Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 608

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: DPE-RO Prova: FGV - 2025 - DPE-RO - Analista em Pedagogia - Classe A |

Q3401434 Pedagogia

O construtivismo é um paradigma pedagógico amplo que redefiniu a educação tradicional ao repensar a dinâmica do processo de ensino-aprendizagem.
Assinale a opção que não indica uma característica do construtivismo.

A

A aprendizagem ocorre a partir da interação do sujeito com o mundo, sendo um processo ativo e contínuo.

B

O erro é um elemento natural da aprendizagem e contribui para a reorganização do conhecimento.

C

O professor desempenha o papel de mediador, estimulando a investigação e a descoberta.

D

O ritmo do desenvolvimento cognitivo do aluno deve ser considerado no planejamento das atividades.

E

A exposição do professor deve se guiar por sequências estruturadas, garantindo solidez no aprendizado.

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Q3401433

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: DPE-RO Prova: FGV - 2025 - DPE-RO - Analista em Pedagogia - Classe A |

Q3401433 Pedagogia

Relacione as características educacionais com as concepções pedagógicas condizentes.

1. Sócio-interacionista.

2. Reggio Emilia.

3. Montessoriana.

4. Waldorf.

( ) A educação é baseada na autoexpressão e na participação ativa da criança em um ambiente rico em estímulos, com o professor atuando enquanto observador e facilitador.

( ) O desenvolvimento integral do aluno ocorre por meio de experiências artísticas e contato com a natureza, seguindo as fases do desenvolvimento humano.

( ) A autonomia da criança é incentivada desde cedo, com materiais estruturados e um ambiente preparado para que ela aprenda no seu próprio ritmo.

( ) O conhecimento é construído pela interação entre coletividade e meio, com o professor atuando como mediador da apropriação que a criança faz desse patrimônio.

Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada.

A

1 – 2 – 3 – 4.

B

1 – 4 – 2 – 3.

C

4 – 2 – 3 – 1.

D

2 – 4 – 3 – 1.

E

4 – 3 – 2 – 1.

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Q3401432

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: DPE-RO Prova: FGV - 2025 - DPE-RO - Analista em Pedagogia - Classe A |

Q3401432 Pedagogia

Certas vertentes pedagógicas enfatizam a dimensão dialética do processo educacional, enquanto outras enfatizam a dialógica. Apesar da proximidade fonética e semântica, há diferenças conceituais importantes entre as duas noções.
Assinale a opção que descreve corretamente esta diferença.

A

O dialético privilegia a interação entre sujeitos no processo educativo, enquanto o dialógico enfatiza o confronto de ideias para a construção do conhecimento.

B

O dialético promove a síntese entre perspectivas opostas como caminho para a aprendizagem, enquanto o dialógico valoriza a troca de experiências e a construção coletiva.

C

O dialógico busca o desenvolvimento do pensamento crítico por meio da superação de contradições, enquanto o dialético prioriza a comunicação horizontal.

D

O dialógico pressupõe que o conhecimento se constrói por meio da imposição de conceitos, enquanto o dialético enfatiza a liberdade interpretativa e subjetiva.

E

O dialético e o dialógico são modelos que se opõem na pedagogia, sendo um voltado para a transmissão de conteúdos e o outro para a participação ativa dos alunos.

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Q3397883

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Santa Rita de Ibitipoca - MG Prova: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Santa Rita de Ibitipoca - MG - Professor I - Regente de Turma |

Q3397883 Pedagogia

A Educação das Relações Étnico-Raciais na educação infantil é um campo fundamental para promover a construção de identidades positivas em crianças, pois:

A

valoriza a diversidade, mas não garante o combate ao racismo

B

valoriza a diversidade e combate o racismo

C

combate o racismo, mas nada tem a ver com diversidade

D

majora o racismo e mitiga a diversidade

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Q3397881

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Santa Rita de Ibitipoca - MG Prova: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Santa Rita de Ibitipoca - MG - Professor I - Regente de Turma |

Q3397881 Pedagogia

No Projeto Político Pedagógico, a Proposta Pedagógica:

A

descreve como será montada a matriz curricular

B

detalha as ações a serem realizadas

C

define os objetivos

D

descreve a abordagem e a metodologia de ensino que a escola utiliza.

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Q3397823

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Santa Rita de Ibitipoca - MG Prova: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Santa Rita de Ibitipoca - MG - Pedagogo |

Q3397823 Pedagogia

São exigências do projeto educacional:

A

Sazonalidade e Selagem

B

Transversalidade e Improbidade

C

Liberdade e Pluralidade

D

Visagem e Criticidade

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Q3397816

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Santa Rita de Ibitipoca - MG Prova: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Santa Rita de Ibitipoca - MG - Pedagogo |

Q3397816 Pedagogia

A diversidade dos elementos apontados na perspectiva etnodesenvolvimentista obriga a compreender a dimensão pedagógica contida nos conhecimentos tradicionais que produzem metodologias que garantem uma biodiversidade, resultado de

A

um sistema ilógico e racional de se conviver com a natureza

B

um sistema teleológico bidirecional e trifásico

C

um sistema lógico e racional de se conviver com a natureza

D

um sistema teológico unidirecional e bifásico

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Q3397640

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Santa Rita de Ibitipoca - MG Prova: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Santa Rita de Ibitipoca - MG - Professor II - Ensino Religioso |

Q3397640 Pedagogia

O xintoísmo no Brasil é praticado, nos dias de hoje majoritariamente por famílias:

A

orientais

B

ocidentais

C

nativas

D

xiitas

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Q3397639

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Santa Rita de Ibitipoca - MG Prova: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Santa Rita de Ibitipoca - MG - Professor II - Ensino Religioso |

Q3397639 Pedagogia

O grande crescimento dos protestantes últimas décadas se deu por conta:

A

do iluminismo e lenitivo

B

da diáspora e iluminismo

C

do nepotismo e neoliberalismo

D

do pentecostalismo e do neopentecostalismo

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Q3397638

Ano: 2025 Banca: EVO Concursos Órgão: Prefeitura de Santa Rita de Ibitipoca - MG Prova: EVO Concursos - 2025 - Prefeitura de Santa Rita de Ibitipoca - MG - Professor II - Ensino Religioso |

Q3397638 Pedagogia

O sincretismo religioso se configura:

A

pela adoção de uma única religião

B

com a intolerância religiosa

C

pela mistura de crenças distintas

D

pela majoração do fanatismo religioso

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Q3396869

Ano: 2025 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Conceição do Coité - BA Prova: ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Psicopedagogo |

Q3396869 Pedagogia

Em contextos de atuação conjunta, como escolas, clínicas e instituições de apoio ao desenvolvimento, o psicopedagogo integra equipes multidisciplinares com o objetivo de compreender e intervir sobre dificuldades de aprendizagem. Considerando sua formação e campo de atuação, assinale a alternativa que melhor descreve o papel do psicopedagogo na equipe multidisciplinar:

A

O psicopedagogo atua como técnico aplicador de instrumentos padronizados de avaliação cognitiva, subordinando-se às diretrizes estabelecidas pelos profissionais da psicologia e fonoaudiologia.

B

Sua principal responsabilidade é a aplicação de conteúdos escolares, visando à recuperação imediata do rendimento acadêmico do sujeito atendido.

C

O psicopedagogo colabora na construção de um olhar ampliado sobre o sujeito, articulando aspectos cognitivos, afetivos, sociais e pedagógicos, sem se limitar a uma abordagem fragmentada do conhecimento.

D

O psicopedagogo atua na mediação entre a família e a escola, não realizando intervenções diretas com o sujeito em processo de avaliação ou acompanhamento.

E

Sua atuação é voltada para o diagnóstico clínico e prescrição terapêutica, cabendo-lhe definir condutas a serem seguidas pelos demais profissionais da equipe.

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Q3396865

Ano: 2025 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Conceição do Coité - BA Prova: ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Psicopedagogo |

Q3396865 Pedagogia

O diagnóstico psicopedagógico é um processo investigativo que visa compreender o sujeito em sua relação com a aprendizagem, sendo conduzido de maneira contextualizada e interdisciplinar. A prática diagnóstica pode ocorrer em diferentes espaços – como o clínico, o institucional e o preventivo – e requer fundamentos teóricos sólidos que sustentem suas finalidades e procedimentos. Com base nessa perspectiva, assinale a alternativa correta:

A

O diagnóstico psicopedagógico, no contexto institucional, tem como objetivo principal identificar alunos com transtornos de aprendizagem para encaminhamento clínico externo.

B

No contexto clínico, o diagnóstico psicopedagógico busca exclusivamente avaliar o desempenho do sujeito frente a tarefas escolares, a fim de prescrever atividades compensatórias.

C

O diagnóstico preventivo é próprio da atuação clínica, sendo aplicado apenas em casos de risco de fracasso escolar já identificado por testes psicométricos.

D

Em qualquer contexto, o diagnóstico psicopedagógico fundamenta-se em uma abordagem compreensiva, considerando a história do sujeito, seus vínculos afetivos e o ambiente em que está inserido.

E

O diagnóstico psicopedagógico, por estar voltado à área educacional, desconsidera aspectos emocionais e afetivos, priorizando apenas os dados escolares objetivos.

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Q3396864

Ano: 2025 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Conceição do Coité - BA Prova: ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Psicopedagogo |

Q3396864 Pedagogia

A compreensão da etiologia dos problemas de aprendizagem envolve múltiplas dimensões e deve considerar tanto fatores internos quanto externos ao sujeito. A Psicopedagogia, ao adotar uma perspectiva interdisciplinar, busca identificar a origem das dificuldades não de forma reducionista, mas relacional. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta:

A

Os problemas de aprendizagem têm, em sua maioria, uma origem neurobiológica, sendo a função do psicopedagogo identificar o transtorno específico que afeta o rendimento escolar.

B

A etiologia das dificuldades de aprendizagem deve ser entendida a partir da articulação entre aspectos cognitivos, emocionais, familiares, escolares e sociais, sendo equivocada a busca por uma causa única e linear.

C

Ainda que fatores emocionais possam interferir na aprendizagem, sua influência é residual quando comparada aos déficits cognitivos ou linguísticos já consolidados na infância.

D

O diagnóstico etiológico na Psicopedagogia visa classificar o tipo de transtorno de aprendizagem presente, à semelhança dos critérios utilizados nos manuais diagnósticos como o DSM5.

E

As dificuldades de aprendizagem estão, na maior parte dos casos, relacionadas a falhas pedagógicas, sendo responsabilidade exclusiva do ambiente escolar promover a superação desses entraves.

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Q3396858

Ano: 2025 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Conceição do Coité - BA Prova: ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Psicopedagogo |

Q3396858 Pedagogia

A Psicopedagogia, conforme descrita em seu Código de Ética, é uma área de conhecimento e prática que articula os campos da Educação e da Saúde, com foco no processo de aprendizagem em seus múltiplos contextos. De acordo com o Código de Ética do Psicopedagogo, é correto afirmar que a Psicopedagogia:

A

Tem como foco exclusivo a atuação em consultórios e atendimento clínico individualizado.

B

Atua de forma interdisciplinar, considerando sujeitos e sistemas em suas relações com a aprendizagem em contextos familiares, escolares, institucionais e sociais.

C

Baseia-se apenas em teorias pedagógicas para orientar suas práticas educativas.

D

Tem como prioridade a aplicação de avaliações padronizadas para classificar os tipos de inteligência dos aprendizes.

E

Se limita à intervenção direta com alunos em dificuldades escolares, sem diálogo com a comunidade.

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Q3396856

Ano: 2025 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Conceição do Coité - BA Prova: ISET - 2025 - Prefeitura de Conceição do Coité - BA - Psicopedagogo |

Q3396856 Pedagogia

A psicopedagogia vem sendo reconhecida como uma área importante no enfrentamento das dificuldades de aprendizagem em diferentes contextos, mobilizando saberes de campos diversos para compreender e intervir sobre esse fenômeno. Qual das alternativas a seguir expressa adequadamente o foco central da psicopedagogia?

A

Compreensão dos processos de aprendizagem e das dificuldades associadas a partir de uma abordagem interdisciplinar.

B

Aplicação de técnicas padronizadas para melhora imediata do rendimento escolar.

C

Diagnóstico de transtornos mentais com base em exames clínicos

D

Reforço escolar sistemático com foco em repetição e memorização.

E

Substituição da atuação pedagógica em instituições de ensino.

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Q3395152

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Assis Brasil - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Assis Brasil - AC - Monitor Social |

Q3395152 Pedagogia

Na organização de espaços e materiais para eventos abertos à comunidade, o Monitor Social também precisa sistematizar a presença dos participantes e garantir o bom funcionamento das atividades. De que maneira essa organização pode potencializar os resultados?

A

Conduzindo um processo de inscrição baseado na ordem de chegada, ainda que isso limite a participação de pessoas com restrições de mobilidade.

B

Preparando ambientes improvisados para cada evento, pois adaptações sucessivas motivam os usuários a se adaptarem sozinhos.

C

Planejando, de forma criteriosa, a circulação do público, o uso de recursos pedagógicos e a disposição de materiais para assegurar envolvimento e segurança dos participantes.

D

Cancelando as ações caso haja excesso de interessados, priorizando a manutenção de eventos com número reduzido de pessoas.

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Q3395123

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Assis Brasil - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Assis Brasil - AC - Educador Social |

Q3395123 Pedagogia

Na preparação de uma campanha pública sobre direitos e deveres cidadãos, o Educador Social é convidado a coordenar uma ação com ampla participação de usuários de diferentes faixas etárias. De que modo essa mobilização pode ser realizada?

A

Dividir o público por nível de escolaridade, tratando o engajamento cívico como assunto exclusivo de quem apresenta maior formação acadêmica.

B

Organizar eventos que unam linguagem acessível, oficinas dinâmicas e proposições de debates temáticos, favorecendo o protagonismo e o sentimento de pertencimento social.

C

Contratar especialistas de áreas distintas para palestrar de forma desconectada, visando transmitir o máximo de conteúdo técnico em tempo reduzido.

D

Delegar a organização a uma única liderança comunitária, desconsiderando a participação ativa de outros membros ou do próprio Educador Social.

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Q3395122

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Assis Brasil - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Assis Brasil - AC - Educador Social |

Q3395122 Pedagogia

Em um projeto de prevenção a conflitos em escolas, o Educador Social colabora com a equipe pedagógica para criar estratégias de mediação. Determine a ação que melhor aprimora a convivência pacífica entre estudantes:

A

Reprimir prontamente qualquer discussão, sem promover atividades que estimulem competências socioemocionais.

B

Criar rodas de conversa periódicas, fortalecendo a capacidade de escuta ativa e a resolução colaborativa de desentendimentos.

C

Restringir as discussões sobre bullying, pois o ambiente escolar deve prevalecer como espaço de disciplina rigorosa.

D

Delegar totalmente a mediação aos professores, mantendo distância dos processos de negociação.

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Q3395121

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Assis Brasil - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Assis Brasil - AC - Educador Social |

Q3395121 Pedagogia

Um Educador Social atua em um abrigo provisório, onde pessoas em situação de rua recebem apoio emergencial. Selecione a medida que melhor caracteriza o trabalho interdisciplinar e o respeito aos direitos humanos:

A

Desprezar as histórias pessoais, pois a meta principal é o cumprimento de regras estabelecidas pela instituição.

B

Direcionar atendimentos rápidos, considerando que as políticas de saúde e educação não interferem na assistência imediata.

C

Integrar equipes de saúde, assistência e educação, conciliando procedimentos que acolham singularidades e ampliem as chances de superação das vulnerabilidades.

D

Impor metas de reinserção social urgentes, mesmo que as pessoas atendidas ainda apresentem quadros de dependência química não assistidos.

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Q3395120

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Assis Brasil - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Assis Brasil - AC - Educador Social |

Q3395120 Pedagogia

Em um serviço de acolhimento para idosos, o Educador Social elabora um planejamento de atividades que visam melhorar a convivência e a participação ativa de cada pessoa. Identifique a conduta que mais contribui para o fortalecimento dos vínculos comunitários:

A

Conversar com o grupo sobre preferências de lazer, organizar rodas de conversa e criar interações temáticas em sintonia com as histórias de vida, estimulando sentimento de pertencimento.

B

Programar tarefas intensivas de trabalho manual, focando o desempenho produtivo e evitando diálogos que expressem as necessidades afetivas dos idosos.

C

Priorizar competições internas, conduzindo disputas que avaliam a capacidade física de cada participante, a fim de gerar uma hierarquia clara no grupo.

D

Difundir jogos de tecnologia avançada, substituindo atividades tradicionais para modernizar a dinâmica de maneira abrupta.

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Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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