Questões de Concurso
Comentadas sobre vygotsky e a teoria histórico-cultural em pedagogia
Foram encontradas 1.038 questões
Ano: 2022
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Arroio do Padre - RS
Prova:
OBJETIVA - 2022 - Prefeitura de Arroio do Padre - RS - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais |
Q2197899
Pedagogia
Segundo Vygotsky em A Criança de 6 anos, a Linguagem
Escrita e o Ensino Fundamental de Nove Anos: orientações
para o trabalho com a linguagem escrita em turmas de
crianças de seis anos de idade, em relação às funções
psicológicas superiores, marcar C para as afirmativas Certas,
E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
(_) O desenvolvimento das funções psicológicas superiores é fruto do desenvolvimento biológico, e não da cultura.
(_) São os mecanismos psicológicos mais sofisticados e complexos, típicos dos seres humanos, que lhes permitem o controle consciente do comportamento, a ação intencional e a liberdade do indivíduo em relação às características do momento e do espaço presentes.
(_) Permitem ao ser humano poder pensar em objetos ausentes, imaginar eventos nunca vividos, planejar ações a serem realizadas em momentos posteriores.
(_) O desenvolvimento das funções psicológicas superiores é fruto do desenvolvimento biológico, e não da cultura.
(_) São os mecanismos psicológicos mais sofisticados e complexos, típicos dos seres humanos, que lhes permitem o controle consciente do comportamento, a ação intencional e a liberdade do indivíduo em relação às características do momento e do espaço presentes.
(_) Permitem ao ser humano poder pensar em objetos ausentes, imaginar eventos nunca vividos, planejar ações a serem realizadas em momentos posteriores.
Q2178565
Pedagogia
Pesquisar a construção do conhecimento
irrompeu mudanças na visão sobre as teorias
de aprendizagem. O desenvolvimento cognitivo
que ampara as contribuições que a sociedade
traz para o desenvolvimento individual tornouse uma característica de uma teoria da
aprendizagem. Enfatiza a interação parte do
processo de desenvolvimento das pessoas e
consideram sua cultura. Também, considera a
condição ativa e participativa dos estudantes
no processo para a aprendizagem.
Analise as afirmativas abaixo sobre os
princípios da Teoria Sócio-Cultural de
Vygotsky.
I. O desenvolvimento cognitivo é ilimitado sendo contínuo em todo período pré-operatório.
II. A aprendizagem ocorre no relacionamento do aluno com o professor e com outros alunos. Produzindo o conhecimento e trocando ideias em cada etapa do desenvolvimento.
III. O desenvolvimento cognitivo é limitado a um determinado potencial para cada intervalo de idade e o indivíduo deve estar inserido em um grupo social para ampliar seu aprendizado.
IV. O conhecimento é, primeiro, interiorizado. Depois depende da convivência com o grupo.
Estão corretas as afirmativas.
I. O desenvolvimento cognitivo é ilimitado sendo contínuo em todo período pré-operatório.
II. A aprendizagem ocorre no relacionamento do aluno com o professor e com outros alunos. Produzindo o conhecimento e trocando ideias em cada etapa do desenvolvimento.
III. O desenvolvimento cognitivo é limitado a um determinado potencial para cada intervalo de idade e o indivíduo deve estar inserido em um grupo social para ampliar seu aprendizado.
IV. O conhecimento é, primeiro, interiorizado. Depois depende da convivência com o grupo.
Estão corretas as afirmativas.
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2022 - CFP - Especialista em Psicologia - Psicopedagogia |
Q2159868
Pedagogia
Falar da perspectiva de Vygotsky é falar da dimensão social
do desenvolvimento humano. Quais são os conceitos
fundamentais da teoria de desenvolvimento do autor?
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
CFP
Prova:
Quadrix - 2022 - CFP - Especialista em Psicologia - Psicologia Escolar e Educacional |
Q2159532
Pedagogia
Demerval Saviani propõe uma Pedagogia Histórico-Critica, a
qual requer uma Psicologia que dê conta da constituição de
“formas de subjetividade e de consciência, no próprio
campo da objetividade”. Qual seria a abordagem teórica a
que o autor se refere?
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Francisco Morato - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Prefeitura de Francisco Morato - SP - Professor Titular de Educação Básica |
Q2116925
Pedagogia
Vygotsky é uma importante referência do campo da psicologia do desenvolvimento para a Educação, inclusive
por tematizar os processos de internalização de formas
culturais pelo indivíduo. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a passagem que envolve relações
interpessoais densas, mediadas simbolicamente, e não
trocas mecânicas limitadas ao intelectual, de acordo com
Oliveira (in LA TAILLE, OLIVEIRA, DANTAS, 1992).
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Rio Claro - SP
Prova:
VUNESP - 2022 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Professor de Educação Básica 1 (Quadro 2) |
Q2116830
Pedagogia
Entre os objetos de estudo de Vygotsky, encontram-se
as concepções de desenvolvimento e de aprendizagem.
Com o intuito de esclarecer o pensamento desse pesquisador, Oliveira (In: La Taille; Oliveira e Dantas,1992)
explicita que “A intervenção pedagógica provoca avanços que não ocorreriam espontaneamente. A importância
da intervenção deliberada de um indivíduo sobre outros
como forma de promover desenvolvimento articula-se
com um postulado básico de Vygotsky (...).”
O postulado ao qual Oliveira se refere é aquele que afirma ser a aprendizagem
O postulado ao qual Oliveira se refere é aquele que afirma ser a aprendizagem
Ano: 2022
Banca:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Pedagogia |
Q2104332
Pedagogia
O conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal é de
autoria:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Português |
Q2103096
Pedagogia
Analise o texto abaixo:
____________________________o indivíduo torna-se humano ao ser colocado em contato com a cultura, com os outros seres humanos e signos, que farão a mediação entre o sujeito e o conhecimento; de maneira geral, vê o ser humano e sua humanidade como produtos da história socialmente criada e desenvolvida pelo próprio homem na sua vida em sociedade.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
____________________________o indivíduo torna-se humano ao ser colocado em contato com a cultura, com os outros seres humanos e signos, que farão a mediação entre o sujeito e o conhecimento; de maneira geral, vê o ser humano e sua humanidade como produtos da história socialmente criada e desenvolvida pelo próprio homem na sua vida em sociedade.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q2102009
Pedagogia
A Teoria Histórico-Cultural de Vigotski, em sua gênese,
pressupõe uma natureza social da aprendizagem, ou
seja, é por meio das interações sociais que o indivíduo
desenvolve suas funções psicológicas superiores.
A partir dessa perspectiva, assinale a alternativa INCORRETA:
A partir dessa perspectiva, assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q2102003
Pedagogia
O fator mais importante de aprendizagem é o que o
aluno já sabe. Para ocorrer a aprendizagem, conceitos
relevantes e inclusivos devem estar claros e disponíveis
na estrutura cognitiva do indivíduo. A aprendizagem
ocorre quando uma nova informação se ancora em
conceitos ou proposições relevantes preexistentes.
Este fragmento traz a característica de qual Teoria da Aprendizagem?
Este fragmento traz a característica de qual Teoria da Aprendizagem?
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q2095979
Pedagogia
Zona de desenvolvimento proximal (ZDP) é um conceito
central na Psicologia sociocultural ou sócio-histórica,
formulado originalmente por Vygotsky, na década de
1920. Na explicitação mais difundida, a ZDP é descrita
como:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q2095974
Pedagogia
Para Vygotsky, o professor é figura essencial do saber
por representar um elo intermediário entre o aluno e o
conhecimento disponível no ambiente.
Nesse contexto, julgue as afirmativas que segue:
I.Para Vygotsky, a interação (principalmente a realizada entre indivíduos face a face) tem uma função central no processo de internalização. O caminho do objeto até a criança e desta até o objeto passa por outra pessoa. Por isso, o conceito de aprendizagem mediada confere um papel privilegiado ao professor.
II.É evidente que não se adquire conhecimentos apenas com os educadores: na perspectiva da teoria sociocultural desenvolvida por Vygotsky, a aprendizagem é uma atividade conjunta, em que relações colaborativas entre alunos podem e devem ter espaço.
III.O aprendizado adequadamente organizado resulta em desenvolvimento mental e põe em movimento vários processos de desenvolvimento que, de outra forma, seriam impossíveis de acontecer.
Está CORRETO o que se afirma em:
Nesse contexto, julgue as afirmativas que segue:
I.Para Vygotsky, a interação (principalmente a realizada entre indivíduos face a face) tem uma função central no processo de internalização. O caminho do objeto até a criança e desta até o objeto passa por outra pessoa. Por isso, o conceito de aprendizagem mediada confere um papel privilegiado ao professor.
II.É evidente que não se adquire conhecimentos apenas com os educadores: na perspectiva da teoria sociocultural desenvolvida por Vygotsky, a aprendizagem é uma atividade conjunta, em que relações colaborativas entre alunos podem e devem ter espaço.
III.O aprendizado adequadamente organizado resulta em desenvolvimento mental e põe em movimento vários processos de desenvolvimento que, de outra forma, seriam impossíveis de acontecer.
Está CORRETO o que se afirma em:
Q2093647
Pedagogia
[...] para Vygotsky, em cada etapa do desenvolvimento psicológico da criança encontra-se sempre também uma nova
formação central que configura uma espécie de guia para todo o processo de reorganização da personalidade da criança
sobre uma base nova.
(CORRÊA, Crístia. A relação entre desenvolvimento humano e aprendizagem: perspectivas teóricas. Psicol. Esc. Educ. 21 (3) – Sep-Dec 2017. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ptp/a/fpKByLWpTT8BY4Yv9kRH6pB/?lang=pt#:~:text=Ao%20adotar%20uma%20vis%C3%A3o%20hol%C3%ADstica,de% 20maleabilidade%20presente%20nos%20indiv%C3%ADduos. Adaptado.)
Um dos conceitos fundamentais e mais expressivos de Vygotsky no processo de apropriação do conhecimento é o de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP). Considerando o conceito de ZDP, assinale a afirmativa INCORRETA.
(CORRÊA, Crístia. A relação entre desenvolvimento humano e aprendizagem: perspectivas teóricas. Psicol. Esc. Educ. 21 (3) – Sep-Dec 2017. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ptp/a/fpKByLWpTT8BY4Yv9kRH6pB/?lang=pt#:~:text=Ao%20adotar%20uma%20vis%C3%A3o%20hol%C3%ADstica,de% 20maleabilidade%20presente%20nos%20indiv%C3%ADduos. Adaptado.)
Um dos conceitos fundamentais e mais expressivos de Vygotsky no processo de apropriação do conhecimento é o de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP). Considerando o conceito de ZDP, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Jequié - BA
Provas:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de Língua Portuguesa
|
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de Matemática |
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de Turmas de Educação Infantil |
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de Teatro |
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de Língua Inglesa |
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de História |
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de Geografia |
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de Educação Física |
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de Dança |
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de Ciências |
Q2087640
Pedagogia
[...] à relação indivíduo/sociedade em que afirma que as características humanas não estão presentes desde o nascimento,
nem são simplesmente resultados das pressões do meio externo. Elas são resultados da relação homem e sociedade, pois
quando o homem transforma o meio na busca de atender as
suas necessidades básicas, ele transforma-se a si mesmo. A
criança nasce apenas com as funções psicológicas elementares
e, a partir do aprendizado da cultura, estas funções transformam-se em funções psicológicas superiores, sendo estas o
controle consciente do comportamento, a ação intencional e a
liberdade do indivíduo em relação às características do momento e do espaço presente. O desenvolvimento do psiquismo
humano é sempre mediado pelo outro que indica, delimita e
atribui significados à realidade. Dessa forma, membros imaturos
da espécie humana vão aos poucos se apropriando dos modos de
funcionamento psicológico, comportamento e cultura.
(Revista e-Ped – FACOS/CNEC Osório. Vol. 2. nº 1. AGO/2012 – ISSN2237-7077.)
Considerando as informações anteriores, é correto afirmar que se trata da teoria de:
(Revista e-Ped – FACOS/CNEC Osório. Vol. 2. nº 1. AGO/2012 – ISSN2237-7077.)
Considerando as informações anteriores, é correto afirmar que se trata da teoria de:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Linhares - ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Linhares - ES - Professor Bilíngue - Não Habilitado |
Q2087064
Pedagogia
Vygotsky (apud FREITAS, 1995 p. 93) desenvolveu estudos sobre
Pensamento e Linguagem em ouvintes entre os anos de 1929 e
1934, que apresentam a relação entre o pensamento e a linguagem. Conforme o autor, “pode-se estabelecer no desenvolvimento da fala da criança uma linguagem pré-intelectual e no
desenvolvimento, um pensamento pré-linguístico”. Para ele, a
partir dos dois anos, a linguagem pré-intelectual e o pensamento pré-linguístico se juntam e surge nova organização linguístico-cognitiva. Em relação ao desenvolvimento da criança
surda, quando há percepção de que cada coisa tem seu nome e
a tentativa de aprender os signos, é correto afirmar que:
Ano: 2022
Banca:
IUDS
Órgão:
Prefeitura de Pedreira - SP
Prova:
IUDS - 2022 - Prefeitura de Pedreira - SP - Professor Adjunto de Educação Básica |
Q2059719
Pedagogia
Analise as afirmativas e marque a alternativa correta.
I - Vygotsky (1896-1934), ao pesquisar sobre a influência do meio ambiente propôs a teoria sociocultural. Ele defende que só há desenvolvimento tipicamente humano se a pessoa for exposta a uma cultura, apropriando-se das crenças, valores, tradições e habilidades do grupo social ao qual pertence.
LOGO,
II - A relação entre desenvolvimento e aprendizagem ganha uma nova perspectiva: não é o desenvolvimento que antecede e possibilita a aprendizagem, mas, ao contrário, é a aprendizagem que antecede, possibilita e impulsiona o desenvolvimento.
I - Vygotsky (1896-1934), ao pesquisar sobre a influência do meio ambiente propôs a teoria sociocultural. Ele defende que só há desenvolvimento tipicamente humano se a pessoa for exposta a uma cultura, apropriando-se das crenças, valores, tradições e habilidades do grupo social ao qual pertence.
LOGO,
II - A relação entre desenvolvimento e aprendizagem ganha uma nova perspectiva: não é o desenvolvimento que antecede e possibilita a aprendizagem, mas, ao contrário, é a aprendizagem que antecede, possibilita e impulsiona o desenvolvimento.
Ano: 2022
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Renascença - PR
Prova:
FAU - 2022 - Prefeitura de Renascença - PR - Professor (40H) |
Q2053246
Pedagogia
Um dos pilares do pensamento de
Vygotsky é de que a relação homem- mundo é
mediada por sistemas simbólicos. Segundo
Vygotsky, a aprendizagem efetiva-se por meio
de zonas de desenvolvimento. Nessa
perspectiva, para ele, a zona de
desenvolvimento ___________ é a distância
entre o nível de desenvolvimento
_______________, que se costuma determinar
através da solução independente de problemas e o nível de desenvolvimento
______________, determinado através da
solução de problemas sob a orientação de um
adulto ou e colaboração com companheiros
mais capazes (VYGOSTKY, 2021). A alternativa
que preenche corretamente as lacunas acima
é:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Gaspar - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Gaspar - SC - Pedagogo |
Q2048528
Pedagogia
Na ótica histórico-cultural, o conceito de ZDP explicita
claramente uma relação entre a educação e a conduta
tipicamente infantil, o comportamento lúdico. Ao propor
que, através do jogo - motivada por necessidades que
não podem ser supridas por outros meios - a criança é
capaz de agir e pensar de maneira mais complexa do
que demonstra em outras atividades, Vygotsky
estabelece que ludicidade e aprendizagem formal
funcionam como âmbitos de desenvolvimento.
O jogo favorece a criação de ZDP porque, nele:
O jogo favorece a criação de ZDP porque, nele:
Ano: 2022
Banca:
AGIRH
Órgão:
Prefeitura de Roseira - SP
Prova:
AGIRH - 2022 - Prefeitura de Roseira - SP - Professor PEB I - Ensino Fundamental |
Q2046838
Pedagogia
Sobre Vygotsky:
I. Defendia a educação dos deficientes até o limite do aprendizado, e sua compreensão do desenvolvimento humano partia do percurso filogenético e do ontogenético, necessários para que os indivíduos se tornem humanizados. Logo, as pessoas com deficiência também são capazes de desenvolver-se e constituir-se enquanto homens culturais. II. Afirmava que a criança com deficiência pode superar a limitação imposta pela deficiência, pois todo defeito cria estímulos para elaborar uma compensação, e o importante não é o defeito em si, mas sim, a criança atingida pela deficiência. III. Segundo Vygotsky o aprendizado é um aspecto necessário e universal do processo de desenvolvimento das funções psicológicas culturalmente organizadas e especificamente humanas”, portanto, é a partir da escola que ocorre a transformação da consciência, configurando-se o seu trabalho como indispensável para a formação do homem social. IV. Para Vygotsky, a aprendizagem da criança começa muito antes da aprendizagem escolar”. Assim, o meio no qual a criança está inserida vai abrir as possibilidades para seu aprendizado, a partir do conhecimento prévio adquirido pela sua história.
São corretas:
I. Defendia a educação dos deficientes até o limite do aprendizado, e sua compreensão do desenvolvimento humano partia do percurso filogenético e do ontogenético, necessários para que os indivíduos se tornem humanizados. Logo, as pessoas com deficiência também são capazes de desenvolver-se e constituir-se enquanto homens culturais. II. Afirmava que a criança com deficiência pode superar a limitação imposta pela deficiência, pois todo defeito cria estímulos para elaborar uma compensação, e o importante não é o defeito em si, mas sim, a criança atingida pela deficiência. III. Segundo Vygotsky o aprendizado é um aspecto necessário e universal do processo de desenvolvimento das funções psicológicas culturalmente organizadas e especificamente humanas”, portanto, é a partir da escola que ocorre a transformação da consciência, configurando-se o seu trabalho como indispensável para a formação do homem social. IV. Para Vygotsky, a aprendizagem da criança começa muito antes da aprendizagem escolar”. Assim, o meio no qual a criança está inserida vai abrir as possibilidades para seu aprendizado, a partir do conhecimento prévio adquirido pela sua história.
São corretas:
Ano: 2022
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2022 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Educação Especial |
Q2046333
Pedagogia
Analise o texto abaixo:
Vigotski (2021) defende que antes de se transformar em conteúdo do desenvolvimento atual, precisa ter sido conteúdo da ....(1)......... Desse modo, o conteúdo da......(2)........, com ajuda externa transforma-se em conteúdo do desenvolvimento atual e adquire caráter de saberes e conhecimentos autênticos.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
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