Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 890

Q3354084

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Geografia |

Q3354084 Pedagogia

No cenário contemporâneo do ensino de Geografia, a integração de tecnologias digitais tornou-se uma ferramenta crucial para enriquecer o aprendizado dos alunos. As abordagens metodológicas variam entre as tradicionais, que muitas vezes utilizam recursos como mapas impressos e aulas expositivas, e as inovadoras, que exploram novas formas de interação e visualização do conhecimento geográfico. Diante desse contexto, qual estratégia metodológica melhor exemplifica a eficácia da integração de tecnologias digitais no processo ensino-aprendizagem de Geografia?

A

Apresentação de vídeos documentários sobre temas geográficos atuais.

B

Utilização de softwares de GIS (Sistemas de Informações Geográficas) para análise de dados geoespaciais e mapeamento temático.

C

Realização de debates em sala de aula utilizando apenas recursos de projeção de slides.

D

Distribuição de atlas geográficos digitais para consulta autônoma dos alunos.

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Q3354083

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Geografia |

Q3354083 Pedagogia

Em um curso avançado de Geografia, um professor deseja aplicar uma metodologia que favoreça a construção crítica do conhecimento geográfico pelos alunos. Considerando as teorias contemporâneas de ensino-aprendizagem em Geografia, qual abordagem metodológica seria mais adequada para alcançar esse objetivo?

A

Utilização de jogos educativos digitais que exploram conceitos geográficos complexos de maneira interativa e lúdica.

B

Desenvolvimento de atividades de campo em que os alunos investigam fenômenos geográficos reais e elaboram relatórios analíticos sobre suas observações.

C

Realização de palestras com especialistas renomados que apresentam os avanços teóricos e metodológicos recentes na Geografia.

D

Leitura de textos clássicos da Geografia e realização de debates em sala de aula para discutir as teorias predominantes ao longo da história da disciplina.

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Q3354066

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3354066 Pedagogia

Um novo projeto pedagógico visa ampliar o repertório cultural das crianças. Qual das seguintes propostas está mais alinhada com a educação integral?

A

Focar em atividades culturais tradicionais da região, para que essas culturas não sejam esquecidas.

B

Promover o contato com expressões artísticas e culturais regularmente.

C

Realizar visitas culturais como recompensa por bom desempenho.

D

Limitar as atividades culturais a datas comemorativas e períodos extracurriculares.

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Q3354061

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3354061 Pedagogia

Considerando os benefícios da educação integral, um professor deseja melhorar o desempenho acadêmico de seus alunos. Qual das seguintes ações está mais em consonância com a educação integral para atingir esse objetivo?

A

Seguir o currículo escolar, que não deve ser alterado.

B

Reduzir o tempo dedicado a atividades físicas e artísticas.

C

Aumentar as horas do de estudo formal.

D

Incorporar atividades extracurriculares como reforço escolar.

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Q3354057

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3354057 Pedagogia

Em uma escola de educação infantil, a diretora Sra. Beatriz observa que o recreio, um momento importante para a socialização, tem se tornado caótico e pouco produtivo. Pensando em melhorar o clima escolar e a qualidade das interações entre os alunos, ela decide implementar mudanças. Com base nesse caso hipotético, assinale a alternativa correta:

A

Restrições e regras no ambiente escolar são uma boa maneira de educar os alunos para lidar com tensões cotidianas.

B

A escola deve evitar temas de diversidade cultural para não causar conflitos durante o recreio, focando em atividades lúdicas.

C

Observar a socialização dos alunos pode ser um bom termômetro do clima escolar.

D

A liberdade total durante o recreio é essencial para garantir a socialização adequada entre os alunos.

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Q3354055

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3354055 Pedagogia

Durante uma atividade de contação de histórias, você pede que as crianças recontem a história ouvida. Qual é o principal benefício dessa prática?

A

Ensinar técnicas de memorização e repetição.

B

Estimular a expressão oral e a capacidade de retenção e compreensão.

C

Corrigir os erros gramaticais das crianças no momento da fala.

D

Avaliar a memorização e entendimento das palavras.

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Q3354042

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física |

Q3354042 Pedagogia

A professora de Educação Física Gabriela Guimarães trabalhou a modalidade Voleibol com seus alunos, em suas intervenções abordou a origem do esporte, seus fundamentos e diferentes modalidades. Realizada as avaliações a professora promoveu recuperação desse conteúdo junto aos alunos. Sobre a recuperação é correto afirmar, EXCETO:

A

Tem como único e principal objetivo promover a recuperação da nota daqueles alunos que ficaram abaixo da média.

B

Tem como objetivo, entre outros, oferecer aos alunos uma nova oportunidade de aprendizagem e revisar conteúdos que não foram compreendidos.

C

Deve ser realizada durante todo o processo de aprendizagem e não se restringir apenas a aplicação de prova ao final do ano.

D

É um importante instrumento de ensino e aprendizagem que deve ser visto como uma oportunidade de aprendizagem e não apenas como indicador de notas ou conceitos.

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Q3354040

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física |

Q3354040 Pedagogia

"As danças africanas integram a extensa cultura do continente africano e representam uma das muitas maneiras de comunicação cultural. Esse tipo de manifestação é de extrema importância para o seu povo, constituindo parte essencial da vida."
[Disponível em: https://www.todamateria.com.br/dancas-africanas/. Acesso: 15/07/2024].
As danças de matriz africana são mencionadas pela Base Nacional Comum Curricular como uma importante manifestação cultural a ser abordada nas aulas de Educação Física. São exemplos de danças populares brasileiras e africanas, EXCETO:

A

Semba.

B

Cacuriá.

C

Dambe.

D

Kizomba.

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Q3354026

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental |

Q3354026 Pedagogia

As redes de apoio são fundamentais para a educação inclusiva, colaborando para criar um ambiente de aprendizado que atenda às necessidades de todos os alunos. Avalie as proposições:
I.Professores regulares não fazem parte das redes de apoio na educação inclusiva, pois estes devem ser qualificados e especialistas em educação especial.
II.A família desempenha um papel secundário nas redes de apoio, pois a escola é quem realiza o papel de protagonista nessa rede.
III.Profissionais com especialização em inclusão educacional podem orientar as escolas na implementação de práticas inclusivas.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição II está correta.

B

Apenas a proposição III está correta.

C

Apenas as proposições II e III estão corretas.

D

Apenas a proposição I está correta.

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Q3354025

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental |

Q3354025 Pedagogia

Qual é a função principal do Atendimento Educacional Especializado (AEE) na educação básica?

A

Identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos.

B

Oferecer aulas de reforço escolar bem como apoio pedagógico após o horário regular, para que se cumpra os horários do currículo geral.

C

Fornecer transporte escolar adaptado para todos os alunos com necessidades especiais.

D

Substituir o ensino regular por um currículo adaptado especialmente para alunos com alguma deficiência.

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Q3354024

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental |

Q3354024 Pedagogia

Suponha que você é um gestor escolar em uma instituição que busca implementar a educação inclusiva. Assim, avalie as proposições:
I.A educação inclusiva envolve adaptações nas estratégias pedagógicas.
II.A escola inclusiva beneficia puramente os alunos com deficiência.
III.A educação especial é dissolvida dentro da escola regular no modelo inclusivo.
Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição III está correta.

B

Apenas as proposições I e III estão corretas.

C

Apenas a proposição II está correta.

D

Apenas as proposições II e III estão corretas.

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Q3354022

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental |

Q3354022 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico é um documento que estabelece diretrizes, metas e objetivos de uma instituição de ensino, possibilitando uma autonomia na gestão administrativa e pedagógica. Assim, avalie as proposições:
I.O Projeto Político Pedagógico (PPP) varia de uma instituição para outra e é personalizado de acordo com as características específicas de cada escola. Portanto, é possível adaptar o conteúdo do PPP conforme necessário.
II.O primeiro pilar do PPP é o político, pois a escola apresenta papéis políticos e sociais, atuando como um elemento isolado que aprimora os conhecimentos e práticas dos alunos, para que esses possam conviver plenamente em sociedade.
III.O segundo pilar é o pedagógico, e é o principal pilar da escola. Esse pilar define que o PPP precisa reunir diversos projetos que devem ser executados com um tempo determinado, sendo uma forma de pensar no futuro e utilizando o presente como linha de partida.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição III está correta.

B

Apenas as proposições II e III estão corretas.

C

Apenas a proposição II está correta.

D

Apenas a proposição I está correta.

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Q3354019

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental |

Q3354019 Pedagogia

De acordo com a evolução das práticas avaliativas, qual é a principal característica da concepção de avaliação como medida, que teve seu auge com a "Pedagogia Tecnicista"?

A

A avaliação como medida é fundamentada na quantificação de resultados e mudanças comportamentais observáveis.

B

A avaliação como medida é definida pela sua natureza subjetiva e pela interpretação individual do avaliador.

C

A avaliação como medida prioriza a análise qualitativa do processo de ensino-aprendizagem.

D

A avaliação como medida enfoca a avaliação formativa e a regulação contínua do processo educativo.

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Q3354018

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental |

Q3354018 Pedagogia

No contexto da educação inclusiva, qual das alternativas abaixo representa a definição adequada de atendimento educacional especializado (AEE)?

A

Serviço que complementa e suplementa a formação do aluno com deficiência fora do horário regular de aula.

B

Prática pedagógica que substitui o ensino regular, sendo aplicada em salas de recursos multifuncionais.

C

Serviço que visa substituir o ensino regular, focando apenas no desenvolvimento de habilidades sociais.

D

Serviço que complementa e suplementa a formação do aluno com deficiência, sem substituir o ensino regular.

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Q3354015

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental |

Q3354015 Pedagogia

Qual das seguintes afirmações está alinhada com os princípios da Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos no contexto do AEE?

A

A Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos sugere que o AEE deve ser centrado na transmissão de conteúdos descontextualizados e na preparação para testes padronizados.

B

A Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos defende que o AEE deve proporcionar aos alunos o domínio de conhecimentos, habilidades e capacidades para interpretar suas experiências de vida e defender seus interesses de classe.

C

A Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos recomenda que o AEE siga um modelo tecnicista, com ênfase na eficiência e na objetividade do ensino.

D

A Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos propõe que o AEE deve evitar discussões sobre questões sociais atuais e focar apenas no saber acumulado.

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Q3354014

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental |

Q3354014 Pedagogia

Algumas abordagens pedagógicas têm se mostrado mais eficazes para promover o ensino e aprendizado do aluno levando em consideração às diversidades. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)O ensino colaborativo envolve os alunos em projetos práticos que abordam questões do mundo real, promovendo a aplicação prática de seus conhecimentos teóricos.
(__)O ensino personalizado permite que o ensino seja adaptado às necessidades individuais dos alunos, oferecendo atividades diferenciadas com recursos específicos.
(__)Algumas adaptações curriculares para incluir alunos com deficiências ou dificuldades específicas incluem: modificações no material didático para torna-lo acessível, uso de tecnologia assistiva e desenvolvimento de estratégias de ensino que considerem as diferenças sociais e linguísticas.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V − F − F.

B

F − V − V.

C

F − F − F.

D

V − V − V.

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Q3354013

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Especial do Ensino Fundamental |

Q3354013 Pedagogia

Qual das seguintes afirmações melhor reflete o conceito de capacitismo e sua relação com práticas inclusivas na escola?

A

A acessibilidade é um conceito ultrapassado e desnecessário nas escolas modernas, pois deu espaço a um conceito mais amplo chamado inclusão.

B

Capacitismo é um tipo de preconceito que questiona a capacidade do outro, sendo fundamental eliminá-lo para promover a inclusão.

C

Práticas inclusivas são secundárias no contexto educacional e não influenciam o processo de aprendizagem dos demais alunos.

D

A inclusão escolar é efetiva quando se ignora as diferenças individuais dos alunos, tratando todos com igualdade e sem diferenciá-los de acordo com suas necessidades.

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Q3354005

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências |

Q3354005 Pedagogia

Essa tendência tem como ponto de partida e de chegada da prática educativa, aspectos filosóficos, econômicos e político-sociais resultam na forma da sociedade atual. Essa tendência visa intermediar os métodos a partir da problematização, instrumentalização e catarse, e parte da prática social na qual professor e alunos se encontram em posições distintas e promovem o encaminhamento da solução dos problemas postos pela prática social. A educação é entendida como mediação no seio da prática social global.
Fonte: DA SILVA, Aracéli Girardi. Tendências pedagógicas: perspectivas históricas e reflexões para a educação brasileira. Unoesc & Ciência-ACHS, v. 9, n. 1, p. 97-106, 2018.
O texto acima refere-se à tendência:

A

Tecnicista.

B

Libertadora.

C

Renovadora Não-Diretiva.

D

Histórico-Crítica.

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Q3354004

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências |

Q3354004 Pedagogia

A legislação educacional brasileira nas últimas décadas, fruto da incorporação das lutas por justiça social, acordos internacionais pautados no respeito à vida e à dignidade humana, trouxe para o ambiente escolar o entendimento de que o ato de educar também está associado ao reconhecimento da presença da pluralidade e da diversidade em todos os segmentos escolares (Pais ou responsáveis, Professores, servidores e estudantes).
Fonte: Orientações Gerais para Elaboração do Projeto Político Pedagógico das Unidades de Ensino da Rede Pública Estadual do Maranhão, 2016.
Baseado nesses pressupostos, identifique e marque a alternativa CORRETA:

A

Deve ser capaz de recriar uma prática pedagógica articuladora da autonomia alinhada com experiências estimuladoras da decisão e da responsabilidade.

B

A ação individual deve ser um guia em direção à intencionalidade educativa do Projeto Político Pedagógico (PPP).

C

O trabalho pedagógico, enquanto ação educativa transformadora, não necessita de elementos aglutinadores.

D

Para a elaboração do projeto pedagógico tem-se o direito de criticar, podendo inclusive mentir ao criticar.

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Q3354002

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Ciências |

Q3354002 Pedagogia

Sobre a avaliação e a seleção de recursos didáticos, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Deve-se selecionar, produzir, aplicar e avaliar recursos didáticos e tecnológicos para apoiar o processo de ensinar e aprender.
(__)Os recursos didáticos como malhas quadriculadas, ábacos, jogos, livros, vídeos, calculadoras, planilhas eletrônicas e softwares de geometria dinâmica têm um papel essencial para a compreensão e utilização, exclusiva, no ensino de Ciências da Natureza.
(__)É importante a criação e disponibilização de materiais de orientação e recursos didáticos para os professores, bem como manter processos permanentes de formação docente que possibilitem contínuo aperfeiçoamento dos processos de ensino e aprendizagem.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo:

A

V, F, V.

B

F, V, F.

C

V, V, V.

D

V, V, F.

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Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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