Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 567

Q3502689

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Língua Inglesa |

Q3502689 Pedagogia

Interdisciplinarity in foreign language teaching occurs through the following approach:

A

Use of music in practical lessons to exercise oral skills and reading of different texts with cadence and rhymes.

B

Working with topics of interest to students, such as games, sports, teenage culture, and social media.

C

Interaction between the English language curriculum component and the analysis and description of a work of art in English, for example.

D

Work practices with everyday life texts and reading and writing activities based on themes chosen by the students themselves.

E

Adoption of contextualized teaching materials with activities that involve different everyday situations.

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Q3502688

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Língua Inglesa |

Q3502688 Pedagogia

Foreign language teaching can be contextualized through situations that involve transversal themes. Thus, select the alternative that presents a correct way to employ transversal themes in foreign language teaching.

A

The student should engage with content aligned with their own social practice, inspired by the culture of other countries.

B

Dialogue practice can address issues of citizenship or health, connecting the language to students’ daily lives.

C

Writing practice can be based on everyday texts, such as letters, recipes, songs, and postcards.

D

The teacher’s role should be based on teaching relationships through projects or problem-solving situations relevant to society.

E

The teacher’s concern should focus on activities that integrate students into the community.

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Q3502687

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Língua Inglesa |

Q3502687 Pedagogia

When considering the differences between traditional and critical approaches to foreign language teaching, it is possible to establish a set of distinctions that contribute to the development of language teaching relationships in contemporary times. Thus, select the alternative that presents a characteristic of critical approaches.

A

Key concepts: interlanguage, fossilization, foreigner talk, near-nativeness.

B

The use of grammar as the focus of instruction.

C

The standard language variant as the teaching goal.

D

Emphasis on discursive action.

E

Neutral communicative contexts.

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Q3502683

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Língua Inglesa |

Q3502683 Pedagogia

The approach that proposes that teachers adapt methodologies to the specific needs of their students and contexts, reducing the gap between theory and practice, is known as

A

Instrumental Approach.

B

Post-Method Approach.

C

Verbal Stimulus Approach.

D

Inclusive Approach.

E

Social Approach.

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Q3502678

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Língua Inglesa |

Q3502678 Pedagogia

The teaching of the English language as a social practice follows a theoretical-methodological orientation towards

A

the development of linguistic skills with a focus on globalization and the internationalization of basic education.

B

the utilitarian dimension of language, encompassing knowledge of grammatical facts and the various contexts of language use in conversation.

C

the knowledge of discourse genres as a connection between grammatical cases and the artificiality of genres in teaching practices.

D

the local productive arrangement, integrating language into the societal context of use, with a focus on job creation and income generation for the population.

E

the perspective of linguistic education, both conscious and critical, in which pedagogical and political dimensions are intrinsically connected.

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Q3502653

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Língua Inglesa |

Q3502653 Pedagogia

A Constituição Federal de 1988, ao afirmar a educação como direito de todos e dever do Estado e da família, estabelece fundamentos que superam a lógica tecnocrática da instrução e reconhecem o papel humanizador da prática educativa. As concepções filosóficas que orientam a educação escolar brasileira contemporânea não são neutras: expressam visões de mundo e projetos societários, refletindo tanto tradições iluministas quanto críticas sociais e históricas. A pedagogia, nesse contexto, torna-se uma mediação entre o ideal de formação e as condições concretas da realidade social, exigindo coerência entre fins educativos e valores republicanos. Desse modo, podemos considerar que

A

a neutralidade científica do currículo assegura sua legitimidade pedagógica, dispensando o debate ético e político no interior da escola pública.

B

a adoção do multiculturalismo enquanto princípio educativo pressupõe a relativização da formação ética do aluno, pois impede a construção de um ideal universal de cidadania.

C

a valorização da educação como bem público e instrumento de emancipação exige que os processos escolares se articulem com os princípios da dignidade humana, da autonomia moral e da justiça social.

D

a função reguladora da escola na ordem social é reforçada pela adoção de modelos pedagógicos centrados no desempenho, assegurando a isenção política da prática educativa.

E

o ensino voltado para a adaptação do indivíduo às exigências do mercado constitui o fundamento filosófico da educação democrática, garantindo inclusão e equidade.

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Q3499202

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Ensino Religioso |

Q3499202 Pedagogia

Assinale a alternativa que NÃO está de acordo com os princípios da educação para as relações étnico-raciais previstas pela Lei nº 10.639/2003:

A

Incentivar o respeito à diversidade cultural e combater o preconceito racial.

B

Promover conteúdos que valorizem a identidade negra e sua contribuição histórica.

C

Ignorar as manifestações culturais africanas, considerando-as irrelevantes no currículo.

D

Trabalhar com temas sobre a história da África e as culturas afro-brasileiras de forma transversal nas disciplinas.

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Q3499201

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Ensino Religioso |

Q3499201 Pedagogia

No Ensino Religioso, a cidadania não se limita à participação política, mas envolve atitudes éticas baseadas em valores como o respeito, a compaixão e a solidariedade. Considerando essa visão, qual das atitudes abaixo mais representa a vivência da cidadania segundo os princípios do Ensino Religioso?

A

Engajar-se em ações comunitárias apenas quando elas estiverem de acordo com os dogmas da própria fé.

B

Preservar a identidade religiosa evitando qualquer tipo de contato com manifestações culturais e espirituais divergentes.

C

Condicionar a defesa dos direitos humanos à compatibilidade com os valores religiosos pessoais.

D

Adotar uma postura de escuta ativa e diálogo inter-religioso, buscando compreender diferentes tradições e colaborar para o bem coletivo.

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Q3499200

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Ensino Religioso |

Q3499200 Pedagogia

A tradição religiosa influencia não apenas a vida espiritual, mas também os costumes, a arte, a moral e até mesmo a organização social dos povos ao longo da história. Cada religião constrói, ao longo do tempo, uma herança de rituais, festas, textos e símbolos que são passados de geração em geração.

Com base nisso, qual das alternativas abaixo apresenta um exemplo correto de tradição religiosa sendo transmitida historicamente?

A

A realização do batismo cristão como símbolo de iniciação religiosa, praticado há séculos por diferentes igrejas.

B

A troca de presentes no Natal como um hábito comercial sem relação com a fé cristã.

C

O uso da cruz vermelha como símbolo de ajuda médica em guerras, sem ligação com tradições religiosas.

D

O uso de uniforme escolar como forma de manter a disciplina, comum em diversas culturas.

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Q3499199

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Ensino Religioso |

Q3499199 Pedagogia

Em diversas culturas e religiões, as práticas espirituais são expressas por meio de ritos e símbolos, que ajudam os fiéis a se conectar com o sagrado. Além disso, a espiritualidade pode ser vivida tanto em comunidade quanto individualmente, sendo uma dimensão importante da vida humana.

Com base nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta a relação correta entre os conceitos de rito, símbolo e espiritualidade:

A

Rito é apenas uma crença pessoal, símbolo é o sentimento de paz interior, e espiritualidade é qualquer objeto religioso.

B

Rito é uma prática repetida e com sentido sagrado, símbolo é algo que representa uma verdade espiritual, e espiritualidade é a vivência interior da fé.

C

Rito é a imagem de uma divindade, símbolo é uma oração coletiva, e espiritualidade é um conjunto de regras da religião.

D

Rito e símbolo são sinônimos, pois ambos significam apenas objetos religiosos usados em cerimônias, e espiritualidade é o estudo das doutrinas de cada religião.

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Q3499198

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Ensino Religioso |

Q3499198 Pedagogia

Qual das seguintes divindades representa, respectivamente, o Hinduísmo e as tradições indígenas?

A

Shiva e Tupã

B

Zeus e Iemanjá

C

Ogum e Brahma

D

Rá e Guaraci

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Q3499197

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Ensino Religioso |

Q3499197 Pedagogia

Leia o trecho a seguir, retirado da Bíblia:
“Havendo Deus, outrora, falado, muitas vezes, e de muitas maneiras, aos pais, pelos profetas, nestes últimos dias, nos falou pelo Filho, a quem constituiu herdeiro de todas as coisas, pelo qual também fez o universo.” (Hebreus 1:1-2 – ARA)

Com base nesse versículo e nos fundamentos do texto-base “A Bíblia como Palavra de Deus”, analise as afirmativas a seguir:

I. A Revelação de Deus é um ato único que ocorreu exclusivamente na encarnação do Verbo, ou seja, na vida de Jesus Cristo.
II. A Revelação divina foi sendo manifestada ao longo da história da salvação, começando na Criação, passando pela história de Israel e se completando em Jesus Cristo, com o envio do Espírito Santo.
III. Deus se revela como comunhão, sendo ao mesmo tempo único e trino: Pai, Filho e Espírito Santo.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a afirmativa I está correta.

B

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

C

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

D

Apenas a afirmativa III está correta.

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Q3499196

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Ensino Religioso |

Q3499196 Pedagogia

O Ensino Religioso, como componente curricular do Ensino Fundamental, deve respeitar os princípios da liberdade religiosa e da laicidade do Estado, conforme orientam as Diretrizes Curriculares Nacionais. Nesse sentido, busca-se desenvolver no aluno uma postura ética, reflexiva e de respeito à diversidade cultural e religiosa.

Qual das alternativas abaixo expressa corretamente um dos objetivos gerais do Ensino Religioso nesse nível de ensino?

A

Reforçar a identidade religiosa tradicional da maioria dos estudantes, evitando conflitos com outras crenças.

B

Ensinar os fundamentos teológicos de cada religião com o intuito de formar líderes religiosos no futuro.

C

Desenvolver nos alunos a capacidade de compreender diferentes crenças e tradições, promovendo o diálogo e a convivência respeitosa entre culturas religiosas.

D

Orientar os alunos a escolherem a religião que mais se alinha aos valores familiares e comunitários.

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Q3499195

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Ensino Religioso |

Q3499195 Pedagogia

A Constituição Federal brasileira assegura a liberdade de crença e o livre exercício dos cultos religiosos. No entanto, práticas discriminatórias ainda atingem religiões de matriz africana, frequentemente alvo de preconceito e perseguição, mesmo sendo parte importante da identidade cultural do país.

Com base nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta uma interpretação correta sobre o papel das religiões de matriz africana no cenário cultural e religioso brasileiro:

A

As religiões de matriz africana são oficialmente proibidas de realizar cultos públicos, sendo toleradas apenas em ambientes privados.

B

Essas religiões não possuem qualquer relação com a formação cultural brasileira, pois são práticas restritas a comunidades estrangeiras.

C

Apesar da sua presença histórica, as religiões afro-brasileiras não são reconhecidas como parte do patrimônio imaterial do Brasil.

D

As religiões de matriz africana contribuíram significativamente para a música, dança, culinária e linguagem no Brasil, mesmo enfrentando racismo estrutural e intolerância religiosa.

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Q3499044

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Professor de Apoio Pedagógico |

Q3499044 Pedagogia

As práticas pedagógicas integradoras do conhecimento têm sido cada vez mais valorizadas por proporcionarem uma formação mais significativa aos estudantes. Em relação às abordagens multidisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar, assinale a alternativa correta:

A

A abordagem multidisciplinar consiste na construção de um novo saber por meio da articulação orgânica entre diferentes disciplinas.

B

A interdisciplinaridade caracteriza-se pelo diálogo entre os diferentes campos do conhecimento, mantendo a especificidade de cada área, mas promovendo integração e sentido.

C

A transdisciplinaridade considera o saber científico como o único legítimo para a formação do sujeito crítico.

D

A interdisciplinaridade restringe-se à organização de projetos escolares sem implicações curriculares de longo prazo.

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Q3499042

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Professor de Apoio Pedagógico |

Q3499042 Pedagogia

A orientação educacional possui um papel significativo na formulação e implementação do PPP, especialmente na promoção de uma escola inclusiva e democrática. Considerando essa atuação, assinale a alternativa correta:

A

O trabalho da orientação educacional deve se restringir às questões de ordem disciplinar e administrativa, com pouca interferência nas diretrizes pedagógicas.

B

A atuação da orientação educacional deve priorizar o cumprimento de metas acadêmicas, mesmo que isso implique a exclusão de estudantes com baixo desempenho.

C

A orientação educacional é responsável por propor diretrizes teóricas ao PPP, sem participação nos processos coletivos de sua construção.

D

A orientação educacional contribui para a efetivação dos princípios de equidade e justiça social no PPP, ao articular as dimensões pedagógicas e psicossociais da aprendizagem.

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Q3499041

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Professor de Apoio Pedagógico |

Q3499041 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é uma construção coletiva que exige escuta, diálogo e participação ativa de todos os segmentos escolares. Considerando o papel da orientação pedagógica nesse processo, assinale a alternativa correta:

A

A elaboração do PPP deve ocorrer de forma centralizada, sob responsabilidade do coordenador pedagógico, dispensando o envolvimento do corpo docente e discente.

B

O diagnóstico da realidade escolar é dispensável na elaboração do PPP, desde que o documento atenda às normas da secretaria de educação.

C

A orientação pedagógica deve atuar como mediadora dos processos coletivos, promovendo o engajamento da comunidade escolar na construção de um PPP coerente com suas necessidades.

D

O PPP, uma vez elaborado, deve permanecer inalterado ao longo dos anos, garantindo estabilidade na gestão escolar.

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Q3499039

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Professor de Apoio Pedagógico |

Q3499039 Pedagogia

As teorias críticas e pós-críticas, bem como o planejamento educacional e os processos avaliativos, influenciam diretamente a organização pedagógica da escola. Sobre essas temáticas, assinale a alternativa correta:

A

A teoria pós-crítica busca reafirmar os valores universais da ciência moderna e sustenta a neutralidade do conhecimento escolar.

B

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento normativo de caráter técnico-administrativo, elaborado exclusivamente pela equipe gestora da escola.

C

A teoria crítica propõe uma educação voltada para a transformação social, fundamentando-se na reflexão crítica e no compromisso com a justiça social.

D

A avaliação em larga escala tem como principal finalidade diagnosticar as dificuldades individuais dos alunos, orientando a prática do professor em sala de aula.

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Q3499037

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Professor de Apoio Pedagógico |

Q3499037 Pedagogia

A prática educativa está diretamente relacionada às diferentes concepções pedagógicas que refletem ideologias, visões de mundo e compreensões específicas sobre o papel da escola e do professor na sociedade. Considerando as principais tendências pedagógicas discutidas na literatura educacional, assinale a alternativa correta:

A

A tendência liberal renovada não-diretiva valoriza o desenvolvimento das potencialidades individuais, destacando o papel do educando como sujeito central da aprendizagem.

B

A tendência progressista libertadora enfatiza a transmissão de conteúdos neutros como estratégia para garantir a igualdade de oportunidades educacionais.

C

A tendência liberal tradicional defende a formação de cidadãos críticos por meio de metodologias participativas que valorizam o saber experiencial do aluno.

D

A tendência progressista crítico-social se caracteriza pela defesa da neutralidade científica e pela preparação do aluno para adaptar-se à sociedade vigente.

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Q3499035

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Professor de Música (Todos os Cargos) |

Q3499035 Pedagogia

Durante o ensaio de um grupo vocal misto, o regente percebe que o naipe dos contraltos está constantemente antecipando suas entradas, causando descompasso harmônico. Considerando os fundamentos técnicos da regência e da pedagogia musical, assinale a alternativa que apresenta a melhor estratégia de correção nesse contexto:

A

Reduzir o andamento da música durante toda a execução, garantindo que todos os naipes tenham tempo suficiente para ajustar a entrada.

B

Fortalecer o gesto rítmico no ponto de entrada dos contraltos e realizar ensaio seccional, reforçando sua escuta harmônica e consciência de conjunto.

C

Aumentar o volume dos contraltos para que se sintam mais confiantes, evitando desafinação e favorecendo a precisão do ataque.

D

Utilizar padrões de compasso assimétricos para desafiar a percepção rítmica dos cantores, promovendo maior atenção aos tempos fracos.

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Questões de Concurso Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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