Questões de Concurso
Comentadas sobre dor, estresse e luto em psicologia
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No que se refere aos aspectos psicológicos inerentes ao câncer e à dor, julgue o seguinte item.
A omissão de detalhes sobre a evolução do tumor em um paciente com câncer pode impedir a ocorrência da náusea antecipatória
durante o tratamento quimioterápico, que é uma resposta emocional ao diagnóstico.
No que se refere aos aspectos psicológicos inerentes ao câncer e à dor, julgue o seguinte item.
Em pacientes oncológicos, é comum a permanência ou o aumento nos níveis de ansiedade e de estresse relativos à doença,
mesmo após o tratamento por quimioterapia, radioterapia, cirurgia de remoção do câncer e alta médica.
No que se refere à dor e sua neurofisiologia, julgue o item subsequente.
A dor nociceptiva é transitória e pode levar a respostas
autonômicas e comportamentais.
No que se refere à dor e sua neurofisiologia, julgue o item subsequente.
A dor crônica pode estar presente mesmo na ausência do
estímulo desencadeante
No que se refere à dor e sua neurofisiologia, julgue o item subsequente.
A dor visceral é também denominada neuropática e
caracteriza-se por lesão ocorrida nos nervos periféricos,
geralmente após traumatismos ou doenças e infecções virais.
No que se refere à dor e sua neurofisiologia, julgue o item subsequente.
A dor pode ser classificada em dor referida ou dor
patológica.
No que se refere à dor e sua neurofisiologia, julgue o item subsequente.
A dor pode ser definida como uma experiência desagradável
no âmbito sensorial e emocional, que integra aspectos
cognitivos, interpessoais e psíquicos.
Quanto a esse caso clínico e tendo em vista os conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
Segundo a teoria freudiana do luto, entende-se que o
enfrentamento ao luto envolve a elaboração das perdas
e a substituição do objeto perdido.
Quanto a esse caso clínico e tendo em vista os conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
Para Freud, o luto vivenciado pela filha e pelas netas da
paciente do caso descrito pode ser compreendido como
um conjunto de perdas reais e simbólicas, processo esse
considerado não patológico.
Quanto a esse caso clínico e tendo em vista os conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
Segundo Elisabeth Kübler-Ross, as fases do luto são a
negação, a raiva, a barganha, a aceitação e a depressão,
de modo que se pode inferir que, logo após o
falecimento dessa paciente, sua filha e as netas entraram
em fase de negação.
Quanto a esse caso clínico e tendo em vista os conhecimentos correlatos, julgue o item a seguir.
Em casos como o vivenciado pela família dessa
paciente, há espaço para atuação com base nos estudos
propostos pela tanatologia.
Na avaliação do estresse, são reconhecidas pelo menos as fases de alerta, resistência e exaustão. Na fase de alerta, os órgãos cardíacos dão as primeiras evidências de fragilidade quando o paciente é acometido por sintomas de doenças cardiovasculares.
Com base nesse texto de Freud, analise os enunciados abaixo, que apresentam distinções entre o luto e a melancolia e, a seguir, assinale a alternativa correta.
I. Embora o luto envolva graves afastamentos daquilo que constitui a atitude normal para com a vida, jamais nos ocorre considerá-lo como sendo uma condição patológica. II. Os traços mentais distintivos da melancolia são um leve desânimo, pouco interesse pelo mundo externo, incapacidade para amar com contrastante elevação da autoestima. III. O luto, reação à perda de alguém que se ama, encerra um estado de espírito penoso, perda de interesse pelo mundo externo, perda da capacidade de adotar um novo objeto de amor e afastamento de toda e qualquer atividade que não esteja ligada a pensamentos sobre este objeto. IV. No trabalho de luto, o teste de realidade se mostra ineficiente e a pessoa enlutada nega a perda do objeto de amor.
Julgue o item subseqüente com relação a clínica da terceira idade.
As perdas advindas com o envelhecimento exigem sempre
um trabalho de luto, pois é o momento em que muitos
arranjos feitos durante a vida não funcionam mais, impondo
elaborações para a construção de novos ideais, pois a
depressão é a única resposta possível ao trabalho inoperante
do luto.
As intervenções psicoeducacionais em saúde, utilizadas no formato individual ou em grupo, incluem repasse de informações e treinamento de habilidades.
Considere que um paciente, ao ser informado de que suas chances de recuperação seriam de apenas 5%, tenha surpreendido a equipe de saúde e seus familiares afirmando: “Tenho pena dos outros pacientes que integram os 95%. Eu sei que ficarei curado e farei tudo para conseguir isso”. Nessa situação, é correto afirmar que tal reação está relacionada ao conceito de autoeficácia de Bandura.
Considerada um estressor grave, a dor é capaz de interferir de maneira importante no funcionamento psicossocial do indivíduo. A mensuração, a avaliação e a compreensão dessa experiência subjetiva podem ser feitas por meio do comportamento verbal e não verbal, sofrendo, portanto, influência do contexto sociocultural.
A definição de dor considera a interrelação entre componentes sensorial – discriminativo, motivacional – afetivo e cognitivo – avaliativo. É uma experiência tanto física quanto psicológica e sua intensidade depende diretamente do estímulo doloroso que a produz.
Sabe-se que o terremoto ocorrido no Haiti em janeiro de 2010 causou devastação inimaginável no país. Relatos dos sobreviventes chamam a atenção em relação à esperança e à capacidade de estabelecimento de planos futuros. Acerca desse fato, é correto afirmar que tal comportamento pode ser explicado por meio dos conceitos de enfrentamento e resiliência.
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