Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

Foram encontradas 52.566 questões

Q3372869 Pedagogia
Segundo Gama et al (2021), a linguagem tem papel determinante na disseminação do preconceito relacionado ao capacitismo, pois historicamente termos e conceitos preconceituosos têm sido usados para se referirem à pessoa com deficiência. Sobre o capacitismo, é CORRETO afirmar que
Alternativas
Q3372868 Pedagogia
De acordo com Sartoretto e Bersch (2010), há uma diferença entre a atuação do professor da sala comum e a do professor do Atendimento Educacional Especializado- AEE. Sobre essa diferença na prática pedagógica, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3372866 Pedagogia
Segundo Sartoretto (2010), a Tecnologia AssistivaTA trata da resolução de dificuldades funcionais de pessoas com deficiência, visando solucionar problemas de mobilidade, autocuidado, adequação postural, acesso ao conhecimento, produção de escrita entre outros. A área da TA que se destina especificamente à ampliação de habilidades de comunicação é denominada de
Alternativas
Q3372865 Pedagogia

Analise as afirmações sobre o Desenho Universal de Aprendizagem-DUA.


I. A proposta de ensino baseada no DUA visa ao planejamento do ensino e acesso ao conhecimento para todos os estudantes. Ela considera as especificidades individuais do aprendizado, pressupõe que todos os indivíduos são diferentes e possuem ritmos e estilos variados para aprender.

II. Ao contrário de se pensar nas práticas usuais de adaptação curricular, ou em alguma atividade específica para determinados estudantes público-alvo da Educação Especial, planejam-se formas diferenciadas e variadas de se ensinar o currículo para todos os estudantes

III. Na perspectiva do DUA, a proposta é a construção de atividades individualizadas, disponibilizando materiais diferentes para cada aluno, de acordo com sua deficiência, como forma de contribuir para o aprendizado de outros estudantes.


Está correto o que se afirma em

Alternativas
Q3372862 Pedagogia

Segundo Oliveira (2011), “a neurociência se constitui como a ciência do cérebro e a educação como ciência do ensino e da aprendizagem e ambas têm uma relação de proximidade porque o cérebro tem uma significância no processo de aprendizagem da pessoa. Verdadeiro seria, também, afirmar o inverso: de que a aprendizagem interessa diretamente ao cérebro”.

Sobre a importância da neurociência para a educação em uma perspectiva inclusiva, é INCORRETO afirmar que 

Alternativas
Q3372613 Pedagogia
O pensamento educacional moderno, caracterizado pelo racionalismo e pela centralidade do professor, contrasta com o pensamento educacional contemporâneo, que valoriza a autonomia do aluno e a construção social do conhecimento. Com base nessa perspectiva, assinale a alternativa apresenta a diferença entre os dois paradigmas. 
Alternativas
Q3372611 Pedagogia
Em um curso de formação continuada para professores, a palestrante abordou a importância da interdisciplinaridade no processo de ensino e aprendizagem. Ela destacou que a interdisciplinaridade permite aos alunos
Alternativas
Q3372610 Pedagogia

Em uma aula de história do Brasil para o ensino fundamental, a professora Ana buscava despertar a curiosidade dos alunos sobre o período colonial. Para isso, ela dividiu a turma em grupos e distribuiu diferentes documentos históricos, como cartas, relatos de viajantes e imagens. Cada grupo deveria analisar o material recebido e preparar uma apresentação para a turma, destacando os aspectos mais relevantes da vida social, econômica e cultural da época.

Com base na descrição da aula, qual das alternativas a seguir melhor caracteriza a abordagem da professora Ana em relação à História da Educação?

Alternativas
Q3372608 Pedagogia
Acerca das tendências pedagógicas na educação, é INCORRETO afirmar que 
Alternativas
Q3372607 Pedagogia
No contexto da gestão escolar, a elaboração e a implementação de um Projeto Político Pedagógico (PPP) eficaz envolvem
Alternativas
Q3372606 Pedagogia

Considerando os paradigmas educacionais contemporâneos e o pensamento moderno, analise as seguintes afirmativas:


I. O construtivismo enfatiza a importância da construção do conhecimento pelo aluno, com o professor atuando como um facilitador do processo de aprendizagem.

II. O paradigma tradicional de educação apoiase predominantemente na transmissão direta de conhecimentos, com o professor como figura central do processo educativo.

III. Os paradigmas pós-modernos de educação rejeitam qualquer forma de estrutura curricular, defendendo a total liberdade de aprendizagem sem a mediação do professor.


Diante das afirmativas, pode-se afirmar que

Alternativas
Q3372605 Pedagogia
Em uma escola pública, a direção implementou um novo projeto pedagógico visando integrar tecnologias educacionais no processo de ensino e aprendizagem. O projeto inclui o uso de tablets em sala de aula, plataformas de aprendizado online e formação continuada dos professores sobre as novas metodologias de ensino. Após um semestre de implementação, observou-se um aumento significativo na motivação dos alunos, mas também desafios relacionados à infraestrutura e ao acesso desigual às tecnologias fora da escola. Com base neste caso, é CORRETO afirmar que 
Alternativas
Q3371869 Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o Plano de Ensino Individualizado (PEI), também apresentado por alguns autores como Plano Educacional Individualizado.

( ) Pode ser compreendido como uma ferramenta de instrução que fornece orientação para o ensino. Atende às necessidades individuais do aluno com deficiência, de forma documentada.
( ) De maneira geral, apresenta em sua composição o nível de desempenho atualizado do aluno, metas anuais, serviços suplementares e acomodações ou modificações necessárias, organizados com base em uma avaliação precisa do desenvolvimento do educando nas áreas acadêmicas e funcionais.
( ) Uma de suas premissas é o desenvolvimento colaborativo envolvendo parcerias entre professores de educação especial, professor da sala de ensino regular, pais, o próprio estudante com deficiência (sempre que possível), especialistas de diferentes áreas, entre outros.
( ) Oportuniza avanço do estudante em áreas básicas e documenta serviços adequados como mero cumprimento de imposições legais.
( ) Também caracteriza-se como uma ferramenta regulatória que procura conectar exigências legais, objetivos acadêmicos e o trabalho diário da educação para a inclusão dos alunos com deficiências.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3371861 Pedagogia
A Andragogia é uma vertente da ciência da educação voltada: 
Alternativas
Q3371618 Pedagogia
Há uma estreita relação entre o desenvolvimento da linguagem das crianças e as práticas de leitura e escrita. A literatura infantil contribui para que as crianças se apropriem de modos cada vez mais elaborados do uso da linguagem. É na linguagem que as crianças dão sentido ao seu entorno e, inclusive, a si próprias. Dito isso, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q3371615 Pedagogia
A relação sociedade-educação é, por natureza, complexa. O papel social dos professores, apesar de reconhecido de maneira geral, não garante que o trabalho pedagógico por eles realizado seja necessariamente valorizado, estando submetido a contradições, desafios, tensões da sociedade contemporânea. A escola tem seu importante papel firmado na medida em que possui especificidades relativas a formação educativa a qual se propõe, porém é necessário considerar que ela não está desvinculada do cotidiano externo ao próprio espaço escolar.
Nesse sentido, considere a seguinte afirmativa de Bernard Charlot:
“O próprio professor encarna essa contradição radical: sonha em transmitir saberes e formar jovens, mas vive dando ____________ a alunos. De forma mais ampla, o professor trabalha emaranhado em ___________ e ___________ arraigadas nas contradições econômicas, sociais e culturais da sociedade contemporânea.”
Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços vazios da frase acima, com os respectivos termos que dão sentido a afirmativa do autor:
Alternativas
Q3371613 Pedagogia
O papel do Conselho Escolar é o de ser o órgão consultivo, deliberativo e de mobilização mais importante do processo de gestão democrática. Cabe destacar as quatro funções primordiais do Conselho: a Deliberativa, a Consultiva, a Fiscalizadora e a Mobilizadora. Os professores abaixo abordaram cada uma delas:
Professora Francine falou da função em que decidem sobre o projeto político-pedagógico e outros assuntos da escola, aprovam encaminhamentos de problemas, garantem a elaboração de normas internas e o cumprimento das normas dos sistemas de ensino e decidem sobre a organização e o funcionamento geral das escolas, propondo à direção as ações a serem desenvolvidas. Elaboram normas internas da escola sobre questões referentes ao seu funcionamento nos aspectos pedagógico, administrativo ou financeiro.
Professora Josiane abordou a função que têm um caráter de assessoramento, analisando as questões encaminhadas pelos diversos segmentos da escola e apresentando sugestões ou soluções, que poderão ou não ser acatadas pelas direções das unidades escolares.
Professora Beatriz apontou a função que acompanha a execução das ações pedagógicas, administrativas e financeiras, avaliando e garantindo o cumprimento das normas das escolas e a qualidade social do cotidiano escolar.
Professora Kátia referiu à função cujos assuntos promovem a participação, de forma integrada, dos segmentos representativos da escola e da comunidade local em diversas atividades, contribuindo assim para a efetivação da democracia participativa e para a melhoria da qualidade social da educação.
A professora que mencionou a função mobilizadora foi:
Alternativas
Q3371611 Pedagogia
A gestão democrática da escola impulsiona a transparência, a impessoalidade, a autonomia, a participação, a liderança, o trabalho coletivo, a representatividade e a competência favorecendo o crescimento dos sujeitos enquanto cidadãos. Assim, a gestão democrática deve transformar as práticas escolares continuamente, através do diálogo sistemático cultivado como princípio fundante da gestão da escola. Para essa realização, existem algumas habilidades que o gestor escolar deve ter. Complete com V, se verdadeiras e F, se falsas, as habilidades, abaixo:
( ) Liderar e garantir a atuação democrática efetiva e participativa do Conselho Escolar.
( ) Equilibrar e integrar as interfaces de diferentes áreas de ação da escola e a interação entre as pessoas em torno de um ideário educacional comum.
( ) Selecionar a atuação de determinados participantes da escola.
( ) Aceitar a apatia e distância dos membros, deixando de convidá-los para as reuniões.
( ) Promover a articulação e integração, apenas, entre gestão e professores.
A alternativa que completa corretamente as afirmações é:
Alternativas
Q3370778 Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta corretamente as informações acerca das mudanças atuais no mundo do trabalho e seu impacto na educação. 
Alternativas
Q3370775 Pedagogia
A Educação Baseada em Competências – EBC – é um tipo de abordagem sobre o processo de ensino e aprendizagem. No contexto do seu surgimento, a EBC pautou-se em cinco princípios, EXCETO:  
Alternativas
Respostas
17661: B
17662: A
17663: A
17664: A
17665: C
17666: D
17667: A
17668: D
17669: B
17670: C
17671: A
17672: C
17673: A
17674: B
17675: B
17676: C
17677: D
17678: B
17679: D
17680: E