais estão corretas?
Julgue o próximo item, acerca de abordagens teóricas de psicologia.
Freud, ao desenvolver a teoria psicanalítica, concluiu que o
inconsciente funciona de forma tal que possibilita tornar
verdade a ficção investida de afeto; dessa maneira, ele
transformou o que poderia ser um impasse em uma abertura
para o campo da psicanálise.
O fragmento acima faz referência ao conceito de