Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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Q3563827
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Principais Autores ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Sertão - PE Provas: FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Administração | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Agroindústria | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Agronomia | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Física | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Geografia | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Biologia | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Biotecnologia | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - História | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Informática | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Inglês | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Libras | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Matemática | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Arquitetura | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Música com ênfase em Educação Musical e Cordas Friccionadas | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Pedagogia | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Libras com ênfase em Pedagogia | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Educação Física | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Português | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Química | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Engenharia Elétrica com ênfase em Segurança do Trabalho | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Segurança do Trabalho | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Enologia | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Filosofia |
Q3563827 Pedagogia
Discussões elencadas a partir dos textos de Paulo Freire sugerem que a Pedagogia propõe uma educação libertadora, centrada no diálogo, na problematização da realidade e na formação crítica dos sujeitos. Considerando essa perspectiva, qual das alternativas abaixo está correta e melhor representa uma abordagem freiriana aplicada à educação profissional? 
Alternativas
Q3563826
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: IF Sertão - PE Provas: FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Administração | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Agroindústria | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Agronomia | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Física | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Geografia | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Biologia | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Biotecnologia | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - História | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Informática | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Inglês | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Libras | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Matemática | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Arquitetura | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Música com ênfase em Educação Musical e Cordas Friccionadas | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Pedagogia | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Libras com ênfase em Pedagogia | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Educação Física | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Português | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Química | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Engenharia Elétrica com ênfase em Segurança do Trabalho | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Segurança do Trabalho | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Enologia | FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Filosofia |
Q3563826 Pedagogia
Segundo Tardif (2012), os saberes docentes são construídos ao longo da trajetória profissional e estão relacionados com as diferentes fontes de conhecimento. Nesse sentido, qual das alternativas abaixo representa corretamente um dos saberes necessários ao exercício da docência? 
Alternativas
Q3563023
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Aspectos Psicológicos da Educação ,
Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Monitor Escolar |
Q3563023 Pedagogia
O lúdico no contexto das práticas socioeducativas tem papel fundamental no desenvolvimento integral de crianças e adolescentes, favorecendo a aprendizagem por meio do prazer, da criatividade e da experimentação. Com base nesse princípio, analise as assertivas e julgue V, para as verdadeiras, e F, para as falsas:

( ) As atividades lúdicas contribuem para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social, promovendo aprendizagens significativas.
( ) O uso do lúdico deve ser planejado e contextualizado, sendo integrado aos objetivos pedagógicos da prática educativa.
( ) O brincar, quando bem orientado, fortalece a autoestima e o senso de pertencimento do educando.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima? 
Alternativas
Q3563022
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Monitor Escolar |
Q3563022 Pedagogia
A Educação das Relações Étnico-Raciais é um dos pilares da construção de uma escola democrática. Nesse sentido, analise as assertivas:

I. A inclusão de conteúdos que valorizem as culturas afro-brasileira e indígena deve estar restrita às datas comemorativas e semanas temáticas, como o 20 de novembro.
II. A prática pedagógica deve estimular o respeito às diferenças, combatendo o preconceito e promovendo a igualdade racial no cotidiano escolar.

Está(ão) correta(s):
Alternativas
Q3563021
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Monitor Escolar |
Q3563021 Pedagogia
Durante a organização dos espaços e rotinas na escola de educação infantil, é essencial promover práticas que valorizem a diversidade cultural e social das crianças. Uma prática que contribui efetivamente para esse objetivo é:
Alternativas
Q3563019
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Monitor Escolar |
Q3563019 Pedagogia
Durante o acompanhamento de crianças no pátio da escola, o monitor escolar percebe que algumas brincadeiras apresentam risco de quedas e colisões. Nessa situação, é papel do monitor: 
Alternativas
Q3563015
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Monitor Escolar |
Q3563015 Pedagogia
Analise as assertivas a seguir sobre o tema da sexualidade no contexto de atuação socioeducativa do Monitor Escolar:

I. A abordagem da sexualidade com crianças, adolescentes e famílias deve considerar aspectos biológicos, psicológicos, sociais e culturais, promovendo o respeito à diversidade e à dignidade humana.
II. A atuação socioeducativa deve se restringir à repressão de condutas consideradas inadequadas, cabendo exclusivamente aos profissionais de saúde a orientação sobre sexualidade e prevenção.

Das assertivas, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q3563014
Pedagogia Legislação da Educação , Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim da Serra - SC - Monitor Escolar |
Q3563014 Pedagogia
A inclusão escolar é um princípio que orienta práticas pedagógicas voltadas à valorização da diversidade e ao atendimento de todos os estudantes, especialmente aqueles com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades. Sobre esse tema, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q3554490
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Aspectos Sociológicos da Educação ,
Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Consórcio Lambari Prova: AMAUC - 2025 - Consórcio Lambari - Analista Técnico III |
Q3554490 Pedagogia
Em educação, além do conhecimento do cenário global, suas causas e implicações, que definem o contexto em que se move a atuação pedagógica, é importante trabalhar os problemas específicos de cada grupo social, principalmente quando se tem por finalidade básica a gestão ambiental. Em relação a esse tópico, julgue os excertos a seguir:
Excerto I.Os grupos possuem peculiaridades ligadas à situação particular de seus ambientes, ao modo como interagem e à percepção qualitativa dos problemas.
Excerto II.Durante a participação territorializada dos diferentes atores sociais, os usos do patrimônio natural ocorrem de forma homogênea e sem conflitos, dispensando processos educativos e cidadãos voltados à gestão democrática do ambiente.

Fonte: Carlos Frederico B. Loureiro, Marcus Azaziel, Nahyda Franca. Educação ambiental e gestão participativa em unidades de conservação. Rio de Janeiro: Ibama, 2003.

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3554120
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Romelândia - SC Prova: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Romelândia - SC - Professor de Educação Física |
Q3554120 Pedagogia
O método de ensino baseado em resolução de problemas na Educação Física:
Alternativas
Q3554119
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Romelândia - SC Prova: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Romelândia - SC - Professor de Educação Física |
Q3554119 Pedagogia
A ludicidade como recurso pedagógico na Educação Física:
Alternativas
Q3554116
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Romelândia - SC Prova: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Romelândia - SC - Professor de Educação Física |
Q3554116 Pedagogia
Sobre os aspectos pedagógicos da Educação Física escolar, é correto afirmar: 
Alternativas
Q3553965
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2025 Banca: FCM Órgão: Prefeitura de Contagem - MG Prova: FCM - 2025 - Prefeitura de Contagem - MG - Secretário Escolar, Auxiliar de Biblioteca Escolar e Assistente Escolar |
Q3553965 Pedagogia
O documento Saberes e Práticas da Inclusão no Ensino Fundamental é de autoria do MEC/SEESP (2004).
Avalie o se afirma serem definições presentes neste documento.

I - A escola é constituída de uma população sem cultura, o que não interfere na apropriação do saber de cada sujeito.
II - Toda pessoa tem direito à educação, independentemente de gênero, etnia, deficiência, idade ou classe social.
III - O acesso à escola extrapola o ato da matrícula, implicando na apropriação do saber.
IV - A população escolar é constituída de homogeneidade e a ação educativa deve atender às maneiras homogêneas dos alunos aprenderem.

Está correto apenas o que se afirma em
Alternativas
Q3553964
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2025 Banca: FCM Órgão: Prefeitura de Contagem - MG Prova: FCM - 2025 - Prefeitura de Contagem - MG - Secretário Escolar, Auxiliar de Biblioteca Escolar e Assistente Escolar |
Q3553964 Pedagogia
Brandão (2007) pondera que tudo que é criado em uma cultura de conhecimento é construído por meio das experiências e vivências com o mundo e com as pessoas e que tudo isso faz parte do processo
Alternativas
Q3553963
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Aspectos Sociológicos da Educação ,
Ano: 2025 Banca: FCM Órgão: Prefeitura de Contagem - MG Prova: FCM - 2025 - Prefeitura de Contagem - MG - Secretário Escolar, Auxiliar de Biblioteca Escolar e Assistente Escolar |
Q3553963 Pedagogia
Perrenoud (2001), ao falar do Mestre (re)conhecido, aborda o saber comum e o falso saber, a recusa de conhecer e a crença nos conteúdos e as representações da profissão do professor e sua concepção.
Com base nesta abordagem, avalie o que se afirma a respeito da concepção do professor.

I - É construída no discurso econômico.
II - Vem de posições culturais, de habitus.
III - É composta de projeções, de experiências e de vivências com outros educadores que ele conheceu.
IV - Combina seus discursos econômico e político.

Está correto apenas o que afirma em 
Alternativas
Q3553847
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2025 Banca: FCM Órgão: Prefeitura de Contagem - MG Prova: FCM - 2025 - Prefeitura de Contagem - MG - Agente de Educação Infantil |
Q3553847 Pedagogia
Conforme Libânio (1992), as tendências pedagógicas têm-se firmado nas escolas pela prática dos professores. É necessário lembrar que as tendências não aparecem em sua forma pura e nem sempre são exclusivas. O autor utiliza a classificação das tendências como instrumentos de análise para explicitar a prática docente em sala de aula, sendo classificadas em Pedagogia Liberal e Pedagogia Progressista.
Associe corretamente a coluna dos tipos de Pedagogia à coluna das tendências pedagógicas.

TIPOS DE PEDAGOGIA
1 - Liberal
2 - Progressista

TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS
( ) Tradicional
( ) Libertadora
( ) Renovada Progressivista
( ) Renovada não diretiva
( ) Libertária
( ) Crítico social dos conteúdos
( ) Tecnicista

A sequência correta dessa associação é:
Alternativas
Q3553845
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Principais Autores ,
Ano: 2025 Banca: FCM Órgão: Prefeitura de Contagem - MG Prova: FCM - 2025 - Prefeitura de Contagem - MG - Agente de Educação Infantil |
Q3553845 Pedagogia
Segundo Freire (2013, p.24-25), “[...] o formador é o sujeito em relação a quem me considero o objeto, que ele é o sujeito que me forma e eu, o objeto por ele formado, me considero como um paciente que recebe os conhecimentos” [...] “nesta forma de compreender e de viver o processo formador, eu objeto agora, terei a possibilidade, amanhã de me tornar o falso sujeito da formação do futuro objeto de meu ato formador”.
A este respeito, avalie os enunciados a seguir.

I - Desde o início do processo de aprendizagem, não fica cada vez mais nítido que, embora sejam pessoas diferentes, quem forma também se forma e (re) forma ao formar.
II - Quem é formado, forma-se e forma ao ser formado.
III - Formar é a ação pela qual um sujeito criador dá forma, estilo ou alma a um corpo indeciso e acomodado.
IV - Não há docência sem discência, as duas se explicam e seus sujeitos, apesar das diferenças que os conotam, não se reduzem a condição de objeto um do outro.

Está correto, apenas o que se afirma em
Alternativas
Q3553844
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2025 Banca: FCM Órgão: Prefeitura de Contagem - MG Prova: FCM - 2025 - Prefeitura de Contagem - MG - Agente de Educação Infantil |
Q3553844 Pedagogia
Conforme Libânio (1992), a democratização da escola tem sido abordada de diferentes formas. Embora os órgãos oficiais favoreçam o acesso das camadas mais desfavorecidas da população à escola, na prática não dão condições mínimas que garantam a qualidade do ensino. Na verdade, não é suficiente a democratização do processo de tomada de decisão.
Nesse sentido, avalie as afirmações sobre o processo de democratização da escola.

I - A democratização do ensino é não ajudar os alunos na formação de sua personalidade social e sim na sua organização individual.
II - É preciso democratizar o conhecimento, buscar adequação pedagógica à clientela que frequenta a escola pública.
III - Não é preciso buscar contribuição para a educação escolar, pois a democratização da sociedade cumpre a sua função básica, que é o ensino.
IV - Democratizar o ensino é ajudar os alunos a se expressarem bem, a se comunicarem de diversas formas, a desenvolverem o gosto pelo estudo e a dominarem o saber escolar.

Está correto apenas o que se afirma em
Alternativas
Q3553831
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2025 Banca: FCM Órgão: Prefeitura de Contagem - MG Prova: FCM - 2025 - Prefeitura de Contagem - MG - Cargos de Nível Superior - Professor |
Q3553831 Pedagogia
Por meio do estudo da didática, no Brasil, é possível identificar suas relações com as tendências pedagógicas. Basicamente, dividem-se em dois grupos: as de cunho liberal e as de cunho progressista.
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre algumas tendências pedagógicas.

( ) No Tecnicismo Educacional, a atividade de ensinar é centrada no professor que expõe e interpreta a matéria; assim, o aluno é aquele que recebe e decora a matéria.
( ) Na Pedagogia Renovada, o aluno é visto como sujeito da aprendizagem, porque a ideia é a de que ele aprende melhor o que faz por si próprio.
( ) A Pedagogia Tradicional inspira-se na teoria behaviorista da aprendizagem e na abordagem sistêmica do ensino.
( ) A Pedagogia Libertadora propõe um ensino centrado na realidade social, em que o professor e os alunos analisam problemas e realidades do meio socioeconômico e cultural da comunidade local, tendo em vista a ação coletiva frente a esses problemas e realidades.
( ) Na Pedagogia Crítico-Social de Conteúdos, as ações de ensinar e de aprender formam uma unidade; assim, do ponto de vista didático, o ensino consiste na mediação de objetivos-conteúdos-métodos que assegure o encontro formativo entre os alunos e as matérias escolares.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é: 
Alternativas
Q3553829
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2025 Banca: FCM Órgão: Prefeitura de Contagem - MG Prova: FCM - 2025 - Prefeitura de Contagem - MG - Cargos de Nível Superior - Professor |
Q3553829 Pedagogia
Atualmente, o processo de construção do conhecimento atribui importante papel tanto ao educador quanto ao educando. Afirma-se isso porque o papel do educador nessa construção, isto é, na aprendizagem, baseia-se em saber com que conhecimento os alunos começam; em seguida, em decidir o que fazer para que eles adquiram um equilíbrio entre as compreensões superficiais e as profundas; e, por fim, em ajudá-los a assumir um controle maior sobre sua aprendizagem. Nesse sentido, Tomlinson (1995) demonstrou que existem características eficientes de ensino diferenciado.

Fazem parte dessas características, EXCETO:
Alternativas
Respostas
13461: C
13462: C
13463: D
13464: B
13465: C
13466: B
13467: B
13468: C
13469: B
13470: C
13471: C
13472: B
13473: B
13474: D
13475: B
13476: A
13477: D
13478: D
13479: D
13480: D
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