Questões de Concurso
Comentadas sobre teorias e práticas para o ensino religioso em pedagogia
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Dentre as competências específicas de ensino religioso para o ensino fundamental podemos citar:
Segundo o pesquisador Luiz Claudio Borin, Desde a vinda dos primeiros colonizadores até os dias atuais, a questão da religião na educação foi alvo de muita discussão. Não obstante a isso, o Ensino Religioso percorre o mesmo caminho. Esse tipo de educação religiosa, por meio da disciplina, funcionou, em muitos casos, como uma forma de doutrinação e imposição das ideologias colonialistas, baseadas seus valores sociais cristãos. (...) Muitos pressupostos teóricos formadores foram e ainda estão sendo discutidos, tanto a nível legal, como nas instituições de ensino básico ou superior, além de por entidades que norteiam o Ensino Religioso. Entre esses vários pressupostos é possível destacar:
I. Perceber e entender que o fenômeno religioso é parte integrante da vida do ser humano, portanto, essencialmente antropológico.
II. Despertar nos educandos o valor dessa área como patrimônio cultural.
III. Relacionar a importância do fenômeno religioso à vida e à história da humanidade.
IV. Identificar e respeitar as diferentes manifestações religiosas, sabendo que cada uma faz parte de um contexto histórico e cultural.
Assinale a alternativa correta:
Existem vários tipos de ritos religiosos ao redor do mundo, cada um com suas práticas, significados e contextos específicos. Sobre esse tema, relacione as colunas abaixo:
Coluna I
1.Rituais de Passagem.
2.Rituais de Purificação.
3.Rituais de Adoração.
4.Rituais de Sacrifício.
Coluna II
(__)São práticas que envolvem reverência e devoção a uma divindade.
(__)São cerimônias que marcam transições na vida de uma pessoa, como nascimento, casamento ou morte.
(__)São práticas para limpar ou purificar um indivíduo ou um espaço.
(__)São cerimônias que envolvem a oferta de algo de valor para uma proteção.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
Considere os itens abaixo:
I.Membros de uma religião saem às ruas para distribuir panfletos, falar sobre sua fé e tentar converter pessoas ao abordar transeuntes.
II.Grupos religiosos organizam missões em áreas carentes ou em regiões onde uma religião dominante é diferente, com o objetivo de difundir sua fé e atrair novos seguidores.
III.Em algumas situações, grupos religiosos fornecem ajuda humanitária, como assistência médica, alimentos ou abrigo, enquanto tentam persuadir aqueles que recebem ajuda a se envolverem com sua fé.
IV.Grupos buscam financiar determinadas ideologias ou filosofias, como movimentos sociais, ativistas ou organizações que tentam persuadir as pessoas a apoiar suas causas ou adotar seus princípios.
Assinale a alternativa que contém apenas itens que indicam situações de proselitismo religioso: