Questões de Concurso Comentadas sobre cid-10 e dsm em psicologia

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Q791052 Psicologia
Baseando-se em Lemgruber (1997) e no CID-10 (10a Classificação Internacional das Doenças, da Organização Mundial de Saúde), seriam contraindicados para a Psicoterapia Breve pessoas com diagnóstico
Alternativas
Q785324 Psicologia
O processo de avaliação clínica e diagnóstico é essencial para o estudo da psicopatologia e, em última análise, para o tratamento dos transtornos psicológicos. A partir desse conceito, analise as afirmativas a seguir. I. A avaliação clínica refere-se à avaliação e à medição sistemáticas dos fatores psicológicos, biológicos e sociais em um indivíduo que apresenta um possível transtorno psicológico. II. O diagnóstico é o processo a partir do qual se determina se um problema em particular que esteja afetando o indivíduo satisfaz todos os critérios de um transtorno psicológico, como definido no DSM. III. A avaliação clínica busca utilizar o raciocínio científico para interpretar o comportamento. IV. A avaliação clínica permite descrever exemplos de aplicações práticas e relevantes dos princípios psicológicos na vida diária. Estão corretas as afirmativas
Alternativas
Q785284 Psicologia
No DSM-5, os transtornos relacionados a substâncias e os transtornos aditivos incluem problemas com o uso de depressores (álcool, barbitúricos e benzodiazepinas), estimulantes (anfetaminas, cocaína, nicotina e cafeína), opioides (heroína, codeína e morfina) e alucinógenos (cannabis e LSD), assim como jogo patológico. Sobre algumas dessas substâncias, analise as afirmativas a seguir. I. Cafeína: substância psicoativa mais comum por ser legalizada, melhorar o estado de ânimo e diminuir a fadiga. Encontra-se facilmente em muitas bebidas.
II. Cocaína: causa euforia, perda do apetite e estado de maior alerta. A dependência aparece após anos de uso. As mães dependentes dessa droga podem dar a luz a bebês com irritabilidade. III. Alucinógenos: essas drogas, incluindo o LSD, influenciam a percepção, distorcendo sentimentos, visões, sons e odores. IV. Opioides: levam a euforia, sonolência e bradipneia. São substâncias analgésicas que aliviam a dor. Os usuários tendem a ser reservados, o que dificulta as pesquisas nessa área. V. Nicotina: estimula o sistema nervoso e alivia o estresse. O DSM-5 descreve sintomas da abstinência em vez de um padrão de intoxicação. VI. Anfetaminas: dão sensação de euforia e vigor e diminuem a fadiga. São prescritas a pessoas com narcolepsia e transtornos de déficit de atenção. Estão corretas as afirmativas
Alternativas
Q783899 Psicologia
Marta testemunhou a morte de um homem baleado por um assaltante à porta do banco em que possui conta bancária. Passou a ter lembranças angustiantes e recorrentes do episódio, sem que pudesse controlá-las, embora tentasse evitá-las; demorava a dormir e quando já dormia, acordava lembrando-se de sonhos relacionados ao assassinato presenciado; adiava sua ida ao banco, mesmo quando muito precisava, pois a cena lhe vinha à mente, na entrada do estabelecimento, o que lhe causava mal-estar e seu corpo paralisava como se estivesse na eminência do episódio vivido; não conseguia mais ficar feliz, mesmo quando algo favorável ocorria; seus familiares preocupavam-se com ela dizendo que estava muito lenta, percebiam-na irritadiça e passou a ter surtos de raiva, o que não era seu costume; passou a se sobressaltar com pequenos fatos e a manter-se hipervigilante; começou a ter dificuldade de concentrar-se em leituras, atividade anterior constante. Transtornada com os sintomas que desenvolveu, procurou ajuda profissional em uma clínica de Psiquiatria e Psicologia. Para determinar um diagnóstico, a equipe consultou o Manual de Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais – DSM 5 e considerou uma diferença entre o transtorno de estresse pós-traumático (TEPT) e o transtorno de estresse agudo é que no TEPT a perturbação
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Q2040667 Psicologia
Sobre o transtorno desafiador-opositor, analise as assertivas a seguir.
I. Trata-se de um transtorno da infância que, se não tratado, pode evoluir para um transtorno conversivo de conduta no adulto. II. Na infância, tem maior incidência em meninas do que em meninos, mas, na adolescência, isto quase se iguala. III. Os sintomas de comportamento repetitivo e persistente de agir contrariamente àquilo que se pede manifesta-se no contexto familiar, nas relações sociais e escolares. IV. Os comportamentos são frequentemente hostis, negativistas, desafiadores, agressivos, incomodando e causando mal-estar nas pessoas com quem o paciente convive e, por isso, acabam tendo poucos contatos sociais.
Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S). 
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Q1780130 Psicologia
Levando em conta os conceitos do DSM-V (American Psychiatric Association, 2014) para Transtorno de Acumulação, qual das alternativas abaixo NÃO é um critério diagnóstico?
Alternativas
Q1780127 Psicologia
Levando em conta os conceitos do DSM-V (American Psychiatric Association, 2014) para Transtorno Dismórfico Corporal, qual das alternativas abaixo NÃO é um critério diagnóstico?
Alternativas
Ano: 2016 Banca: UFCG Órgão: UFCG Prova: UFCG - 2016 - UFCG - Psicólogo |
Q1381874 Psicologia
Em uma terapia cognitivo-comportamental de Transtorno de Pânico algumas técnicas comportamentais e cognitivas são utilizadas. Exercícios que induzem sensações que apresentam semelhanças com a taquicardia, a tontura, a dispneia são necessários para corrigir a interpretação catastrófica de determinados sintomas associados ao quadro clínico. Nesse sentido, para o cliente aprender a reduzir a reação automática de medo dessas sensações o uso de determinados exercícios são indicados. A técnica que faz uso desses exercícios se denomina:
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Ano: 2016 Banca: UFCG Órgão: UFCG Prova: UFCG - 2016 - UFCG - Psicólogo |
Q1381866 Psicologia
Para um diagnóstico psicológico, é fundamental considerar a fase do ciclo de vida, a personalidade, os elementos culturais, entre outros, que podem explicar um determinado comportamento. Uma interpretação que não leve em consideração esses fatores poderá produzir avaliações equivocadas por parte do clínico. Entre as alternativas, a seguir, marque a alternativa à qual se deve ter especial atenção quando a hipótese dos pais é de que seja uma “criança autista”, que poderá subsidiar o diagnóstico.
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Q1358161 Psicologia
Os transtornos mentais acometem várias pessoas no Brasil e no mundo. Em sua maioria eles estão associados aos transtornos de ansiedade, de personalidade e de humor. Assim, assinale a alternativa que define o transtorno de ansiedade (Fobia Social).
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Q1343982 Psicologia
De acordo com os conceitos do DSM-V (American Psychiatric Association, 2014) para o diagnóstico diferencial da agorafobia, analise as afirmações abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A agorafobia não é diagnosticada se a esquiva de situações é considerada uma consequência fisiológica de uma condição médica. ( ) A agorafobia deve ser diferenciada do transtorno de ansiedade social na medida em que, na agorafobia, o foco está no medo de ser avaliado negativamente. ( ) Quando são satisfeitos os critérios para transtorno de pânico, a agorafobia não deve ser diagnosticada se os comportamentos de esquiva associados aos ataques de pânico não se estendem para o comportamento de esquiva de duas ou mais situações agorafóbicas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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Ano: 2016 Banca: CIEE Órgão: TJ-DFT Prova: CIEE - 2016 - TJ-DFT - Estágio - Psicologia |
Q1322000 Psicologia
Da mesma forma que se observa em adultos, o medo persistente e intenso de situações em que a pessoa julga estar exposta à avaliação de outros, ou se comportar de maneira humilhante ou vergonhosa, caracteriza o diagnóstico de
Alternativas
Q1222129 Psicologia
Levando em conta os conceitos do DSM-5 (American Psychiatric Association, 2014) para Transtorno de Ansiedade Social, as alternativas abaixo são consideradas critérios diagnósticos para esse transtorno, EXCETO:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAFIPA Órgão: Prefeitura de Uniflor - PR
Q1194873 Psicologia
Com relação aos transtornos mentais e seus quadros clínicos, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q1192492 Psicologia
Paciente, feminina, estava dirigindo e presenciou um grave acidente, que proporcionou ferimentos sérios aos envolvidos. Sentiu-se imensamente tensa, nervosa e impotente, relembrando e revivendo o ocorrido com frequência, mesmo tentando fugir dessas lembranças, as quais se repetem há, aproximadamente, três meses. Ela relata sentir demasiado medo, sofrimento, não quer mais sair de casa nem executar suas ocupações. Esses eventos correspondem ao diagnóstico de
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Q1192244 Psicologia
A característica diagnóstica principal dos quadros de anorexia nervosa é a
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Q1008646 Psicologia
A jornalista Maria, de 27 anos, tem trabalhado muito, mostrando-se uma ótima profissional, entretanto seus colegas se queixam de que ela recusa todos os convites para almoçar com o grupo, além do tradicional happy hour, sempre com desculpas de que está trabalhando muito e sem fome. Hoje sua colega procurou a psicóloga do Departamento de Recursos Humanos queixando-se de que a jornalista tem estado muito irritada, “pavio curto”, mas também preocupada por lhe parecer que ela vem perdendo peso. A psicóloga, dentre várias hipóteses, conclui, corretamente, que 
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Q983058 Psicologia
O Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM) teve sua atualização para a quinta versão em 2013, publicado pela Associação Americana de Psiquiatria (APA). Uma das grandes mudanças - que tem gerado grandes debates nos meios especializados - diz respeito a introdução de uma noção gradativa e unificadora de alguns transtornos. Os Transtornos Globais de Desenvolvimento (Autismo, Asperger, entre outros) e a Esquizofrenia foram os quadros que incorporaram essa modificação. Marque a alternativa que corresponde a essa nova noção:
Alternativas
Q700039 Psicologia
São características diagnósticas do transtorno de déficit de atenção \ hiperatividade – TDAH – descritas no DSM V, EXCETO:
Alternativas
Q1384194 Psicologia
Levando em conta os critérios diagnósticos do DSM-V (American Psychiatric Association, 2014) para Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH), analise as afirmações abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Para a classificação do TDAH, é necessário a presença de vários sintomas de desatenção ou hiperatividade-impulsividade antes dos 12 anos de idade. ( ) Se o indivíduo frequentemente fala demais, isso deve ser classificado como um sintoma de desatenção. ( ) Se o indivíduo com frequência é facilmente distraído por estímulos externos, isso deve ser classificado como um sintoma de hiperatividade e impulsividade. ( ) A gravidade do TDAH deve ser especificada como moderada se sintomas ou prejuízo funcional entre “leve” e “grave” estão presentes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Respostas
1021: B
1022: A
1023: A
1024: C
1025: C
1026: B
1027: E
1028: C
1029: E
1030: A
1031: D
1032: A
1033: A
1034: D
1035: E
1036: D
1037: D
1038: B
1039: D
1040: E