Questões de Concurso
Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 52.377 questões
Ano: 2025
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Carangola - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2025 - Prefeitura de Carangola - MG - Auxiliar de Escrituração |
Q3154910
Pedagogia
Para que uma instituição possa ser legalmente constituída, existem diferentes tipos de documentos referentes ao aluno ou
ao ambiente escolar. Dentre os documentos importantes, pode-se citar o Regimento Escolar, que consiste em:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Morungaba - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Inspetor de Alunos |
Q3153974
Pedagogia
No que tange à Educação Inclusive é correto
afirmar, exceto:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Morungaba - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Inspetor de Alunos |
Q3153971
Pedagogia
Segundo o que dispõe o Estatuto da Criança e do
Adolescente, os dirigentes e estabelecimentos de
ensino fundamental comunicarão ao Conselho
Tutelar os casos de maus-tratos envolvendo seus
alunos, reiteração de faltas injustificadas e de
evasão escolar, esgotados os recursos escolares
e:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Morungaba - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Inspetor de Alunos |
Q3153970
Pedagogia
No que tange ao controle da movimentação de
alunos no ambiente escolar, analise os itens a
seguir e, ao final, assinale a alternativa correta.
I – Organizar o horário de entrada e saída dos alunos por turmas é dispensável para diminuir o tráfego de estudantes em um mesmo horário.
II – O controle do fluxo de alunos é fundamental para que não ocorram correrias, excesso de alunos na porta ou na hora de entrar e sair do transporte escolar.
III – Organizar os carros particulares e os transportes escolares em filas duplas agiliza a entrada e saída dos estudantes.
I – Organizar o horário de entrada e saída dos alunos por turmas é dispensável para diminuir o tráfego de estudantes em um mesmo horário.
II – O controle do fluxo de alunos é fundamental para que não ocorram correrias, excesso de alunos na porta ou na hora de entrar e sair do transporte escolar.
III – Organizar os carros particulares e os transportes escolares em filas duplas agiliza a entrada e saída dos estudantes.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Física |
Q3153464
Pedagogia
A gestão escolar democrática e participativa preconiza a
participação de todos os membros da comunidade
escolar − professores, alunos, funcionários e pais − nas
decisões que envolvem a escola. Essa prática visa
fortalecer a relação entre a escola e a comunidade, além
de promover a construção coletiva do projeto pedagógico. No entanto, a implementação da gestão
democrática enfrenta desafios como a resistência a
mudanças e a falta de preparo para o trabalho
colaborativo. Considerando uma escola que busca
implementar uma gestão democrática e participativa, as
seguintes ações são corretas, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Física |
Q3153460
Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento
fundamental para a organização e o funcionamento da
escola. Ele expressa as intenções, as ações e os valores
da comunidade escolar, norteando o processo educativo.
Analise as afirmativas a seguir e marque V para as
verdadeiras e F para as falsas:
(__)O PPP deve ser construído de forma participativa e democrática, envolvendo representantes da comunidade escolar, como professores, alunos, pais e funcionários. Essa abordagem colaborativa garante que as diversas vozes e perspectivas sejam ouvidas, promovendo um ambiente educacional mais inclusivo e alinhado às necessidades de todos os envolvidos.
(__)O PPP é um documento oficial, elaborado no início do ano, que não deve sofrer alterações durante sua execução. No começo do ano letivo subsequente o PPP será analisado por pelos representantes, que promoverão as modificações, se houver necessidade, mediante aprovação.
(__)A construção do PPP é um processo exclusivo da equipe pedagógica da escola, que possui o conhecimento técnico para sua confecção, alinhando-o com as políticas educacionais e as diretrizes curriculares nacionais, posteriormente deverá apresentado a toda comunidade escolar.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
(__)O PPP deve ser construído de forma participativa e democrática, envolvendo representantes da comunidade escolar, como professores, alunos, pais e funcionários. Essa abordagem colaborativa garante que as diversas vozes e perspectivas sejam ouvidas, promovendo um ambiente educacional mais inclusivo e alinhado às necessidades de todos os envolvidos.
(__)O PPP é um documento oficial, elaborado no início do ano, que não deve sofrer alterações durante sua execução. No começo do ano letivo subsequente o PPP será analisado por pelos representantes, que promoverão as modificações, se houver necessidade, mediante aprovação.
(__)A construção do PPP é um processo exclusivo da equipe pedagógica da escola, que possui o conhecimento técnico para sua confecção, alinhando-o com as políticas educacionais e as diretrizes curriculares nacionais, posteriormente deverá apresentado a toda comunidade escolar.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Física |
Q3153456
Pedagogia
A escola, tradicionalmente vista como um espaço de
transmissão de conhecimento, passa por uma
transformação significativa. A valorização da autonomia
do aluno emerge como um paradigma central nesse
novo cenário, demandando uma reconfiguração das
práticas pedagógicas e das relações entre professores e
estudantes. Assinale a alternativa que melhor representa
uma concepção de educação que valoriza a autonomia
do aluno e a construção do conhecimento de forma
colaborativa.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ciências |
Q3153384
Pedagogia
A dislexia pode ser compreendida como uma grande
dificuldade em aprender a ler e a escrever, nesse caso, a
criança tem dificuldade de relacionar os sons da fala com
a grafia da escrita, ainda pode haver troca de letras que
possuem aspectos espaciais semelhantes como o p, b, q
e d.
Fonte: Distúrbios e transtornos de aprendizagem: aspectos teóricos, 1.ed. metodológicos e educacionais [recurso eletrônico] / [org.] Magno Alexon Bezerra Seabra. − 1.ed. − Curitiba, PR: Bagai, 2020.
Sobre a dislexia, identifique e marque a alternativa INCORRETA.
Fonte: Distúrbios e transtornos de aprendizagem: aspectos teóricos, 1.ed. metodológicos e educacionais [recurso eletrônico] / [org.] Magno Alexon Bezerra Seabra. − 1.ed. − Curitiba, PR: Bagai, 2020.
Sobre a dislexia, identifique e marque a alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Ciências |
Q3153375
Pedagogia
Uma tendência pedagógica origina-se no contexto social
e influencia práticas pedagógicas, visando contemplar
determinadas expectativas, seja da classe dominante
seja da trabalhadora. Luckesi (1991) considera como
tendência pedagógica diversas teorias filosóficas que
pretendem compreender e orientar práticas educacionais
em diversos momentos e circunstâncias da história
humana na educação brasileira.
Fonte: DA SILVA, Aracéli Girardi. Tendências pedagógicas: perspectivas históricas e reflexões para a educação brasileira. Unoesc & Ciência-ACHS, v. 9, n. 1, p. 97-106, 2018.
Dentre as várias tendências, aquela que segue critérios definidos em relação às funções políticas e sociais do sistema escolar é definida como:
Fonte: DA SILVA, Aracéli Girardi. Tendências pedagógicas: perspectivas históricas e reflexões para a educação brasileira. Unoesc & Ciência-ACHS, v. 9, n. 1, p. 97-106, 2018.
Dentre as várias tendências, aquela que segue critérios definidos em relação às funções políticas e sociais do sistema escolar é definida como:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Séries Iniciais |
Q3153348
Pedagogia
O Projeto Político Pedagógico é o documento que
norteia o processo de ensino e aprendizagem e,
também, as relações que acontecem no espaço escolar.
Acesse:https://novaescola.org.br/conteudo/21805/projeto-politicopedagogico-ppp
Associe os elementos do Projeto Político Pedagógico (PPP) às suas respectivas descrições:
Coluna A
1.Missão da escola. 2.Diagnóstico da realidade escolar. 3.Metas e objetivos pedagógicos.
Coluna B
A.Análise da realidade local da comunidade escolar, considerando aspectos como infraestrutura, histórico e necessidades dos alunos.
B.Declaração dos valores e princípios que guiarão a prática educacional da escola.
C.Definição de metas claras e mensuráveis que devem ser atingidas ao longo de determinado período de tempo.
A sequência correta é:
Acesse:https://novaescola.org.br/conteudo/21805/projeto-politicopedagogico-ppp
Associe os elementos do Projeto Político Pedagógico (PPP) às suas respectivas descrições:
Coluna A
1.Missão da escola. 2.Diagnóstico da realidade escolar. 3.Metas e objetivos pedagógicos.
Coluna B
A.Análise da realidade local da comunidade escolar, considerando aspectos como infraestrutura, histórico e necessidades dos alunos.
B.Declaração dos valores e princípios que guiarão a prática educacional da escola.
C.Definição de metas claras e mensuráveis que devem ser atingidas ao longo de determinado período de tempo.
A sequência correta é:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Séries Iniciais |
Q3153345
Pedagogia
Durante uma atividade em sala, um professor percebe
que um aluno busca constantemente validação e
demonstra sinais de insegurança. O que essa situação
pode indicar sobre a relação afetiva desse aluno com os
adultos de referência?
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Matemática |
Q3153330
Pedagogia
Acerca dos conhecimentos sobre Pedagogia Geral e o
Projeto Político-Pedagógico (PPP) e marque (V) para
verdadeiro ou (F) para falso:
(__)O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento normativo, elaborado exclusivamente pela gestão escolar, que orienta as ações pedagógicas e administrativas da escola.
(__)A construção do PPP (Projeto Político-Pedagógico) deve ser participativa, envolvendo a comunidade escolar, incluindo professores, estudantes, pais e demais funcionários.
(__)O PPP (Projeto Político-Pedagógico) tem como objetivo principal garantir a padronização do ensino em todas as escolas de um município, eliminando diferenças entre projetos educativos.
(__)A autonomia da escola na elaboração do PPP (Projeto Político-Pedagógico) é garantida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), que prevê a gestão democrática e participativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento normativo, elaborado exclusivamente pela gestão escolar, que orienta as ações pedagógicas e administrativas da escola.
(__)A construção do PPP (Projeto Político-Pedagógico) deve ser participativa, envolvendo a comunidade escolar, incluindo professores, estudantes, pais e demais funcionários.
(__)O PPP (Projeto Político-Pedagógico) tem como objetivo principal garantir a padronização do ensino em todas as escolas de um município, eliminando diferenças entre projetos educativos.
(__)A autonomia da escola na elaboração do PPP (Projeto Político-Pedagógico) é garantida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), que prevê a gestão democrática e participativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Matemática |
Q3153328
Pedagogia
Sobre o uso do lúdico e dos jogos na educação,
especialmente no ensino da Matemática, julgue as
seguintes assertivas:
I.O uso de jogos no ensino da Matemática pode auxiliar na compreensão de conceitos abstratos, transformando-os em experiências concretas e significativas para os alunos.
II.A aplicação de jogos na sala de aula deve ser realizada de forma espontânea, sem planejamento, para garantir a motivação e o interesse dos alunos.
III.Atividades lúdicas contribuem para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como a cooperação e a resiliência, além de promoverem a aprendizagem de conteúdos matemáticos.
IV.Jogos educativos são eficazes apenas para revisão de conteúdos, não sendo indicados para a introdução de novos conceitos matemáticos.
Assinale a alternativa correta:
I.O uso de jogos no ensino da Matemática pode auxiliar na compreensão de conceitos abstratos, transformando-os em experiências concretas e significativas para os alunos.
II.A aplicação de jogos na sala de aula deve ser realizada de forma espontânea, sem planejamento, para garantir a motivação e o interesse dos alunos.
III.Atividades lúdicas contribuem para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como a cooperação e a resiliência, além de promoverem a aprendizagem de conteúdos matemáticos.
IV.Jogos educativos são eficazes apenas para revisão de conteúdos, não sendo indicados para a introdução de novos conceitos matemáticos.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Matemática |
Q3153326
Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo sobre distúrbios e
transtornos de aprendizagem, especialmente em relação
ao ensino da Matemática:
I.A discalculia é um transtorno específico de aprendizagem que afeta a habilidade de entender conceitos numéricos, realizar operações matemáticas e manipular símbolos matemáticos, o que pode prejudicar o desempenho em aulas de Matemática.
II.A dislexia, embora afete principalmente a leitura e a escrita, pode impactar o aprendizado de Matemática, especialmente em problemas textuais e na compreensão de símbolos matemáticos.
III.O TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade) não interfere diretamente na habilidade de realizar cálculos, mas pode comprometer a concentração e a organização, fatores essenciais para a resolução de problemas matemáticos.
IV.A disortografia e a disgrafia afetam exclusivamente o aprendizado de disciplinas de linguagem, não apresentando impacto significativo no ensino da Matemática.
Assinale a alternativa correta:
I.A discalculia é um transtorno específico de aprendizagem que afeta a habilidade de entender conceitos numéricos, realizar operações matemáticas e manipular símbolos matemáticos, o que pode prejudicar o desempenho em aulas de Matemática.
II.A dislexia, embora afete principalmente a leitura e a escrita, pode impactar o aprendizado de Matemática, especialmente em problemas textuais e na compreensão de símbolos matemáticos.
III.O TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade) não interfere diretamente na habilidade de realizar cálculos, mas pode comprometer a concentração e a organização, fatores essenciais para a resolução de problemas matemáticos.
IV.A disortografia e a disgrafia afetam exclusivamente o aprendizado de disciplinas de linguagem, não apresentando impacto significativo no ensino da Matemática.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Matemática |
Q3153321
Pedagogia
Sobre as tendências educacionais e suas aplicações na
sala de aula, considerando as correntes teóricas e
alternativas metodológicas no ensino da Matemática,
analise as afirmativas a seguir:
I.A tendência construtivista enfatiza o papel do aluno como sujeito ativo na construção do conhecimento, cabendo ao professor criar situações desafiadoras que promovam o aprendizado significativo.
II.A perspectiva tradicional prioriza a memorização e a reprodução dos conteúdos, sendo considerada incompatível com o desenvolvimento do raciocínio lógico e da autonomia dos alunos.
III.A educação matemática crítica propõe relacionar os conteúdos com a realidade social dos alunos, incentivando a reflexão sobre problemas cotidianos e promovendo a cidadania.
IV.As metodologias ativas, como a sala de aula invertida e a aprendizagem baseada em projetos, deslocam o foco do ensino do professor para o aluno, promovendo maior engajamento e autonomia.
Assinale a alternativa correta:
I.A tendência construtivista enfatiza o papel do aluno como sujeito ativo na construção do conhecimento, cabendo ao professor criar situações desafiadoras que promovam o aprendizado significativo.
II.A perspectiva tradicional prioriza a memorização e a reprodução dos conteúdos, sendo considerada incompatível com o desenvolvimento do raciocínio lógico e da autonomia dos alunos.
III.A educação matemática crítica propõe relacionar os conteúdos com a realidade social dos alunos, incentivando a reflexão sobre problemas cotidianos e promovendo a cidadania.
IV.As metodologias ativas, como a sala de aula invertida e a aprendizagem baseada em projetos, deslocam o foco do ensino do professor para o aluno, promovendo maior engajamento e autonomia.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Língua Inglesa |
Q3153143
Pedagogia
A avaliação escolar desempenha um papel essencial na promoção da aprendizagem efetiva e no
desenvolvimento dos alunos. Assinale a alternativa
correta sobre os princípios e finalidades desse processo.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Língua Inglesa |
Q3153136
Pedagogia
A integração dos saberes na educação pode ocorrer por
meio de diferentes abordagens. Acerca dos conceitos de
multidisciplinaridade, pluridisciplinaridade,
interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, marque V
para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__)A multidisciplinaridade envolve uma integração profunda entre as disciplinas com um objetivo comum.
(__)A pluridisciplinaridade promove cooperação entre disciplinas, mas sem uma ordem específica.
(__)A interdisciplinaridade pressupõe a delimitação de níveis e cooperação de objetivos entre disciplinas.
(__)A transdisciplinaridade abrange diversos níveis com uma finalidade comum que transcende as disciplinas.
A sequência está correta em:
(__)A multidisciplinaridade envolve uma integração profunda entre as disciplinas com um objetivo comum.
(__)A pluridisciplinaridade promove cooperação entre disciplinas, mas sem uma ordem específica.
(__)A interdisciplinaridade pressupõe a delimitação de níveis e cooperação de objetivos entre disciplinas.
(__)A transdisciplinaridade abrange diversos níveis com uma finalidade comum que transcende as disciplinas.
A sequência está correta em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Língua Inglesa |
Q3153131
Pedagogia
A inclusão escolar visa promover a participação
equitativa de todos os alunos no processo educacional.
Acerca do assunto, marque V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas:
(__)A inclusão escolar se limita a atender apenas alunos com deficiências físicas, ignorando outras necessidades específicas.
(__)A inclusão não exige adaptações curriculares ou recursos pedagógicos diferenciados.
(__)A colaboração entre família, professores e equipe multidisciplinar é essencial para o sucesso da inclusão escolar.
(__)A inclusão escolar promove um ambiente acolhedor, respeitando a diversidade e garantindo a equidade no aprendizado.
A sequência está correta em:
(__)A inclusão escolar se limita a atender apenas alunos com deficiências físicas, ignorando outras necessidades específicas.
(__)A inclusão não exige adaptações curriculares ou recursos pedagógicos diferenciados.
(__)A colaboração entre família, professores e equipe multidisciplinar é essencial para o sucesso da inclusão escolar.
(__)A inclusão escolar promove um ambiente acolhedor, respeitando a diversidade e garantindo a equidade no aprendizado.
A sequência está correta em:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Professor de Atendimento de Educação Especializada - AEE |
Q3153114
Pedagogia
A inclusão escolar é um conceito que visa tornar a
educação mais acessível a todos, levando em
consideração as diferenças e as necessidades
educacionais especiais (NEE). Sobre o tema, qual das
alternativas abaixo é correta?
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Professor de Atendimento de Educação Especializada - AEE |
Q3153111
Pedagogia
O Projeto político-pedagógico é instrumento essencial
para a concretização do ensino. Acerca desse tema,
analise as afirmativas a seguir.
I.O Projeto Político Pedagógico (PPP) deve ser elaborado coletivamente, envolvendo gestores, docentes, funcionários, pais, responsáveis e estudantes.
II.O PPP não precisa levar em consideração as regulamentações nacionais, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Novo Ensino Médio.
III.O PPP deve ser atualizado no início de cada ano letivo e consultado periodicamente para garantir que está sendo colocado em prática.
Está correto o que se afirma em:
I.O Projeto Político Pedagógico (PPP) deve ser elaborado coletivamente, envolvendo gestores, docentes, funcionários, pais, responsáveis e estudantes.
II.O PPP não precisa levar em consideração as regulamentações nacionais, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Novo Ensino Médio.
III.O PPP deve ser atualizado no início de cada ano letivo e consultado periodicamente para garantir que está sendo colocado em prática.
Está correto o que se afirma em:
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