Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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Q3367917 Pedagogia
O(a)_____em um contexto de escola inclusiva refere-se à criação de um ambiente educacional que promova o respeito pelas diferenças. Isso implica uma série de ações e políticas institucionais que garantem a todos os estudantes um ambiente seguro. Isso inclui desde a infraestrutura física, como a adequação de espaços e a disponibilização de recursos acessíveis, até a formação de uma cultura escolar que valorize a diversidade e combata qualquer forma de discriminação.
Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3367916 Pedagogia
No contexto da sala de aula, como um psicopedagogo poderia aplicar a visão construtivista do erro na aprendizagem, defendida por teóricos como Jean Piaget, para promover um ambiente de aprendizagem mais efetivo e positivo?
Alternativas
Q3367915 Pedagogia
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

(__)Questões de indisciplina e violência representam desafios significativos no ambiente escolar. A abordagem a esses problemas deve ser multidimensional e reativa, envolvendo a criação de um ambiente escolar acolhedor e bem policiado

(__)No cotidiano escolar, a aprendizagem se configura como um processo contínuo que vai além da transmissão de conhecimentos acadêmicos. A metodologia de ensino-aprendizagem deve estimular o pensamento crítico, a curiosidade e a autonomia dos estudantes.

(__)A escola é um microcosmo da sociedade e, como tal, é um terreno fértil para o desenvolvimento de valores éticos e cívicos. Educação para a cidadania envolve ensinar e vivenciar princípios como respeito mútuo, justiça, responsabilidade e solidariedade.

A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q3367912 Pedagogia
Os temas transversais no currículo brasileiro foram instituídos oficialmente com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), lançados na década de 1990. Esses temas são integrados às disciplinas tradicionais com o objetivo de abordar questões sociais relevantes, promovendo uma educação mais abrangente e voltada para a formação cidadã dos alunos. Assinale a alternativa que NÃO apresenta um transversal proposto pelos PCNs.
Alternativas
Q3367910 Pedagogia
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

(__)Ferramentas digitais e recursos multimídia estão sendo cada vez mais integrados ao ensino de História e Geografia, facilitando a visualização de cronologias, de mapas, bem como a simulação de eventos históricos e geológicos.

(__)Segundo o Construtivismo Histórico o conhecimento histórico é construído pelo aluno e não simplesmente transmitido pelo professor. Isso implica um processo ativo de engajamento com as fontes históricas, interpretando-as e contextualizando-as para formar uma compreensão coerente dos eventos passados.

(__)A Aprendizagem Baseada em Problemas enquanto proposta pedagógica para o ensino de Geografia enfoca na análise das estruturas de poder que moldam os espaços. Ademais, ela questiona as representações tradicionais do espaço e procura entender as implicações sociais, econômicas e políticas da organização espacial.

A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q3367907 Pedagogia
A educação escolar contemporânea enfrenta o desafio de preparar os alunos para um mundo em constante mudança, exigindo um novo perfil de cidadão capaz de lidar com complexidades e incertezas. Sobre as principais competências para o século XXI, é correto afirmar que:
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Q3365241 Pedagogia
A BNCC em Língua Portuguesa dialoga com documentos curriculares anteriores, atualizando-os conforme pesquisas recentes e transformações nas práticas de linguagem devido ao avanço das tecnologias digitais. A proposta centraliza o texto e a perspectiva enunciativo-discursiva, relacionando textos a seus contextos de produção e desenvolvendo habilidades significativas em leitura, escuta e produção textual em várias mídias. Também considera práticas contemporâneas de linguagem para assegurar uma participação mais crítica nas esferas sociais. Essa abordagem promove a inclusão de novos e multiletramentos, integrando diversidade cultural e linguística no currículo escolar.
Considerando esse conjunto de princípios e pressupostos, os eixos de integração considerados na BNCC de Língua Portuguesa são aqueles já consagrados nos documentos curriculares da Área, correspondentes às práticas de linguagem:
Alternativas
Q3365153 Pedagogia
"Ela frequentou a Academia de Alexandria e, influenciada pelo pai, estudou astronomia, religião, poesia, artes e ciências exatas. Mais tarde, foi aluna de uma escola neoplatônica em Atenas, na Grécia, na qual as doutrinas seguiam aspectos espirituais e cosmológicos do pensamento de Platão, um dos responsáveis pelo desenvolvimento da filosofia ocidental. Atuando na matemática, (...) desenvolveu estudos sobre a aritmética de Diofanto de Alexandria, matemático grego do século 3 a.C., considerado o pai da álgebra. Segundo estudiosos, (...) pretendia unificar as ideias de Diofanto com o neoplatonismo".
Disponível em: https://revistagalileu.globo.com/
Nascida em 370, na Alexandria, Egito, esta que foi considerada a primeira mulher a se dedicar ao desenvolvimento da Matemática, morreu também em Alexandria no dia 08 de março de 415. Estamos falando de: 
Alternativas
Q3365012 Pedagogia
Which of the following best describes formative assessment? 
Alternativas
Q3364928 Pedagogia
Durante uma aula de História, o professor decide utilizar um método de ensino que envolve a análise detalhada de eventos históricos específicos. Os alunos são divididos em grupos e cada grupo deve investigar e apresentar um evento histórico, discutindo suas causas, desenvolvimento e consequências, além de relacioná-lo com outros eventos contemporâneos. Qual dos métodos de ensino a seguir o professor está utilizando? 
Alternativas
Q3364802 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que estabelece os conhecimentos, competências e habilidades essenciais que todos os estudantes brasileiros devem desenvolver ao longo da educação básica. No contexto específico da disciplina de Geografia, a BNCC define os objetivos de aprendizagem que visam proporcionar aos alunos uma compreensão ampla e crítica do espaço geográfico, suas dinâmicas e interações sociais, econômicas e ambientais. A implementação da BNCC no ensino de Geografia busca assegurar uma formação integral e cidadã, preparando os estudantes para compreender e intervir de forma consciente e responsável na realidade local e global. Sendo assim, responda, qual dos seguintes princípios fundamentais é central para orientar o desenvolvimento curricular nessa disciplina?
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Q3364756 Pedagogia
Metodologias de ensino ativas e participativas são fundamentais para engajar os alunos e promover uma aprendizagem mais efetiva. Essas abordagens incentivam a participação ativa dos estudantes no processo de aprendizagem, tornando-o mais dinâmico e significativo. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)As metodologias ativas, como a aprendizagem baseada em problemas, facilitam o desenvolvimento de habilidades críticas e de resolução de problemas.
(__)As metodologias ativas e participativas são menos eficazes que as aulas expositivas tradicionais, pois os alunos aprendem melhor com a passividade.
(__)O uso de discussões em grupo e projetos colaborativos são exemplos de estratégias que promovem a aprendizagem ativa.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja CORRETA:
Alternativas
Q3364700 Pedagogia
A Educação para a Diversidade é muito importante para a construção de uma sociedade democrática e inclusiva. No ambiente escolar, ela busca promover o respeito às diferenças e combater todas as formas de discriminação e preconceito. Esse tema é especialmente relevante no contexto da educação básica, em que a escola deve se constituir como um espaço de acolhimento, inclusão e formação dos cidadãos. Com base no Documento Curricular Referencial da Bahia sobre Educação para a Diversidade, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q3364601 Pedagogia
Hoje, a imagem de infância é enriquecida, também, com o auxílio de concepções psicológicas e pedagógicas, que reconhecem o papel do brinquedo, da brincadeira, como fator que contribui para o desenvolvimento e para a construção do conhecimento infantil.
(Kishimoto, 2017, p. 111.)

O brincar faz parte da infância e, considerando a importância da ludicidade no processo ensino-aprendizagem, é INCORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q3364597 Pedagogia
Como definiu D’Ambrósio (2005, p. 17), “a etnomatemática é uma linha de pesquisa que busca compreensão, transmissão e socialização de conhecimentos matemáticos onde se pretende refletir a matemática em seus diferentes contextos”. Sobre a etnomatemática aplicada na sala de aula, trata-se de um objetivo:
Alternativas
Q3364595 Pedagogia
Método é o processo para se atingir um determinado fim ou para se chegar ao conhecimento, através de pesquisas, sondagem e análise, criando uma didática para gerar motivação na busca do conhecimento, para que assim seja alcançada a meta do ensino-aprendizagem. Galliano (1979) concluiu que método é o “conjunto de etapas, ordenadamente dispostas, a serem vencidas na investigação da verdade, no estudo de uma ciência ou para alcançar determinado fim”.
“O método _____________ é uma técnica conhecida e reconhecida em todo o mundo. Inclusive, em muitos países da Europa, ele é usado como método base para a alfabetização, sendo fundamentado no aprendizado da associação do uso de sons. Nesse método, as crianças não pronunciam o nome da letra e sim o seu som. É aplicado de forma gradual e crescente, sempre respeitando o tempo que a criança leva para absorver e compreender o processo.” Sobre o exposto, assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.
Alternativas
Q3364593 Pedagogia
Vasconcelos (2004, p. 169) define que o Projeto Político-Pedagógico (PPP) “[…] é o plano global da instituição. Pode ser entendido como a sistematização, nunca definitiva, de um processo de planejamento participativo, que se aperfeiçoa e se concretiza na caminhada, que define claramente o tipo de ação educativa que se quer realizar. É um instrumento teóricometodológico para a intervenção e mudança da realidade. É um elemento de organização e integração da atividade prática da instituição nesse processo de transformação. É constituído por três marcos.” Sobre o exposto, considere os marcos do PPP e relacione-os adequadamente com suas características.

1. Situacional.
2. Conceitual.
3. Operacional.

( ) Expressa a opção e os fundamentos teórico-metodológicos da escola.
( ) Apresenta as propostas e linhas de ação, enfrentamentos e organização da escola.
( ) Identifica, explicita e analisa problemas, necessidades e avanços presentes na realidade social, política, econômica, cultural, educacional e suas influências nas práticas educativas da escola.

A sequência está correta em
Alternativas
Q3364586 Pedagogia
Durante uma aula de história, em uma sala de 7º ano, o educando/aluno surdo teve uma dúvida sobre o conteúdo que estava sendo explicado e dirigiu diretamente seu questionamento ao intérprete. Considerando a caracterização mediadora inerente à função do intérprete educacional, recomenda-se que: 
Alternativas
Q3364540 Pedagogia
O professor Luís percebe que a aluna Júlia tem um excelente desempenho acadêmico, mas é muito tímida e raramente participa de discussões em sala de aula. Ele decide criar oportunidades para que ela compartilhe seu conhecimento com a turma de maneira confortável. Agora, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)O professor deve insistir para a aluna participar afim de que ela supere sua timidez.
(__)Criar um ambiente de apoio onde os alunos se sintam seguros para expressar suas ideias é benéfico.
(__)Ignorar a timidez da aluna, pois ela eventualmente superará isso sozinha.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA, de cima para baixo: 
Alternativas
Q3364539 Pedagogia
Joana, uma professora do ensino fundamental, observa que seus alunos estão tendo dificuldades em compreender textos narrativos. Ela decide aplicar a teoria do esquema para auxiliar na compreensão leitora. Nesse contexto, analise as proposições abaixo:

I. A teoria do esquema afirma que os leitores constroem ativamente significados para os textos que encontram.
II. A teoria do esquema foi substituída completamente pelo modelo de construção-integração na década de 1980.
III. Jogos de rima são ineficazes no desenvolvimento da consciência fonológica segundo a teoria do esquema.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Respostas
18461: D
18462: A
18463: C
18464: D
18465: B
18466: C
18467: A
18468: D
18469: C
18470: D
18471: D
18472: B
18473: A
18474: D
18475: D
18476: A
18477: B
18478: A
18479: D
18480: A