Questões de Concurso
Comentadas sobre conceito, histórico, atuação e objetos de estudo da psicologia social em psicologia
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(____) Todas as atividades da psicologia social da saúde devem se centrar tanto na busca de saúde integral quanto na busca da saúde mental. (____) De acordo com a visão da autora Spink, a psicologia social da saúde é como um campo ampliado de atuação do psicólogo nas instituições de saúde. (____) A psicologia social da saúde reconhece a saúde como um fenômeno multidimensional em que interagem aspectos biológicos, psicológicos e sociais; sendo assim, ela não tem como objetivo trabalhar dentro de um modelo integrado, apenas busca caminhar para uma compreensão mais holística do processo saúde-doença-cuidado.
A sequência está correta em
Segundo a afirmativa, pode-se verificar que as abordagens críticas ao modelo dominante de Psicologia Social no Brasil até a década de 1970:
Não se pode contar a história da Psicologia Social no Brasil sem que se faça referência à profa. Silvia Lane. É possível dizer que com Silvia Lane a psicologia social no Brasil se transformou numa psicologia social brasileira. Silvia teve como preocupação central produzir um conhecimento, em Psicologia Social, que falasse da gente brasileira, suas condições de vida e trabalho. Análise as questões abaixo e informe qual a alternativa é CORRETA:
I. Silvia Lane construiu e dirigiu a Associação Brasileira de Psicologia Social- ABRAPSO. Este espaço possibilitou o desenvolvimento de um pensamento em Psicologia que introduz as condições adequadas para se desenvolver o projeto do compromisso social.
II. Para Silvia, o conhecimento era desvinculado da ação. Para ela, o conhecimento só teria sentido se fosse produzido como resposta às questões da realidade, revelando o compromisso do pesquisador com seu tempo e suas questões. Sílvia Lane dizia, então, que era necessária uma nova concepção de homem na psicologia: um homem social e histórico.
III. Silvia Para compreender esse homem e como as determinações históricas estão em relação com ele, seria necessário um outro método. O materialismo histórico e dialético será o método que ela vai adotar e desenvolver na psicologia social.
Assinale os dois termos corretos que, sequencialmente, completam as definições do trecho de texto extraído de Rodrigues, Assmar e Jablonski.
( ) Os estudos sobre resiliência devem centrar-se não apenas no relato das pessoas ou na identificação de características individuais, mas investir na compreensão dos fatores contextuais e relacionais que promovem fortalecimento subjetivo e que possibilitam a superação da adversidade.
( ) Os recursos protetivos podem estar relacionados aos aspectos subjetivos ou objetivos que nutrem nas pessoas possibilidades de superação de situações ou momentos de dificuldades.
( ) Assim como nos primeiros estudos, que ressaltavam a resiliência como algo inato, caracterizada por atributos apresentados pelas pessoas no percurso desenvolvimental de forma espontânea, até hoje entende-se a resiliência como algo a priori.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
COLUNA I 1. Violência simbólica 2. Violência subjetiva 3. Violência sistêmica 4. Violência objetiva
COLUNA II ( ) Sustentada pelos jogos das relações políticas, sociais e econômicas, apoiando relações de dominação e exploração, essa violência é promovida pela lógica capitalista. ( ) É a mais visível de todas e é praticada por aparelhos repressivos disciplinadores, indivíduos maléficos e agentes sociais. Fundamenta-se nas consequências, diversas vezes, catastróficas, do funcionamento homogêneo dos sistemas. ( ) De maneira geral, não é percebida, por ser intrínseca ao estado normal das coisas, uma vez que sustenta a normalidade do nível zero contra aquilo que se percebe como violento. ( ) Está encarnada na linguagem e em suas formas e aprisionada pelo campo semântico que funda.
Assinale a sequência correta.
Dentre os vários tipos de agressões conhecidas, a mais preocupante hoje, no ambiente escolar, é a violência sutil, velada, mascarada ou invisível, o Bullying. Logo, o termo Bullying é utilizado para qualificar comportamentos agressivos no âmbito escolar, praticados tanto por meninos, quanto por meninas.
Neste diapasão, assinale a alternativa que representa as diversas formas de Bullying: