As bases para uma nova apreciação e início da tendência contemporânea de ver a doença e a saúde como condição multifatorial foram a

“Toda uma série de experiências psíquicas prévias é revivida, não como algo do passado, mas como um vínculo atual com a pessoa do terapeuta. Algumas são simples impressões, reedições inalteradas. Outras se fazem com mais arte. Passam por uma moderação do seu conteúdo, uma sublimação.” Esta é uma citação de Freud em 1905, referindo-se a:

Diversos autores dedicam-se ao desenvolvimento dos estudos sobre a clínica a partir dos ensinamentos de Freud e Lacan. No que se refere ao processo diagnóstico em psicanálise, segundo Joël Dor (1993), é correto afirmar que:

Embora Freud não tenha escrito nenhum texto sobre o tema da aprendizagem, autores como Maria Cristina Kupfer (1992) abordam tal tema a partir de uma perspectiva freudiana. Segundo tal autora, nessa perspectiva, a aprendizagem deve ser entendida a partir do conceito de:

Leia o seguinte trecho escrito por Freud, em Algumas reflexões sobre a psicologia escolar (1996 [1914]: 250), em relação à sua época de estudante:
“A menos que levemos em consideração nossos quartos de crianças e nossos lares, nosso comportamento para com os professores seria não apenas incompreensível, mas também indesculpável”.
Tal declaração é uma das maiores contribuições da psicanálise à psicologia escolar. Trata-se da tese de que:

A questão da necessidade nos fenômenos naturais carrega também junto de si a ideia de conexão necessária entre causa e efeito. Ao adotar o determinismo psíquico, Freud o fez para que pudesse:

Mesmo em sua metapsicologia a psicanálise freudiana utiliza o valor positivista do determinismo dos fenômenos naturais. Na obra A Interpretação dos Sonhos Freud nos dá um exemplo de um dos pilares da psicanálise, a consideração dos fenômenos psíquicos como sendo incontornavelmente:

Segundo Freud, o meio pelo qual a neurose obsessiva expressa seus pensamentos secretos, a linguagem da neurose obsessiva, é por assim dizer um dialeto da linguagem histérica, mas em relação ao qual se deveria conseguir mais facilmente empatia, pois se aparenta mais com:

Com relação ao processo do ego e seus mecanismos de defesa descritos por Freud, considere os itens da tabela a seguir e assinale alternativa que traz a associação correta:

1. Anulação

2. Sublimação

3. Recalque

4. Formação reativa

X. Mecanismo pelo qual a pessoa vai expressar uma tendência oposta ao que está expresso anteriormente. É um traço de caráter que representa o exato oposto do que seria naturalmente esperado pela expressão de tendências libertadas, um traço desenvolvido para manter a repressão destes impulsos e para negar e mascarar tendências de personalidade que existiriam de uma forma oculta.

Y. Consiste em afastar uma determinada coisa do consciente, mantendo-a distante – no inconsciente – manipular o conflito, impulsos, em competição, tendências a atos que constitui uma ameaça é imagem que fazemos de nós mesmos, afastar-se a consciência um afeto, uma ideia ou apelo do instinto.

W. É o mecanismo pelo qual o sujeito desagressiva a energia agressiva ou dessexualiza a libido, transformando-as em algo aceito.

Z. Mecanismo pelo qual invalida uma ação ou um desejo anteriormente válido.

“Carl Jung chegou a ser considerado o herdeiro do movimento psicanalítico de Freud; depois do rompimento da amizade entre os dois, Jung desenvolveu a psicologia analítica, em oposição a grande parte do trabalho de Freud.” (SCHULTZ, Duane P. & Schultz p. 391.)
Em relação à Teoria Analítica de Jung e Psicanálise Freudiana, assinale a afirmativa INCORRETA. 

“Freud usava a palavra ‘objeto’ para se referir a qualquer pessoa, objeto ou atividade com capacidade para satisfazer ao instinto. Na sua visão, o primeiro objeto na vida do bebê capaz de satisfazer ao instinto era o seio materno. Mais tarde, a própria mãe como pessoa torna-se um objeto de satisfação do instinto. E, à medida que a criança cresce, outras pessoas tornam-se objetos de satisfação do instinto.” (SCHULTZ, Duane P. & Schultz p. 390.)
Sobre as Teorias das Relações entre os Objetos na visão de Freud, é correto afirmar que: 

Sobre teorias psicoterápicas, correlacione as colunas abaixo.

Coluna I

1. Adolf Adler.

2. Carl Gustav Jung.

3. Aaron Beck.

4. Sigmund Freud.

Coluna II

A. A personalidade manifesta-se por meio de quatro funções básicas: o pensamento, o sentimento, a sensação e a intuição.

B. As pessoas deprimidas apresentam distorções no processamento de informações, que resultam em uma visão negativa persistente de si mesma, do futuro e do mundo.

C. Sua teoria é conhecida com o nome de Psicologia Individual.

D. O instinto é uma representação psicológica inata de uma fonte somática de excitação.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

Do ponto de vista psicodinâmico, a ansiedade é considerada como resultante de um conflito intrapsíquico. Diferentes teóricos psicodinâmicos focalizaram atenção em diferentes conflitos, mas as ideias de Sigmund Freud exerceram a influência mais forte. Freud identificou os tipos de ansiedade e sugeriu que cada uma originava-se de uma fonte diferente. Primeiro, observou que a ansiedade pode originar-se de ameaças do mundo exterior como doenças, problemas financeiros e fracassos, rotulando isso como ansiedade

No texto “Luto e melancolia” (1917[1915]), Freud aborda as diferenças que caracterizam o luto e a melancolia.
Com base nesse texto de Freud, analise os enunciados abaixo, que apresentam distinções entre o luto e a melancolia e, a seguir, assinale a alternativa correta.
I. Embora o luto envolva graves afastamentos daquilo que constitui a atitude normal para com a vida, jamais nos ocorre considerá-lo como sendo uma condição patológica. II. Os traços mentais distintivos da melancolia são um leve desânimo, pouco interesse pelo mundo externo, incapacidade para amar com contrastante elevação da autoestima. III. O luto, reação à perda de alguém que se ama, encerra um estado de espírito penoso, perda de interesse pelo mundo externo, perda da capacidade de adotar um novo objeto de amor e afastamento de toda e qualquer atividade que não esteja ligada a pensamentos sobre este objeto. IV. No trabalho de luto, o teste de realidade se mostra ineficiente e a pessoa enlutada nega a perda do objeto de amor.

Freud (1911), no texto “Formulações sobre os dois princípios do funcionamento mental”, descreve dois princípios de funcionamento do aparelho psíquico.
Considerando os aspectos conceituais de cada um desses princípios de funcionamento psíquico, assinale a alternativa correta.

Acerca das Teorias da Personalidade, é INCORRETO afirmar que:

Qual o objetivo das regras propostas por Freud, em 1912, no texto “Recomendações aos médicos que exercem a psicanálise”?