Questões de Psicologia - Avaliação Psicológica para Concurso - Página 78

Q1330372

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFMS Prova: INSTITUTO AOCP - 2014 - UFMS - Psicólogo - Área Organizacional |

Q1330372 Psicologia

A procura para identificar problemas precocemente, avaliar riscos, fazer uma estimativa de forças e fraquezas do sujeito e de sua capacidade para enfrentar situações novas, difíceis e estressantes, é considerada um objetivo da Avaliação Psicológica Clínica denominado

A

Diagnose.

B

Prevenção.

C

Diagnóstico Diferencial.

D

Classificação Nosológica.

E

Prognóstico.

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Q1330371

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFMS Prova: INSTITUTO AOCP - 2014 - UFMS - Psicólogo - Área Organizacional |

Q1330371 Psicologia

Em relação ao Psicodiagnóstico, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

I. Psicodiagnóstico visa identificar forças e fraquezas no funcionamento psicológico.

II. Psicodiagnóstico é um processo científico, ilimitado no tempo, que utiliza técnicas e testes psicológicos.

III. Psicodiagnóstico é uma avaliação psicológica, realizada com propósitos clínicos.

IV. No psicodiagnóstico, há a utilização de testes e de outras estratégias para avaliar um indivíduo de forma sistemática.

A

Apenas I.

B

Apenas I e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas I, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q1201786

Ano: 2014 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de Rubelita - MG

Q1201786 Psicologia

O sujeito submete-se a qualquer procedimento destinado a descobrir os fatores subjacentes que respondem por comportamento, especialmente comportamento perturbado. Esse procedimento denomina-se

A

psicodança.

B

psicocinese.

C

psicodrama.

D

psicodiagnóstico.

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Q925089

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: AL-BA Prova: FGV - 2014 - AL-BA - Técnico de Nível Superior - Psicologia |

Q925089 Psicologia

Uma funcionária foi admitida em uma empresa depois de passar por um processo de seleção bastante rigoroso. Iniciando seu trabalho, mostrou‐se competente e ativa, sugerindo soluções para os problemas que lhe eram apresentados. Entretanto, à medida que o tempo passava, começou a ter dificuldades com a execução das tarefas solicitadas, entregando‐as sempre no final do prazo. A funcionária tinha consciência do problema e aceitou a indicação de um atendimento psicológico, uma vez que o problema estava repercutindo desfavoravelmente no seu trabalho. Durante a avaliação psicológica, a funcionária admitiu que esse problema estava presente em várias áreas de sua vida, sendo sugerida uma terapia breve para discutir o sintoma apresentado. Com base no caso descrito, o diagnóstico sugerido pelo psicólogo éde

A

ansiedade.

B

angústia.

C

procrastinação.

D

depressão.

E

Síndrome de Burnout.

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Q924983

Ano: 2014 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: SES-PE Prova: UPENET/IAUPE - 2014 - SES-PE - Analista em Saúde - Psicólogo |

Q924983 Psicologia

Sobre o processo de avaliação em Psicologia, assinale a alterativa INCORRETA.

A

A escolha das estratégias e dos instrumentos avaliativos é feita sempre de acordo com uma abordagem teórica (psicanalítica, fenomenológico-existencial, sistêmicas etc.), um objetivo (clínico, profissional, educacional, forense etc.) e uma finalidade (diagnóstico, tratamento, prevenção etc.).

B

A avaliação, enquanto procedimento clínico, envolve um corpo organizado de princípios teóricos, métodos e técnicas de investigação tanto da personalidade como das funções cognitivas (memória, linguagem etc.).

C

A entrevista, como abordagem teórica da avaliação psicológica, pressupõe uma relação simétrica Psicólogo-Cliente, a qual pode ser caracterizada como empática ou transferencial.

D

O processo avaliativo através do jogo e do brincar pressupõe que o significado psicológico da atividade lúdica comporta, além do prazer, a expressão simbólica das fantasias, desejos e experiências.

E

As etapas do psicodiagnóstico são, sinteticamente, as seguintes: 1– contato inicial e entrevistas; 2 – planejamento e aplicação dos testes e técnicas projetivas, 3 – análise e interpretação dos resultados e 4 – devolução dos resultados ao examinando e elaboração/encaminhamento do laudo para o solicitante.

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Q868479

Ano: 2014 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2014 - UFRJ - Psicólogo - Clínico |

Q868479 Psicologia

O processo de psicodiagnóstico configura uma situação com papéis bem definidos, além de um contrato no qual uma pessoa (o paciente) pede que a ajudem, e outra (o psicólogo) aceita o pedido e se compromete a realizá-la. Dentro da caracterização do processo de psicodiagnóstico, pode-se afirmar que:

A

não é necessário trabalhar com os aspectos do passado, o foco deve ser o presente e o futuro (prognóstico) da personalidade, utilizando-se para isto as técnicas projetivas.

B

não é necessário explicitar a dinâmica do caso no parecer tal como aparece no material recolhido, o foco deve ser a queixa principal.

C

cabe ao psicodiagnóstico apenas um relato parcial do caso considerando apenas a queixa principal, não necessitando de recomendações terapêuticas que serão desenvolvidas por outro profissional.

D

é uma situação bipessoal (psicólogo – paciente) ou (psicólogo – grupo), de duração limitada, cujo objetivo é fazer uma descrição e compreensão profundas da personalidade total do paciente ou do grupo.

E

após o psicodiagnóstico, a terapêutica mais indicada para dar prosseguimento adequado ao caso é a terapia prolongada, levando em consideração os aspectos constitutivos da personalidade do cliente.

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Q868478

Ano: 2014 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2014 - UFRJ - Psicólogo - Clínico |

Q868478 Psicologia

A entrevista inicial é uma técnica usada para a elaboração do psicodiagnóstico caracterizada pela realização de uma entrevista semidirigida. Com relação à entrevista inicial, é correto afirmar que:

A

Os critérios gerais que são utilizados para interpretar a entrevista inicial não coincidem com os aplicados aos testes.

B

Em termos gerais, recomenda-se começar com uma técnica diretiva no primeiro momento da entrevista.

C

Ao longo da entrevista, é importante escutar o entrevistado, verificar quais são suas fantasias, quais concepções de vida e saúde permeiam o entrevistado e sua família, entretanto, como estas concepções mudam com o tempo,não podem ser levadas em consideração no psicodiagnóstico.

D

O motivo latente é o sintoma que preocupa a quem solicita a consulta ou aqueles que convivem com o entrevistado, é o motivo menos ansiógeno, o mais inócuo e mais fácil de ser dito ao psicólogo.

E

Não se deve indagar acerca dos aspectos da conduta do entrevistado aos quais este não se referiu espontaneamente, mesmo que sejam informações importantes.

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Q847267

Ano: 2014 Banca: UFU-MG Órgão: UFU-MG Prova: UFU-MG - 2014 - UFU-MG - Psicólogo Clínico |

Q847267 Psicologia

Considerando que o psicodiagnóstico pode ter vários objetivos, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Na classificação nosológica, quando o sujeito não é testável, o psicólogo faz um julgamento clínico sobre a presença ou não de uma configuração de sintomas significativos, tomando como referência critérios diagnósticos.

B

No diagnóstico diferencial, considera-se o sujeito numa perspectiva global, determinando o nível de funcionamento da personalidade e examinando funções do ego.

C

O prognóstico depende fundamentalmente da classificação nosológica.

D

Na classificação simples, o sujeito é submetido a testes psicológicos.

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Q758456

Ano: 2014 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2014 - FUB - Psicólogo Escolar |

Q758456 Psicologia

A respeito da atuação do psicólogo escolar na educação superior, julgue o item subsequente.

A avaliação psicológica e o diagnóstico de alunos permitem ao psicólogo escolar estabelecer relação direta entre distúrbios de aprendizagem e sucesso acadêmico, podendo esses procedimentos serem adotados, inclusive, no âmbito da educação superior.

Certo

Errado

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Q701948

Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Psicólogo |

Q701948 Psicologia

. Acerca do Psicodiagnóstico, é incorreto afirmar:

A

O Psicodiagnóstico é um dos tipos de avaliação psicológica que pode ser utilizada no contexto clínico.

B

São objetivos do diagnóstico clínico: investigar recursos e dificuldades do sujeito e subsidiar intervenção adequada.

C

Para ser considerado um psicodiagnóstico, o psicólogo deve se utilizar apenas dos testes psicométricos.

D

Um processo psicodiagnóstico pode produzir efeitos terapêuticos.

E

Um dos procedimentos básicos do psicólogo num psicodiagnóstico é o levantamento de hipóteses.

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Q674597

Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PI Prova: FUNRIO - 2014 - IF-PI - Psicólogo |

Q674597 Psicologia

Existem alguns tipos específicos de avaliação clínica, dentre eles encontra-se um modelo que se caracteriza por sua qualidade probabilística. O prognóstico esperado depende não somente da natureza do quadro clínico, severidade e complicações, mas também de fatores incidentes que surgem e vão se acumulando ao longo da infância, demandando o exame precoce da criança. Este tipo de avaliação é chamada:

A

prospectiva.

B

transgeracional da família.

C

retrospectiva.

D

intergeracional da família.

E

psicométrica.

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Q674588

Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PI Prova: FUNRIO - 2014 - IF-PI - Psicólogo |

Q674588 Psicologia

Nas questões que envolvem o psicodiagnóstico, cabe ao psicólogo examinar as circunstâncias que precederam a consulta, avaliar as maneiras de perceber o problema e delimitá-lo, atribuindo a sinais e sintomas sua significação adequada. Sinais e sintomas referem-se a

A

integração de dados e informações e formulação de inferências.

B

comportamentos observáveis e as experiências do sujeito.

C

alterações nos padrões de comportamento comum.

D

identificação de forças e fraquezas no funcionamento psicológico.

E

levantamento de dados qualitativos e quantitativos.

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Q674585

Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PI Prova: FUNRIO - 2014 - IF-PI - Psicólogo |

Q674585 Psicologia

Na avaliação que engloba o exame precoce da criança, Pérez-Ramos inicia a avaliação pela identificação dos aspectos ressaltantes do caso, elabora hipóteses iniciais e verifica o envolvimento dos familiares e da criança. Para tal, necessita intervir no caso a partir da

A

autogestão inicial, coleta de dados e consolidação de compromisso dos familiares e da integração da criança.

B

elaboração e realização das estratégias de urgência, novos ajustes e coleta de dados.

C

realização e estrutura do plano integral, novos ajustes com auto-estimulação da criança, autogestão das pessoas.

D

elaboração e realização das estratégias de urgência, coleta de dados e elaboração do plano de ação.

E

elaboração e realização das estratégias de emergência, participação da família e início da autogestão e auto-estimulação.

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Q674584

Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PI Prova: FUNRIO - 2014 - IF-PI - Psicólogo |

Q674584 Psicologia

Nos objetivos de uma avaliação psicológica clínica que especifica sobre a investigação das irregularidades ou inconsistências do quadro somático, para detectar modalidades conclusivas, níveis de funcionamento ou a natureza da patologia, tem-se o que se denomina de

A

entendimento dinâmico.

B

diagnóstico diferencial.

C

avaliação compreensiva.

D

entendimento dinâmico.

E

classificação nosológica.

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Q630789

Ano: 2014 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2014 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Psicólogo |

Q630789 Psicologia

Com relação aos objetivos de uma avaliação psicológica clínica, assinale a opção que corresponde a classificação nosológica:

A

São investigadas irregularidades ou inconsistências do quadro sintomático;

B

Determina o curso provável do caso;

C

Hipóteses iniciais são testadas, tomando como referência critérios diagnósticos;

D

Procura identificar os problemas precocemente;

E

Fornece subsídios para questões relacionadas com “insanidade”.

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Q626903

Ano: 2014 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: FEPESE - 2014 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Psicólogo |

Q626903 Psicologia

Examine o trecho que se segue:

“O ⁽¹⁾............................. , por sua vez, é um termo intimamente associado ao trabalho de ⁽²⁾................................... realizado em situações de atendimento ⁽³⁾................................... , notadamente de natureza consultorial, configurado, na maioria dos casos, como uma atividade com início e fim previstos a curto e médio prazo, e que tem por ⁽⁴⁾................................ realizar diagnóstico e encaminhamentos específicos para ⁽⁵⁾.................... ”

Alchieri; Cruz, 2006.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

A

⁽¹⁾ comportamento ; ⁽²⁾ psicoterapia ; ⁽³⁾clínico ; ⁽⁴⁾ princípio ; ⁽⁵⁾adequação de conduta

B

⁽¹⁾ setting ; ⁽²⁾ acolhimento psicológico ; ⁽³⁾ público ;⁽⁴⁾ tarefa ;⁽⁵⁾ processos terapêuticos

C

⁽¹⁾ atributo ; ⁽²⁾ avaliação psicológica ; ⁽³⁾ ambulatorial ; ⁽⁴⁾ tarefa ; ⁽⁵⁾ inserção grupal

D

⁽¹⁾psicodiagnóstico ; ⁽²⁾ saúde mental ; ⁽³⁾ ambulatorial ; ⁽⁴⁾ princípio ; ⁽⁵⁾ trabalho interdisciplinar

E

⁽¹⁾ psicodiagnóstico ; ⁽²⁾ avaliação psicológica ; ⁽³⁾ clínico ; ⁽⁴⁾ finalidade ; ⁽⁵⁾processos terapêuticos

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Q621225

Ano: 2014 Banca: BIO-RIO Órgão: Fundação Saúde Prova: BIO-RIO - 2014 - Fundação Saúde - Psicólogo |

Q621225 Psicologia

Considerando a comorbidade que ocorre em alguns quadros de transtornos psicopatológicos, um diagnóstico diferencial deve considerar alguns princípios de semelhança e diferenças entre os fenômenos humanos. Nesse sentido é correto afirmar que:

A

um bom psicodiagnóstico clínico define a condução do tratamento sem necessariamente discriminar depressão maior de distimia.

B

exames complementares podem e devem substituir um diagnóstico baseado exclusivamente em dados clínicos

C

de forma geral, existem sintomas psicopatológicos totalmente específicos de um determinado transtorno mental.

D

confiabilidade, validade e especificidade dos procedimentos diagnósticos nem sempre conferem legitimidade a um diagnóstico.

E

o psicodiagnóstico deve ser sempre bidimensional, ou seja, considerar as dimensões clínicas e psicológicas do transtorno.

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Q621219

Ano: 2014 Banca: BIO-RIO Órgão: Fundação Saúde Prova: BIO-RIO - 2014 - Fundação Saúde - Psicólogo |

Q621219 Psicologia

Os passos para uma avaliação diagnóstica com base em um modelo psicológico de natureza clínica são os seguintes, EXCETO:

A

levantamento dos motivos da consulta, com definição da hipótese inicial e dos objetivos do exame.

B

integração dos dados e formulação de referências, indiferente aos objetivos e hipóteses iniciais.

C

planejamento, escolha e utilização dos instrumentos de exame psicológico.

D

levantamento quantitativo e qualitativo dos dados.

E

comunicação dos resultados, orientação do caso e encerramento do processo.

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Q621218

Ano: 2014 Banca: BIO-RIO Órgão: Fundação Saúde Prova: BIO-RIO - 2014 - Fundação Saúde - Psicólogo |

Q621218 Psicologia

De acordo com CUNHA & col. (2000) o “Psicodiagnóstico é um processo científico, limitado no tempo, que utiliza técnicas e testes psicológicos (input), em nível individual ou não, seja para entender problemas à luz de pressupostos teóricos, identificar e avaliar aspectos específicos, seja para classificar o caso e prever seu curso possível, comunicando os resultados (output), na base dos quais são propostas soluções, se for o caso”. Os objetivos dessa avaliação psicológica clínica são:

A

classificação simples e/ou nosológica, descrição, diagnóstico diferencial, prevenção e projeção.

B

classificação simples e/ou nosológica, descrição, diagnóstico diferencial, prevenção e prognóstico.

C

classificação simples e/ou nosológica, descrição, diagnóstico inferencial, prevenção e projeção.

D

classificação simples e/ou morfológica, descrição, diagnóstico diferencial, prevenção e prognóstico.

E

classificação simples e/ou morfológica, descrição, diagnóstico diferencial, prevenção e projeção.

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Q621217

Ano: 2014 Banca: BIO-RIO Órgão: Fundação Saúde Prova: BIO-RIO - 2014 - Fundação Saúde - Psicólogo |

Q621217 Psicologia

Sobre as medidas para avaliação psicológica podemos afirmar que:

A

o psicometrista utiliza testes para obter dados e o produto final obtido é uma série de traços e definições de capacidades.

B

os testes projetivos tiveram seu auge no período áureo das técnicas da personalidade devido à ênfase na interpretação descritiva.

C

o declínio dos testes projetivos ocorreu devido a seu embasamento cientifico ser inadequado para questões diagnósticas.

D

a qualidade do psicodiagnóstico está relacionada com o uso de instrumentos psicométricos e projetivos simultaneamente.

E

o incremento dos instrumentos de avaliação psicológica computadorizados possibilitou reformulações nosológicas.

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Questões de Concurso Comentadas sobre avaliação psicológica em psicologia

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