O Conselho Federal de Psicologia (CFP) e os conselhos regionais fazem um belo trabalho de resgate da memória e da história da implantação da psicologia no Brasil. O CRP‐SP disponibiliza, em seu sítio eletrônico, um bom material sobre a implantação da psicologia social no Brasil. Considerando essas informações, julgue os próximos itens.

I As informações disponíveis sobre a história da psicologia social no Brasil apontam para uma completa dependência da psicologia social estadunidense do início do século XX, contando com a importação e a implantação acrítica do conhecimento e com a imediata tradução dos manuais em voga no período.

II Otto Klineberg, canadense que foi professor de psicologia na Universidade de Columbia (EUA), esteve no Brasil de 1945 a 1947 e ministrou o primeiro curso de psicologia social na USP. Deixou uma marca profunda, que influenciou a construção do campo no Brasil. Sua linha de pesquisa era behaviorista e estritamente experimental.

III Um dos nomes mais importantes na emergente psicologia social brasileira foi Dante Moreira Leite. Dante publicou um livro que é um marco nessa disciplina e atual até hoje: O Caráter Nacional Brasileiro. Foi orientador de Ecléa Bosi, que faleceu recentemente e foi autora dos não menos importantes: Memória e Sociedade e Cultura de Massa e Cultura Popular: leituras de operárias.

Assinale a alternativa correta.

No livro Método Histórico‐social na Psicologia Social, há um primoroso capítulo de Betty Oliveira intitulado: A dialética do singular‐particular‐universal. Nele, Oliveira discute uma referência importante para o campo histórico‐cultural do ponto de vista do método. Trata‐se

A Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS) prevê a equipe básica de um centro de referência da assistência Social (CRAS) com a presença de um assistente social e de um psicólogo. Há orientação de que o psicólogo contratado para trabalhar no CRAS não exerça ali técnicas de psicoterapia, considerando que tal prática profissional seja exercida na saúde pelas equipes de referência. A respeito desse tema, julgue os itens a seguir.
I Não há segurança, para o campo da assistência social, da base científica dos recursos técnicos empregados pelos psicólogos em seu trabalho no CRAS.
II O trabalho da assistência social realizado pela equipe do CRAS é multidisciplinar e visa ao apoio à população em geral, privilegiando a população que sofre algum risco social. Assim, os recursos do campo da assistência social e da psicologia social são aplicados, de comum acordo, pela equipe básica do CRAS.
III Considerando que o trabalho do CRAS consista prioritariamente na distribuição das Bolsas‐Família, conforme preconiza a LOAS, o psicólogo social ficará necessariamente subordinado ao assistente social.
Assinale a alternativa correta.

Analise a seguinte afirmação:

“Considerando-se a existência de fatores de risco, como a violência e a pobreza, é possível afirmar que uma família tenha a capacidade de administrá-los, reconhecendo, assim, seu potencial de risco, mas sem perder sua capacidade de mobilizar recursos pessoais e contextuais para enfrentá-los”.

Denomina-se tal capacidade de

Leia atentamente a frase de Ana Mercês Bahia Bock e marque a alternativa que está relacionada com os conceitos da psicologia social.
“A subjetividade é a síntese singular que cada um de nós vai constituindo conforme vamos nos desenvolvendo e vivenciando as experiências da vida social e cultural.”

O construcionismo social tem sido utilizado nos estudos da Psicologia Social, especificamente na área da sexualidade, e referese a uma 

A respeito da Psicologia Social, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. 

A relação juventude e violência é percebida como o produto de dinâmicas sociais, pautadas por desigualdades de oportunidades, segregações, uma inserção deficitária na educação e no mercado de trabalho, entre outros elementos. A violência juvenil, nesse contexto, tem representado uma forma de:

Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, associando as afirmativas ao seu modo de violência na ótica de Zizek (2014).

COLUNA I

1. Violência subjetiva

2. Violência objetiva

3. Violência simbólica

4. Violência sistêmica

COLUNA II

( ) É encarnada na linguagem e em suas formas, aprisionada, de forma fundamental, a imposição de um certo universo de sentido.

( ) É a mais viável de todas e exercida pelos agentes sociais, aparelhos repressivos disciplinados e multidões fanáticas.

( ) É promovida pela lógica capitalista e apoiada pelos jogos de relações sociais, políticas e econômicas que sustentam laços de dominação e exploração.

( ) É invisível, já que naturalizada ideologicamente, e assumiu uma outra forma com o capitalismo.

Assinale a sequência correta.

A respeito do desenvolvimento social da violência, assinale a alternativa correta.

Acerca dos processos de exclusão e inclusão social, assinale a alternativa correta.

De modo geral, as pesquisas sociais abrangem um universo de elementos tão grande que se torna impossível considerá-los em sua totalidade. Por isso, nesse tipo de pesquisa, é muito frequente o trabalho com os diversos tipos de amostragem. A amostragem por acessibilidade ou por conveniência

Na mediação, a orientação construcionista social para a comunicação sugere uma terceira meta para a mediação denominada

A Comunicação Não Violenta (CNV) serve como recurso valioso em comunidades que enfrentam conflitos violentos ou graves tensões de natureza étnica, religiosa ou política.

Para colocá-la em prática, é necessário:

A urbanização é compreendida como

Segundo Fernando González Rey, a psicologia que tem como tarefa essencial a possibilidade de modelar sistemas de produção de sentidos subjetivos que escapam às evidências e que expressam a maneira como uma sociedade afeta as pessoas que a integram, assim como os diferentes espaços particulares de subjetividade social, é denominada de psicologia

Atente ao seguinte enunciado: “Esse psicólogo foi responsável pelos estudos de valores éticos em Psicologia Social, sendo até hoje referência nesse campo de estudo por ter desenvolvido a teoria da dissonância cognitiva explorando o desconforto da contradição, dos conflitos e estados de consistência interna do indivíduo”.
O enunciado acima se refere a

Martin-Baró diz que a análise “das condições de vida, da estrutura social e da ideologia se encontram imbricadas num determinado regime político, compreendido como algo mais do que um sistema de governo ou conjunto de leis e disposições desses eixos temáticos, que se desdobram nos principais conceitos da sua teoria. As pessoas incorporam psiquicamente a ideologia social, em forma de atitudes, nas quais três instituições funcionam como catalisadoras: a família, a escola e a moral. A família produz dependência, a escola, passividade, e a moral, hipocrisia, sendo que estes elementos são mediadores nos quais se derivam os regimes políticos”. (Martín-Baró, I. – El papel del psicólogo en el contexto centro-americano. Boletín de Psicología, 1985, 17, pp 99-112)
Segundo Martin-Baró, a prática psicológica e processo de libertação levam

A determinação social da doença abre uma nova dimensão, levando à compreensão dos fenômenos da saúde e justificando, no Sistema Único de Saúde e Atenção Primária, a inclusão, nas equipes multidisciplinares, de um profissional da psicologia, que tenha dado ênfase em sua formação como psicólogo

Considerando o que defende o psicólogo social Solomon Asch em seu experimento sobre conformidade social, é correto afirmar que