Questões de Pedagogia - Teorias e Práticas para o Ensino Religioso para Concurso - Página 18

Q3610284

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3610284 Pedagogia

As tradições religiosas orientais ganharam presença significativa no Brasil, especialmente a partir do século XX. Diversas tradições orientais trouxeram conceitos, práticas e filosofias que enriqueceram o panorama religioso brasileiro. Conceitos como karma, dharma, samsara, meditação, não-violência e diferentes compreensões do sagrado ampliam a diversidade religiosa nacional. Sobre as tradições religiosas orientais no Brasil, é INCORRETO afirmar:

A

O Sikhismo é uma religião que cultua múltiplas divindades hindus e valoriza o sistema de castas como forma de organizar a vida social.

B

O Islamismo fundamenta-se nos ensinamentos do profeta Muhammad e no Alcorão.

C

O Judaísmo contribui com rica tradição textual e interpretativa das escrituras.

D

O Hinduísmo apresenta diversidade de escolas, deidades e práticas espirituais.

E

O Budismo enfatiza a busca da iluminação através da superação do sofrimento.

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Q3610278

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3610278 Pedagogia

O Ensino Religioso organiza-se a partir de princípios fundamentais que garantem sua identidade pedagógica e sua função educativa. Sobre os princípios organizativos do Ensino Religioso, é INCORRETO afirmar:

A

As tradições religiosas são fontes de conhecimento sobre culturas e sociedades.

B

A diversidade religiosa deve ser apresentada como problema a ser superado.

C

O diálogo inter-religioso constitui metodologia fundamental da disciplina.

D

A transcendência é abordada como dimensão presente em diferentes tradições.

E

A alteridade promove o reconhecimento e respeito ao diferente no campo religioso.

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Q3610276

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Ensino Religioso |

Q3610276 Pedagogia

A religiosidade popular brasileira caracteriza-se pela mistura de elementos oriundos de diferentes tradições religiosas, criando manifestações sincréticas únicas. Sobre a religiosidade popular e o sincretismo no Brasil, analise as afirmativas:

I.O sincretismo religioso é resultado da imposição católica sobre outras tradições.
II.Festas juninas combinam elementos cristãos com tradições pagãs europeias.
III.A devoção aos santos católicos incorpora características de divindades africanas.
IV.O Círio de Nazaré representa importante manifestação da religiosidade popular.
V.O sincretismo tende a empobrecer as tradições religiosas originais.

Estão CORRETAS:

A

Apenas I, II e IV.

B

Apenas I, II e III.

C

Apenas II, III e IV.

D

Apenas I, III e V.

E

Apenas II, IV e V.

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Q3598045

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ensino Religioso |

Q3598045 Pedagogia

Sobre religião e problemas contemporâneos, analise as afirmativas e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA.

I- Há espaço espiritual para o desenvolvimento de uma mentalidade ecológica no Brasil que, devidamente polarizado, pode fazer frente ao desastre ecológico humano.
II- As religiosidades não constituem tipicidades capazes de revelar como a religião pode ser espaço de reflexão e vivência ecológica produtiva.
III- A questão ecológica é uma ética do futuro, em que o presente é pensado em função das gerações que ainda não nasceram.
IV- As questões ecológicas não devem ter espaço para debate nas igrejas.
V- É a crença no futuro que lança o ser humano no mundo do cuidado, da comunhão, da solidariedade.
VI- O Capitalismo absolutamente indiferente não nos ameaça e não nos desafia.

A sequência CORRETA de cima para baixo é:

A

II – IV - VI.

B

I – III - VI.

C

II – IV - V.

D

I – III - V.

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Q3598044

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ensino Religioso |

Q3598044 Pedagogia

Assinale a alternativa que NÃO considera o Ensino Religioso como parte integrante da formação básica do cidadão.

A

Respeitar a diversidade cultural.

B

Permitir o proselitismo nas escolas públicas.

C

Contribuir para a formação integral do cidadão.

D

Elaborar um projeto de vida pessoal do educando, incluindo o respeito à diversidade de crenças existentes no Brasil.

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Q3598041

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ensino Religioso |

Q3598041 Pedagogia

Assinale com (U.T.) para Unidades Temáticas e (O.C.) para Objeto de Conhecimento do Ensino Religioso de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

1. O eu, a família e o ambiente de convivência ( )
2. Manifestações religiosas ( )
3. Crenças religiosas e filosofia de vida ( )
4. Ancestralidade e tradição oral ( )
5. Princípios éticos e valores religiosos ( )
6. Identidades e alteridades ( )

A sequência CORRETA de cima para baixo é:

A

1-O.C./2-U.T./3-U.T./4-O.C./5-O.C./6-U.T.

B

1-O.C./2-O.C./3-U.T./4-U.T./5-O.C./6-U.T.

C

1-U.T./2-U.T./3-O.C./4-O.C./5-U.T./6-O.C.

D

1-U.T./2-O.C./3-U.T./4-O.C/5-U.T./6-O.C.

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Q3598039

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ensino Religioso |

Q3598039 Pedagogia

Na contemporaneidade, a religião acompanha diversos desafios pelos quais passa a sociedade atual. Com base nos movimentos de fé e luta pela libertação da opressão, assinale a alternativa CORRETA que indica o movimento o qual lutou pelos pobres devido à situação de abandono e miséria em que viviam.

A

Pastoral Operária.

B

Movimento Mariano.

C

Teologia da Libertação.

D

Pastoral da Juventude.

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Q3598038

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ensino Religioso |

Q3598038 Pedagogia

Assinale a alternativa CORRETA no que se refere às razões do Ensino Religioso.

A

Refletir sobre as diferenças entre céu e inferno.

B

Subsidiar o educando com informações fundamentais que auxiliem nos seus questionamentos existenciais.

C

Refletir sobre as vocações para vida religiosa e matrimonial.

D

Promover encontros de jovens com objetivos de descobrir a vocação.

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Q3598037

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ensino Religioso |

Q3598037 Pedagogia

Assinale a alternativa que NÃO condiz com as orientações metodológicas do Ensino Religioso do município de Fortaleza.

A

Culto religioso.

B

Observação.

C

Informação.

D

Reflexão.

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Q3598036

Ano: 2025 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: IMPARH - 2025 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Ensino Religioso |

Q3598036 Pedagogia

Assinale a alternativa CORRETA que indica o Ensino Religioso proposto a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN/61) n^o 4.024, de dezembro de 1961, a primeira lei a estabelecer diretrizes para o sistema educacional do país.

A

Confessional.

B

Interconfessional.

C

Antropológico.

D

Político-social.

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Q3499200

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Ensino Religioso |

Q3499200 Pedagogia

A tradição religiosa influencia não apenas a vida espiritual, mas também os costumes, a arte, a moral e até mesmo a organização social dos povos ao longo da história. Cada religião constrói, ao longo do tempo, uma herança de rituais, festas, textos e símbolos que são passados de geração em geração.

Com base nisso, qual das alternativas abaixo apresenta um exemplo correto de tradição religiosa sendo transmitida historicamente?

A

A realização do batismo cristão como símbolo de iniciação religiosa, praticado há séculos por diferentes igrejas.

B

A troca de presentes no Natal como um hábito comercial sem relação com a fé cristã.

C

O uso da cruz vermelha como símbolo de ajuda médica em guerras, sem ligação com tradições religiosas.

D

O uso de uniforme escolar como forma de manter a disciplina, comum em diversas culturas.

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Q3499199

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Ensino Religioso |

Q3499199 Pedagogia

Em diversas culturas e religiões, as práticas espirituais são expressas por meio de ritos e símbolos, que ajudam os fiéis a se conectar com o sagrado. Além disso, a espiritualidade pode ser vivida tanto em comunidade quanto individualmente, sendo uma dimensão importante da vida humana.

Com base nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta a relação correta entre os conceitos de rito, símbolo e espiritualidade:

A

Rito é apenas uma crença pessoal, símbolo é o sentimento de paz interior, e espiritualidade é qualquer objeto religioso.

B

Rito é uma prática repetida e com sentido sagrado, símbolo é algo que representa uma verdade espiritual, e espiritualidade é a vivência interior da fé.

C

Rito é a imagem de uma divindade, símbolo é uma oração coletiva, e espiritualidade é um conjunto de regras da religião.

D

Rito e símbolo são sinônimos, pois ambos significam apenas objetos religiosos usados em cerimônias, e espiritualidade é o estudo das doutrinas de cada religião.

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Q3499198

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Ensino Religioso |

Q3499198 Pedagogia

Qual das seguintes divindades representa, respectivamente, o Hinduísmo e as tradições indígenas?

A

Shiva e Tupã

B

Zeus e Iemanjá

C

Ogum e Brahma

D

Rá e Guaraci

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Q3499197

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Ensino Religioso |

Q3499197 Pedagogia

Leia o trecho a seguir, retirado da Bíblia:
“Havendo Deus, outrora, falado, muitas vezes, e de muitas maneiras, aos pais, pelos profetas, nestes últimos dias, nos falou pelo Filho, a quem constituiu herdeiro de todas as coisas, pelo qual também fez o universo.” (Hebreus 1:1-2 – ARA)

Com base nesse versículo e nos fundamentos do texto-base “A Bíblia como Palavra de Deus”, analise as afirmativas a seguir:

I. A Revelação de Deus é um ato único que ocorreu exclusivamente na encarnação do Verbo, ou seja, na vida de Jesus Cristo.
II. A Revelação divina foi sendo manifestada ao longo da história da salvação, começando na Criação, passando pela história de Israel e se completando em Jesus Cristo, com o envio do Espírito Santo.
III. Deus se revela como comunhão, sendo ao mesmo tempo único e trino: Pai, Filho e Espírito Santo.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a afirmativa I está correta.

B

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

C

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

D

Apenas a afirmativa III está correta.

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Q3499195

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Ensino Religioso |

Q3499195 Pedagogia

A Constituição Federal brasileira assegura a liberdade de crença e o livre exercício dos cultos religiosos. No entanto, práticas discriminatórias ainda atingem religiões de matriz africana, frequentemente alvo de preconceito e perseguição, mesmo sendo parte importante da identidade cultural do país.

Com base nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta uma interpretação correta sobre o papel das religiões de matriz africana no cenário cultural e religioso brasileiro:

A

As religiões de matriz africana são oficialmente proibidas de realizar cultos públicos, sendo toleradas apenas em ambientes privados.

B

Essas religiões não possuem qualquer relação com a formação cultural brasileira, pois são práticas restritas a comunidades estrangeiras.

C

Apesar da sua presença histórica, as religiões afro-brasileiras não são reconhecidas como parte do patrimônio imaterial do Brasil.

D

As religiões de matriz africana contribuíram significativamente para a música, dança, culinária e linguagem no Brasil, mesmo enfrentando racismo estrutural e intolerância religiosa.

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Q3397640

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Santa Rita de Ibitipoca - MG Prova: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Santa Rita de Ibitipoca - MG - Professor II - Ensino Religioso |

Q3397640 Pedagogia

O xintoísmo no Brasil é praticado, nos dias de hoje majoritariamente por famílias:

A

orientais

B

ocidentais

C

nativas

D

xiitas

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Q3397639

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Santa Rita de Ibitipoca - MG Prova: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Santa Rita de Ibitipoca - MG - Professor II - Ensino Religioso |

Q3397639 Pedagogia

O grande crescimento dos protestantes últimas décadas se deu por conta:

A

do iluminismo e lenitivo

B

da diáspora e iluminismo

C

do nepotismo e neoliberalismo

D

do pentecostalismo e do neopentecostalismo

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Q3397638

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Santa Rita de Ibitipoca - MG Prova: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Santa Rita de Ibitipoca - MG - Professor II - Ensino Religioso |

Q3397638 Pedagogia

O sincretismo religioso se configura:

A

pela adoção de uma única religião

B

com a intolerância religiosa

C

pela mistura de crenças distintas

D

pela majoração do fanatismo religioso

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Q3369435

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II – Ensino Religioso |

Q3369435 Pedagogia

Sobre o sagrado, assinale a alternativa correta.

A

O sagrado é um elemento pelo qual o ser humano atribui qualidades sacras e pode variar de cultura para cultura.

B

O sagrado é aquilo que fica mais próximo do ser humano; é o divino no humano e fora dele.

C

O sagrado se dá na medida em que criamos representações e atributos a um determinado objeto (símbolos) lugar situações, ritos e pessoas.

D

A, B e C estão corretas.

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Q3369429

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II – Ensino Religioso |

Q3369429 Pedagogia

Os ritos podem ser entendidos como atividades organizadas para a manutenção da tradição cultural e religiosa. Eles apresentam significados diversos e se expressam através dos gestos, símbolos linguagens e comportamentos dando sentido coerente ao ritual. Sobre alguns dos ritos religiosos podemos afirmar que são:

A

Casamento, hasteamento da bandeira e salto dos Vanautu.

B

Batizado, culto e funeral.

C

Circuncisão, festa da menina moça e formatura.

D

Corridas de toras, banho de purificação e festa de debutante.

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Questões de Concurso Comentadas sobre teorias e práticas para o ensino religioso em pedagogia

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