Questões de Concurso Sobre dinâmicas de grupo em psicologia

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Ano: 2014 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2014 - FUB - Psicólogo Escolar |
Q758436 Psicologia

Acerca das teorias da aprendizagem e suas bases, julgue o item subsequente.

Ao formular a teoria do campo cognitivo, Kurt Lewin preocupou-se com o campo da aprendizagem, que seria capaz de modificar o sentimento de pertencer a um grupo social.

Alternativas
Q708199 Psicologia
No modelo da Janela de Johari, uma área livre muito reduzida pode significar
Alternativas
Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Psicólogo |
Q701966 Psicologia
Muitos autores consideram que a definição de um grupo é mais complexa que sua descrição, partindo dessa premissa, quais das seguintes condições não se mostra relevante na descrição de um grupo:
Alternativas
Q630774 Psicologia
Em todo grupo existem duas tendências, marque a alternativa correta com relação as mesmas:
Alternativas
Q621248 Psicologia
O conceito de “campo grupal” é importante na compreensão da dinâmica estrutural em que o grupo se organiza. Esse campo é composto por múltiplos fenômenos e elementos psíquicos que estão em constante interação e representam enorme potencial energético resultante de forças coesivas e disruptivas. Sobre esse conceito, é correto considerar que:
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Q621246 Psicologia
Segundo Zimerman (2000), o grupo familiar exerce profunda e decisiva importância na estruturação psíquica do individuo, sobretudo na formação de sua personalidade e de seus grupos internos, o que, segundo esse autor, determina como a pessoa irá interagir e configurar suas relações grupais e sociais. Considerando que o grupo familiar sofre influências de fatores culturais e sociais, NÃO é correto afirmar que:
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Q563713 Psicologia
A respeito de grupos e equipes e suas respectivas características, relacione as colunas 1 e 2 abaixo:

Coluna 1 Grupos e equipes

1. Grupos

2. Equipes

Coluna 2 Características

( ) A responsabilidade pelo resultado final é compartilhada.

( ) Conjuntos formados por duas ou mais pessoas que interagem e buscam alcançar determinados objetivos.

( ) Conjuntos de pessoas que se identificam como membros de um coletivo relativamente estável, que interagem e que compartilham técnicas, regras, procedimentos e responsabilidades.

( ) A meta é comum aos membros, é claramente estabelecida e somente pode ser alcançada com base no trabalho coletivo.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.


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Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Prova: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Psicólogo |
Q563625 Psicologia
Bleger (1980) reduz a oito os momentos de aprendizagem, quando os integrantes de um grupo assumem determinadas condutas ou papéis. Um desses momentos refere-se a uma conduta que revela precipitação compulsiva ou agressiva sobre o objeto de conhecimento que é atacado ou ridicularizado. Essa conduta, nos grupos, refere-se ao momento tido como
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Ano: 2014 Banca: UFSBA Órgão: UFBA Prova: UFSBA - 2014 - UFBA - Psicólogo |
Q539425 Psicologia

Um dos grandes desafios que se apresentam para os gestores organizacionais na atualidade é implementar formas de organização do trabalho com base no trabalho em equipe, alterando, assim, o modelo mais tradicional, baseado no trabalho em grupo.


Com base no trecho apresentado, julgue o item.


Considera-se que uma das distinções existentes na caracterização entre grupos e equipes de trabalho é que o grupo envolve um esforço individual, enquanto equipes de trabalho requerem foco no esforço coletivo.

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Q470787 Psicologia
A Psicanálise, originalmente praticada apenas no atendimento clínico individual, ao longo de seu desenvolvimento foi adaptada aos tratamentos em grupo. Ashbach, C. & Schermer, V. L. elaboraram uma grade de análise do grupo. Estabelecem seis níveis de desenvolvimento. De forma geral, o I e II correspondem a um estádio regressivo, o III e IV a um estádio de individuação, e o V e VI a um estádio maduro.

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Abaixo, estão descritos três dos seis níveis de desenvolvimento apontados pelos autores:

I. onde existem os silêncios, a confusão interna, a incapacidade para sentir ou pensar. Surgem as ansiedades primitivas, de medo de aniquilação, destruição e abandono. Há dois desejos contraditórios: de contato/proteção e o desejo de matar. A tensão diminui com o aumento da onipotência, e os elementos começam a idealizar o grupo.

II. caracterizado por um discurso racional mas defensivo. Aqueles que arriscam falar sentem-se isolados, ignora- dos ou atacados. Surgem então as projeções paranoides.

III. aqui há uma diminuição da fragmentação do grupo, devido à integração dos objetos parciais num todo. Cria- -se um espaço entre os membros do grupo, o que leva à individuação e separação. No grupo, já se sente que se pode construir um mundo a explorar e a imaginar, o que funciona como objeto transicional. Inicia-se um processo de luto, relacionado com a desidealização do terapeuta que se torna uma entidade mais real.

Assinale a opção que apresenta a associação correta:
Alternativas
Q458070 Psicologia
A Psicologia Social dedicou grande parte de seus estudos à compreensão de processos grupais e aponta que a intermediação entre o conjunto social mais amplo e o indivíduo é feita
Alternativas
Q424694 Psicologia
Ainda sobre o processo de organização grupal, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q424693 Psicologia
Considerando a ocorrência do conflito grupal, analise os itens abaixo:

I. Disputa de papéis
II. Escassez de recursos
III. Ruídos comunicativos
IV. Diferenciação privilegiada de tarefas

Assinale a alternativa que identifica os fatores CORRETAMENTE associados ao desencadeamento do conflito grupal.
Alternativas
Q405155 Psicologia
A Teoria Cognitivista, ao estudar os grupos, enfatiza a importância de compreender como os indivíduos
Alternativas
Q405153 Psicologia
Viés in-group refere-se ao processo pelo qual membros de um grupo
Alternativas
Q405138 Psicologia
Ao definir inclusão, Will Schutz (1994) diz que se trata de uma necessidade interpessoal de estabelecer e manter relacionamento satisfatório com as pessoas, tendo em vista sua
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Q390716 Psicologia
Considere as seguintes situações descritas a seguir:

Situação 1

O grupo de professores do curso de Física da Universidade X demonstra uma grande coesão em suas decisões sobre as vicissitudes do curso e uma forte proximidade relacional entre seus membros.

Situação 2 
A empresa Y possui um grupo experiente de contadores. Esse grupo formou-se ao longo dos anos a ponto de sua funcionalidade estruturada encontrar-se estabelecida e consolidada, possibilitando ao grupo voltar seus esforços à compreensão de tarefas e aos objetivos a serem realizados.

A partir do modelo de 5 estágios de desenvolvimento de grupo, os grupos apontados nas situações 1 e 2 encontram-se, respectivamente, nos seguintes estágios:
Alternativas
Q390713 Psicologia
Considere as situações descritas a seguir.

Situação 1 Os inspetores de uma empresa devem, ao final do dia, reportar-se ao gerente de seu departamento para terem seu trabalho avaliado.

Situação 2 Os funcionários de uma Universidade uniram-se com o intuito de reivindicar melhores condições salariais.

Situação 3 Aos domingos, um grupo de operários de uma empresa metalúrgica reúne-se para assistir aos jogos de seu time de futebol.

Ao se classificarem os grupos em formais e informais, percebem-se 4 tipos específicos. A partir desse modo de classificação, verifica-se que é característica do grupo da situação
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Ano: 2013 Banca: FGV Órgão: MPE-MS Prova: FGV - 2013 - MPE-MS - Analista - Psicologia |
Q1670836 Psicologia
A respeito do trabalho com grupos, assinale a afirmativa incorreta.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNIPAMPA
Q1220837 Psicologia
Julgue o item subsequente, relativos à função das normas e das formas organizativas para a integração grupal.
O atendimento em grupo deve ser realizado de acordo com o contrato estabelecido entre o profissional e os pacientes, observadas as normas de convivência favoráveis à integração do grupo, como, por exemplo, o sigilo. 
Alternativas
Respostas
201: C
202: D
203: E
204: C
205: C
206: C
207: D
208: C
209: C
210: E
211: B
212: B
213: E
214: C
215: E
216: A
217: B
218: C
219: E
220: C