Questões de Concurso
Sobre dinâmicas de grupo em psicologia
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Acerca das teorias da aprendizagem e suas bases, julgue o item subsequente.
Ao formular a teoria do campo cognitivo, Kurt Lewin
preocupou-se com o campo da aprendizagem, que seria capaz
de modificar o sentimento de pertencer a um grupo social.
Coluna 1 Grupos e equipes
1. Grupos
2. Equipes
Coluna 2 Características
( ) A responsabilidade pelo resultado final é compartilhada.
( ) Conjuntos formados por duas ou mais pessoas que interagem e buscam alcançar determinados objetivos.
( ) Conjuntos de pessoas que se identificam como membros de um coletivo relativamente estável, que interagem e que compartilham técnicas, regras, procedimentos e responsabilidades.
( ) A meta é comum aos membros, é claramente estabelecida e somente pode ser alcançada com base no trabalho coletivo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Um dos grandes desafios que se apresentam para os gestores organizacionais na atualidade é implementar formas de organização do trabalho com base no trabalho em equipe, alterando, assim, o modelo mais tradicional, baseado no trabalho em grupo.
Com base no trecho apresentado, julgue o item.
Considera-se que uma das distinções existentes na caracterização entre grupos e equipes de trabalho
é que o grupo envolve um esforço individual, enquanto equipes de trabalho requerem foco no esforço
coletivo.
I. onde existem os silêncios, a confusão interna, a incapacidade para sentir ou pensar. Surgem as ansiedades primitivas, de medo de aniquilação, destruição e abandono. Há dois desejos contraditórios: de contato/proteção e o desejo de matar. A tensão diminui com o aumento da onipotência, e os elementos começam a idealizar o grupo.
II. caracterizado por um discurso racional mas defensivo. Aqueles que arriscam falar sentem-se isolados, ignora- dos ou atacados. Surgem então as projeções paranoides.
III. aqui há uma diminuição da fragmentação do grupo, devido à integração dos objetos parciais num todo. Cria- -se um espaço entre os membros do grupo, o que leva à individuação e separação. No grupo, já se sente que se pode construir um mundo a explorar e a imaginar, o que funciona como objeto transicional. Inicia-se um processo de luto, relacionado com a desidealização do terapeuta que se torna uma entidade mais real.
Assinale a opção que apresenta a associação correta:
I. Disputa de papéis
II. Escassez de recursos
III. Ruídos comunicativos
IV. Diferenciação privilegiada de tarefas
Assinale a alternativa que identifica os fatores CORRETAMENTE associados ao desencadeamento do conflito grupal.
Situação 1
O grupo de professores do curso de Física da Universidade X demonstra uma grande coesão em suas decisões sobre as vicissitudes do curso e uma forte proximidade relacional entre seus membros.
Situação 2
A empresa Y possui um grupo experiente de contadores. Esse grupo formou-se ao longo dos anos a ponto de sua funcionalidade estruturada encontrar-se estabelecida e consolidada, possibilitando ao grupo voltar seus esforços à compreensão de tarefas e aos objetivos a serem realizados.
A partir do modelo de 5 estágios de desenvolvimento de grupo, os grupos apontados nas situações 1 e 2 encontram-se, respectivamente, nos seguintes estágios:
Situação 1 Os inspetores de uma empresa devem, ao final do dia, reportar-se ao gerente de seu departamento para terem seu trabalho avaliado.
Situação 2 Os funcionários de uma Universidade uniram-se com o intuito de reivindicar melhores condições salariais.
Situação 3 Aos domingos, um grupo de operários de uma empresa metalúrgica reúne-se para assistir aos jogos de seu time de futebol.
Ao se classificarem os grupos em formais e informais, percebem-se 4 tipos específicos. A partir desse modo de classificação, verifica-se que é característica do grupo da situação
O atendimento em grupo deve ser realizado de acordo com o contrato estabelecido entre o profissional e os pacientes, observadas as normas de convivência favoráveis à integração do grupo, como, por exemplo, o sigilo.